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为适应当今时代对人才培养的需要,根据日常的学生管理工作,浅谈了高校辅导员行之有效的几种工作方式方法。辅导员应该始终坚持以学生为本,做好学生教育、管理和服务工作,为四化建设培养合格人才。 相似文献
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浅谈辅导员做好学生管理工作的有效途径 总被引：1，自引：0，他引：1
辅导员是高校学生管理工作的基层实施者,其工作方式将直接影响学生管理工作的顺利开展及高校的人才培养。本文结合工作实际,从探讨学生管理工作的指导思想出发,提出辅导员开展学生管理工作的方法,指出辅导员应本着服务的态度,以身作则,以学生为本,密切联系学生,同时重视心理健康教育在学生管理工作中的重要性。 相似文献
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高校学生管理工作是为满足社会政治和经济发展的需要,综合运用相关管理知识和方法,依据高校的办学思想制定出人才培养模式,并对学生进行思想政治教育,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,为学生的健康成长和发展提供服务。近年来,随着各大高校实行扩招政策,导致招生分数线和学生综合素质普遍下降,这对高校学生管理工作提出了更多的挑战,在实际工作中,也出现了许多新问题,需要广大相关工作者探寻解决问题的有效策略。本文通过对当前高校学生管理工作中存在的问题进行系统的分析,并提出加强学生管理工作的建议和对策,提高学生管理水平,进而实现学生职业技能和综合素质的全面提高。 相似文献
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随着高等教育的改革与发展,学生管理工作的要求也逐渐提高。高校辅导员是学生管理的重要人员,必须要结合当前实际需要,逐渐转变粗放式的管理方法,充分发挥精细化的管理模式,规范学生的思想行为,并结合学生的实际情况与需要采用科学的精细化管理方法,使学生管理工作达到较高的水平,满足高校发展以及时代进步需要。本文就高校辅导员学生管理工作中精细化管理模式的应用进行阐述。 相似文献
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随着互联网时代信息水平不断提高,对高校管理工作提出了更加严格的要求.依托互联网技术进行高校学生信息化管理,创新高校管理方式,提高管理质量,有利于学生高效掌握理论知识,不断提升实践技能水平.信息化管理方式是完善高校完成人才培养体系的重要保障.当前,高校学生管理工作存在信息人才短缺、大数据管理意识缺乏、信息化管理工作体系不完善等现实问题.探索互联网背景下高校学生管理的信息化建设路径,成为高校管理工作的重要方向.由冷天玖编著、中国水利水电出版社出版的《互联网背景下高校学生管理模式创新研究》一书,以互联网时代为研究背景,为高校学生管理的模式建构提出了有效参考. 相似文献
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学生成绩是反映学生知识掌握程度、教师授课效果的主要依据,也是实现人才培养目标、评价教育教学管理的重要手段。因此,切实做好高校成绩管理工作,使其准确化、规范化、科学化、信息化,是高校教学管理中面临的一个迫切问题。主要结合目前高校成绩管理中存在的问题,探讨其科学化、规范化的途径。 相似文献
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教育教学管理是现代人才培养教育实践中不可缺失的重要部分,也是新时期教育发展研究的热门课题.在教育教学实践中,学生是教育的主体,高校教育管理和学生管理要紧紧围绕学生的学习和身心成长发展规律、学校教育资源的分布,以及素质教育面向现代化、面向世界、面向未来的基本要求,同时积极学习、借鉴国内外的成功经验和案例,创新学生的教育管理方法和路径,增强高校人才培养实效性.我国是多民族聚居的国家,在民风民俗、民情民生方面都具有很多独特性.针对民族地区的学生教育和管理工作,高校要积极响应国家的相关政策及指导理念,切实探索出符合民族地区社会经济文化发展需求的学生教育管理模式、实践路径,助力社会主义现代化建设和发展. 相似文献
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高校学生管理工作是高等学校完成人才培养任务的重要保障，应该得到高校的重视。只有认识到学生管理工作的规律．才能做好这项工作。 相似文献
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大学是学生进入社会前最后的学习期,而高校辅导员作为学生的引路人,必须做好学生的管理工作。随着社会日新月异的发展,高校辅导员管理工作的思路和工作模式已经有了很大的改变,尤其对辅导员的综合素质、管理能力和教育方法都提出了更高的要求。 相似文献
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在当前高校教育教学中,学分制教学模式已经是高校发展中的主要趋势.学分制在高校人才培养上发挥了重要作用,但是同时给高校学生的日常管理工作带来不少的挑战,"同课不同班,同班不同课"的情况非常普遍,传统的班级管理模式很难适应新的教学环境.传统的学生行政班化的管理方式已经不能满足学生学分制改革的不同课程班级的教学模式.所以需要持之以恒地改革和完善学生管理体系,不断适应高校教育教学的改革方向. 相似文献
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高等学校人力资源管理探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
刘菁 《科学．经济．社会》2005,23(4):70-72,76
高等学校作为高素质、高层次人才培养的重要基地,其人力资源的开发与管理有着特殊重要的意义。本文通过分析高校人力资源的现状,探讨了高校人力资源的开发与管理,以期对高校人力资源管理工作有所裨益。 相似文献