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一、选择题
1．如图所示，质量为研的小球在竖直光滑圆形内轨道中做圆周运动，周期为T，则A.每运转一周，小球所受重力冲量大小为零 B．每运转一周，小球所受重力冲量大小为mgT 相似文献
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一、选择题1.质量为2kg的物体,速度由4m/s变为-6m/s,它所受的冲量是:A.-20N·sB.20N·sC.-4N·s D.-12N·s2.从距地面相同的高度,以大小相等的初速度抛出质量相等的甲、乙两球,甲球竖直上抛,乙球竖直下抛。不计空气阻力,两球最后都落在地面上,下列说法正确的是A.两球的动量变化量及落地时的动量均相同B.两球的动量变化量及落地时的动量均不相同C.两球的动量变化量相同,但落地时的动量不相同D.两球的动量变化量不相同,但落地时的动量3相.静同止在光滑坚硬、水平放置的钢板上的小型爆炸装置,爆炸后所有碎片均沿如图所示的圆锥面飞开。在… 相似文献
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李悟 《中学生数理化(高中版)》2006,(6):42-47
一、选择题1.如图1所示,用绝缘轻质细线悬吊一质量为m,电荷量为q的小球,在空间施加一匀强电场,使小球保持静止时细线与竖直方向成θ角,则所加匀强电场的电场强度的最小值为().A.mgqsinθB.mgcqosθC.mgtqanθD.mgqcotθ2.静止在光滑水平面上的物体,受到水平拉力F的作用,拉力F随图1图2时间t的变化如图2所示.下面叙述正确的是().A.在4s内物体的位移为零B.在4s内拉力对物体做功不为零C.在4s末物体的速度为零D.在4s内拉力对物体的冲量不为零3.如图3所示,上表面粗糙的长木板B静止在光滑的水平图3面上,一滑块A从木板左端以水平速度v0冲上木板… 相似文献
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《高中生》2005,(6)
一、动量守恒定律1.内容相互作用的系统如果不受外力作用,或所受合外力为零,则系统总动量保持不变.2.数学表达式a.系统相互作用前、后的总动量相等,P=P';b.系统总动量的增量为零,驻P=0;c.相互作用的两个物体,作用前的动量和等于作用后的动量和,m1v1+m2v2=m1v1'+m2v2'.3.适用条件a.系统不受外力作用,或所受外力之和为零,则系统动量守恒;b.系统所受外力比内力小得多,则系统动量守恒;c.系统相互作用的时间极短,系统的冲量趋近于零,则系统动量守恒;d.系统在某一方向上不受外力或所受外力之和为零,或所受外力比内力小得多,则该方向上系统动量守… 相似文献
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郑金 《中学物理教学参考》2011,(Z1):44-46
一、竖直弹簧振子如图1所示,弹簧振子竖直放置,轻弹簧的劲度系数为k,小球质量为m,当小球处于平衡状态时,所受弹力跟重力大小相等,即k·x0=mg.若使振子离开平衡位置沿竖直方向发生位移x,则振子所受回复力即指向平衡位置的合力大小为F=k（x+x0）-mg=kx. 相似文献
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卢贤 《数理天地(高中版)》2004,(11)
例1 如图1所示,同一竖直平面内固定着两根水平绝缘细杆AB、CD,长均为L,两杆的竖直距离为h,两杆在B、D两端与光滑绝缘的半圆形细杆相切,O为AD、BC连线的交点.在O点固定一电量为Q的正电荷,质量为m的小球P带正电,电量为q,穿在细杆上,从A以一定的初速度出发,沿杆滑动,最后可到达C点.已知小球与两水平杆之间的动摩擦因数为μ,小球所受的库仑力始终小于重力.求: (1)P在水平细杆上滑动时所受摩擦力的极大 相似文献
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动量定理是中学物理的基本知识内容之一,对动量定理的理解、掌握和应用是教学目标的基本要求.动量定理的文字表述为:“物体所受合力的冲量等于物体的动量变化.”数学表达式为:Ft=△p.我们知道,冲量和动量都是矢量,动量的变化量也是矢量,所以上面的式子是一矢量式.事实上,动量定理是牛顿第二定律的另一种表述形式(动量表述),而牛顿第二定律具有独立性,究其原因是力的独立作用原理;所以动量定理也具有独立性,可以得到其分量式为Fxt=△px和Fyt=△py.利用动量定理的这一特性,可以巧妙解答一些相关物理问题.例1如图1所示,在竖直面内有一光滑的… 相似文献
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一、动量定理的理解 物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化,即I=△p. (1)动量定理表明冲量是使物体动量发生变化的原因,冲量是物体动量变化的量度.这里所说的冲量必须是物体所受的合外力的冲量(或者说是物体所受各外力冲量的矢量和). 相似文献
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一、动量定理的理解物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化,即I=△p.(1)动量定理表明冲量是使物体动量发生变化的原因,冲量是物体动量变化的量度.这里所说的冲量必须是物体所受的合外力的冲量(或者说是物体所受各外力冲量的矢量和). 相似文献
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在学习高中物理“动量”这部分内容时,经常会讨论这样一个问题: 质量为M的小车静止在光滑的水平面上(如图1),在它的支架上用长为l的细绳拴着一个质量为m的小球,开始时,小球竖直悬挂在支架的下方,现在突然给球一个水平向右的冲量I,问小球摆到最高点时的速度为多少? 相似文献
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一、选择题1．（2010年济宁一模）如图1甲所示,是某同学利用力传感器研究橡皮绳中拉力变化的装置,现让小球在竖直方向上运动,数据采集器记录下的力传感器中拉力的大小变化情况如图乙所示．由图可知A、B、C、D四段图线中小球处于失重状态的是（） 相似文献
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第Ⅰ卷 选择题(共48分)一、单项选择题1 .站在体重计上的人,从站立到蹲下的过程中,体重计的示数( )(A)一直减小,但最后等于体重(B)一直增加,但最后等于体重(C)先减小后增加,最后等于体重(D)先增加后减小,最后等于体重2 .用一根细线悬挂一重物,把重物拉起一定高度后突然释放,重物可将细线拉断.如果在细线上端拴一段橡皮筋,再从同样高度释放重物,细线不再被拉断,这是因为拴上橡皮筋后( )(A)重物的动量减小(B)重物所受的冲量减小(C)重物的动量的变化量减小(D)重物的动量的变化率减小3 .如图所示,物体从曲面上的A点由静止开始滑下,通… 相似文献
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一、选择题1.对于做匀速圆周运动的物体,下面说法中正确的是A.动量改变,动能不变B.动量改变,动能改变C.动量不变,动能改变D.动能、动量都不变2.从同一高度落下的玻璃杯掉在水泥地上易碎,掉在沙地上不易碎,这是因为玻璃杯落到水泥地上时A.受到的冲量大B.动量变化率大3C..如动图量所改示变,量铁大块压D.动量大着一纸条放在水平桌面上,当以速度v抽出纸条后,铁块掉在地上地P点,若以2v的速度抽出纸条,则铁块落地点为A.仍在P点B.P点左边C.P点右边不远处D.无法判断4.如图所示,质量为m的物体放在光滑的水平面上,与水平方向成θ角的恒力F作用… 相似文献
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一、牛顿定律的观点图(1)例1.在相互垂直的匀强磁场和匀强电场中,有一倾角为!,足够长的光滑绝缘斜面,磁感应强度为B,方向垂直纸面向外,电场方向竖直向上.有一质量为m、带电量为+q的小球静止在斜面顶端,这时小球对斜面的正压力恰好为零,如图(1)所示.若迅速把电场方向反转竖直向下,小球能在斜面上滑行多远?所用时间是多少?解析:电场反转前qE=mg,电场反转后小球沿斜面下滑,某时刻受力如图(2)所示,因小球的合力由重力和电场力沿斜面向下的分力提供,故小球做匀加速运动.加速度a=(mg+qmE)sin!=2gsin!.当斜面对小球的支持力变成零时小球将脱离斜… 相似文献
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动量守恒定律的内容是：系统不受外力或所受的合力外力为零，系统的动量守恒。系统动量守恒的条件是：系统不受外力或所受的合力外力为零。系统不受外力或所受的合力外力为零，说明合外力的冲量为零，故系统动量守恒。当系统存在相互作用的内力（“内力”是系统内部各物体间的相互作用力）时，由牛顿第三定律得知相互作用的内力产生的冲量，使得系统内相互作用的物体的动量改变量大小相等方向相反，系统总动量保持不变。也就是说内力只能改变系统内各物体的动量而不能改变整个系统的总动量。内力的出现可以是弹力（包括弹簧力和绳子拉力）、摩擦力，也可以是电磁力。本文就不同性质的内力作用下，动量守恒定律应用作些分析说明。 相似文献
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吴建平 《数理化学习(高中版)》2003,(17)
在学习高中物理《动量》这部分内容时,经常会讨论这样一个问题: 质量为M的小车静止在光滑的水平面上(如图1),在它的支架上用长为L的细绳拴着一个质量为m的小球,开始时,小球竖直悬挂在支架的下方,现在突然给小球一个水平向右的冲量I,问小球摆到最高点时的速度为多少一般的参考书上对于这个问题的分析往往抓住以下两点: 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2010,(4)
如图所示,细线一端系住质量为m的小球,以另一端O为圆心,使小球在竖直面内做半径为R的圆周运动.若球带正电,空间有场强大小为E、方向竖直向上的匀强电场,为了使小球能在竖直面的做完整 相似文献