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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着就业形式的日益严峻,大学生就业成为社会关注的热点问题,一方面,大学生就业困难,另一方面,企业招聘不到合格的人才,提高大学生的职业素质,已经成为提高大学生就业竞争力的重要手段,本文就职业素质和提高大学生职业素质的途径做了简要分析.  相似文献   

2.
大学生职业素质的高低不仅决定着未来职业的发展,也决定着能否顺利就业。面对当前严峻的就业形势和市场对人才的要求,高校、学生都要遵从社会需求,通过双方共同努力,培养、提高职业素质,增强就业、择业、创业的竞争力,非常必要且重要。  相似文献   

3.
中职学校学生素质会计专业我国的中等职业教育是以引导学生掌握特定职业从业所需的实用技能和专门知识而设计的教育,以就业为导向的定位,决定了要强化职业教育特色,提高人才培养质量。中等职业教育的人才培养模式要突出实用性,要贴近一线岗位的职业需要。中等职业学校中会计专业具有很强的实践性和鲜明的职业特点,培养的会计专业毕业生必须是符合社会经济发展需要,掌握从事会计工作必备的理论知识和实际的操作技能、拥有较高职业素质和综合职业能力的实用型人才。目前,社会的经济发展突飞猛进,会计人才素质需要大幅度的提高,会计人员的就业竞争优势逐渐向综合素质转变,所以,会计专业学生的职业素质培养成为专业培养中不可或缺的组成部分,我们需要加强会计职业素质教育的质量。  相似文献   

4.
<正>一、推广雷锋德育的背景(一)职业学校学生的职业素养问题特征及分析职业素质是企业选用人才的首要标准,中职学校则肩负着中职生由学生向职业人的顺利转变的重担。在竞争日益激烈的就业背景下,中职毕业生就业机会看似不少,但其就业实质上处于高不成低不就的尴尬局面,其就业的不稳定性、就业质量不高也是不争的事实。在这种形势下如何引导中职生的职业素质与用人单位的需求相匹配,从而提升学生终身发展的能力的问题就突显出来  相似文献   

5.
以服务地方经济为宗旨,培养满足市场要求的具备一定专业素质的中等职业技术人才是我们中等职业学校的根本任务。为此笔者从中职园林专业学生的选择性就业考量、职业能力教育知识体系的完善、实践教学模式的创新发展等方面出发,初步尝试对中职园林专业学生的职业能力进行基本定位,以明确今后该专业的教学方向。  相似文献   

6.
陈宁峰 《科教文汇》2010,(14):39-40
以服务地方经济为宗旨,培养满足市场要求的具备一定专业素质的中等职业技术人才是我们中等职业学校的根本任务。为此笔者从中职园林专业学生的选择性就业考量、职业能力教育知识体系的完善、实践教学模式的创新发展等方面出发,初步尝试对中职园林专业学生的职业能力进行基本定位,以明确今后该专业的教学方向。  相似文献   

7.
本文从高等院校和高校毕业生两个角度出发分析大学生就业困难的原因和指导对策,推动学生职业能力的培养和职业素质的形成,以切实提升学生的就业与创业能力,  相似文献   

8.
贾夜莹 《科教文汇》2013,(26):143-144
中等职业教育是以就业为导向的应用型教育,语文是中等职业学校学生必修的文化基础课程。鲜明的职业导向要求中职语文教学必须以社会实际用人需要为出发点,积极推行教学改革,以语文高效课堂的构建培养优化学生职业素质,促进学生职业发展,提高学生的求职就业能力。  相似文献   

9.
齐文丽 《科教文汇》2008,(35):35-35
职业发展教育在帮助学生确立职业目标和人生方向,调整好心理需求,积极应对就业等方面具有重要意义。文章从个体的成长、奋斗目标、综合素质的提高、准确定位、就业、学习动力六个方面进行了阐述。  相似文献   

10.
良好的职业素质是职校生进入社会的"金钥匙"。学生的隐性职业素养是学生就业、参与竞争的法宝。应把培养职业学校学生的隐性职业素养融入日常教学工作中,渗透于点滴的学生管理工作中,贯穿于职业实践活动中,进行学生的职业意识教育、习惯养成教育、责任意识教育、团结合作教育,逐渐地培养学生的职业素养,提高学生的就业竞争力。  相似文献   

11.
高校毕业生严峻的就业形势,复杂的就业环境,对高校职业指导工作的有效开展提出了新的挑战。目前高校职业指导工作不足以很好的引导大学生合理就业,稳定就业。本文通过对其职业指导工作现状的分析,以存在问题的深度剖析为研究导向,积极探索推动高校职业指导工作开展的新举措,通过健全职业指导工作的管理系统、搭建信息化服务平台,提升高校职业指导工作人员的专业素质措施,落实"以人为本"的工作理念,实现对高校大学生系统化、专业化、信息化的指导。  相似文献   

12.
为了促进大学生的就业,既要以创业拉动就业,促进职业技能教育的效率,又要提高劳动者的就业竞争力,使就业趋于稳定。这也就给高职院校的创业教育提出了更高的要求。高职院校在进行创业教育的时候,应该充分考虑到人才素质这个因素,并将其作为教育的出发点和归宿点。文章主要分析了高职生职业素养的内涵,基于职业素养培养的创业教育课程理念,并针对性的提出了以提升职业素养为核心的高职生创业教育模式。  相似文献   

13.
颜凤  莫照发 《内江科技》2014,35(9):124-124
当今社会,就业形势严峻,相对于高等师范院校的师范生,高职师范生的就业压力更加大。因此,加强对高职师范生职业技能的培养,以提高师范生职业素质和就业竞争力,显得尤为重要。本文主要探讨了高职数学师范生职业技能的培养。  相似文献   

14.
魏武 《内江科技》2012,(8):180-181
职业能力是学生就业的基本条件,是胜任就业岗位的基本要求,是立足社会、取得社会认可、获取生活来源、谋求自我发展的基础。本文通过汽车行业4S店对营销人才需求的现状和要求,参阅专家学者对职业能力的诠释,探究了中职汽车营销专业学生应具有的职业能力,并对交通技工类院校更好的培养学生的职业能力,增强学生职业能力建设提出了一些看法。  相似文献   

15.
覃翠爱 《科教文汇》2014,(34):217-218
为了促进大学生的就业,既要以创业拉动就业,促进职业技能教育的效率,又要提高劳动者的就业竞争力,使就业趋于稳定。这也就给高职院校的创业教育提出了更高的要求。高职院校在进行创业教育的时候,应该充分考虑到人才素质这个因素,并将其作为教育的出发点和归宿点。文章主要分析了高职生职业素养的内涵,基于职业素养培养的创业教育课程理念,并针对性的提出了以提升职业素养为核心的高职生创业教育模式。  相似文献   

16.
万杰敏 《知识窗》2023,(8):111-113
在中职院校基础护理学教学中,培养学生的职业素质非常关键。良好的职业素质需要结合护理工作特征,从护患关系、沟通能力、实践工作能力等方面的实际要求进行综合考量。文章通过文献研究与实践分析发现,在中职院校护理教学中,职业素质的培养需要优化理论教育内容,加大专业技能教育力度,注重护患沟通能力培养,强化职业道德教育,以达到培养学生职业素质、提高就业核心竞争力的目标。  相似文献   

17.
赵瑾 《科协论坛》2008,(2):158-158
职业学校为解决毕业生就业问题.必须抓思想观念的转变,改变指导方武、提高指导教师专业素质,还应该把就业教育贯穿整个职业教育的过程,从而增强指导实效.  相似文献   

18.
如何构建科学的高职学生职业素质内涵体系,提升职业素质,增强敬业精神,是高职院校高素质人才培养中重要的一环。在当代"95后"大学生和高职生成为职场新就业主力军的时代,引导高职学生加强团队合作和抗挫折能力,培养高职学生当前相对缺乏的"软素质",具有重要的引领作用。  相似文献   

19.
要提升法科大学生的就业竞争力,高等学校必须调整教育培养策略。教育策略的调整应以法科大学生的就业竞争力的构成为依据,要从大学生对法的价值观、专业知识与技能、职业规划和就业技能、综合素质等方面出发,加强法科大学生职业素质的培养,实施精细化的培养模式,给大学生提供全程化的就业指导与服务。  相似文献   

20.
黄慧 《中国科技信息》2007,(22):234-235
面对竞争日益激烈的就业市场,高职学生必须加强职业理论的学习,提高自身素质,进行职业生涯规划与就业的指导,迎接挑战。文章简要对高职学生如何对进行职业生涯的设计作了探讨。  相似文献   

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