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高校继续教育的发展:趋势经验对策——"内地-香港继续教育专家论坛"会议综述 总被引：2，自引：0，他引：2
作为学习型社会中人人都需要接受的教育,继续教育近年来在我国受到越来越多的关注,随着实践进程的不断向前推进,其原有的内涵、模式与运行机制都有了很大的变化。越来越多的普通高校开始把继续教育作为学校服务社会的一个重要窗口,高校继续教育正在步入一个新的发展时期。2007年3月22日,在本刊举办的“内地香港继续教育专家论坛”上,来自内地与香港的继续教育学者,围绕“高校继续教育的发展”这一主题进行了研讨交流,研讨问题涉及以下几个方面:高校继续教育的现状、挑战与未来发展;高校继续教育在我国构建终身学习社会中的地位与作用;高校如何发挥优势,更好地服务于社会对继续教育的需求;高校继续教育与社会各类优质资源的有效整合;内地、香港继续教育机构之间的合作策略。与会的专家学者有:国家教育部高等教育司远程与继续教育处刘英处长,全国高校继续教育学会秘书长、全国高校现代远程教育协作组秘书长严继昌教授,全国高校现代远程教育协作组副秘书长、北京大学继续教育部副部长侯建军教授,香港专上学院持续教育联盟主席、香港大学专业进修学院院长杨健明教授,香港专上学院持续教育联盟秘书长、香港理工大学前任副校长梁天培教授,香港中文大学专业进修学院院长李仕权博士,香港城市大学专业进修学院院长黄杰雄博士,香港公开大学李嘉诚专业进修学院院长吕汝汉教授,香港专业进修学校校长陈卓禧博士,香港大学专业进修学院研究及业务发展副总监张伟远博士,中央广播电视大学校长助理李林曙教授,清华大学教育培训管理处刁庆军处长,中国人民大学继续教育学院郝成义副院长,北京理工大学继续教育学院梅文博院长,北京语言大学继续教育学院邱萍副院长,中央电大继续教育学院孙美春院长。研讨会由《中国远程教育》杂志社社长尹伟中主持。 相似文献
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李桂云 《中国远程教育(综合版)》2003,(6):13
记者在2003年2月20日清华大学召开的全国高校现代远程教育协作组秘书长工作会议上获悉,协作组2003年度工作将进一步贯彻教育部关于远程教育的指示精神,积极发展,规范管理,并将重点放在网络教育质量保证体系建设和继续教育体系改革与创新上,推动全国高校现代远程教育的良性发展。大家一致建议将2003年作为远程教育质量保证体系建设年。 相似文献
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《大连教育学院学报》2014,(2)
<正>赵德祥教授赵德祥,1955年生人,教授。1983年毕业于辽宁师范大学历史系,同年到大连教育学院工作。先后担任学院政史系、人文社会科学部、教育信息技术中心、成人教师教育中心主任。兼任大连市历史学会副理事长、辽宁省历史学会理事、辽宁省历史教学研究会副理事长、大连市社区教育协会副理事长兼秘书长、中国成 相似文献
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2011年12月10-11日,由中国高等教育学会教育评估分会主办、中国教育科学研究院高等教育研究中心及西南财经大学承办、大学杂志社协办的教育评估分会2011学术年会于四川成都召开.本次会议的主题是“现代大学制度建设与中国高等教育质量保障”.教育部高等教育教学评估中心相关领导、国内教育评估领域的知名专家以及众多高校和科研机构的120余位与会代表围绕着会议主题进行了深入的交流与讨论.会议开幕式由教育评估分会秘书长周作宇教授主持,教育评估分会副理事长朱洪涛教授、西南财经大学副校长丁任重教授先后致辞. 相似文献
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【本刊讯】2014年12月28日至31日,中国教育技术协会期刊专委会2014年会在哈尔滨召开。黑龙江省教育厅教育信息化处处长门海,黑龙江电教馆馆长汪海,中国教育报主编黄蔚,中国人民大学新闻学院教授、博士生导师匡文波,黑龙江高教学会现代教育技术专业委员会副理事长兼秘书长孙柏祥,期刊专委会主任、中国电化教育杂志社社长/主编许林,期刊专委会副主任、远程教育杂志副 相似文献
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现代教育服务业与数字化学习港——第十五次"中国远程教育学术圆桌"综述 总被引：1，自引：1，他引：0
在构建终身教育体系、建设学习型社会的进程中,现代教育服务业的发展将对远程教育的走向与格局带来深刻的影响。"数字化学习港"是以现代信息技术为支撑的公共教育服务体系,其建设从理论和实践上提升了公共服务体系的发展要求,旨在探索构建数字化学习支持服务创新体系,提高现代远程教育的教学质量,进一步推动优质资源整合和共享,探索并实践终身化、网络化和开放式的继续教育发展新模式,是推进教育服务业发展的切实举措。2007年8月4日,由《中国远程教育》杂志社和奥鹏远程教育研究院联合主办的第15次"中国远程教育学术圆桌"在北京召开。研讨会以"教育服务业与数字化学习港"为主题,与会专家就发展现代教育服务业与远程教育的格局和走向、数字化学习港与远程教育公共服务体系的实践与研究等问题展开了深入的讨论。研讨会由中央广播电视大学副校长、《中国远程教育》杂志主编、奥鹏远程教育中心主任(教育部"数字化学习港与终身学习社会的建设与示范"教改项目、科技部"数字教育公共服务示范工程"课题负责人)严冰,与奥鹏研究院院长任为民共同主持。参加本次学术研讨活动的专家有:于云秀(中央电大原党委书记、副校长,广播电视大学改革与发展咨询委员会主任),杨宗凯(华中师范大学副校长,科技部"数字教育公共服务示范工程"课题责任专家),高新民(中国互联网协会常务副理事长),靳希斌(北京师范大学教育学院教授,博士生导师),陈德人(浙江大学教授,教育部"数字化学习港与终身学习社会的建设与示范"教改项目专家组组长),严继昌(清华大学教授,全国高校现代远程教育协作组秘书长),丁新(华南师范大学教授,博士生导师),冯雪飞(天津广播电视大学校长),赵敏(奥鹏远程教育中心常务副主任),汪启富(奥鹏远程教育中心副主任),施志毅(教授,奥鹏研究院研究员),张燕(奥鹏研究院副院长)等。 相似文献
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记者：温家宝总理在今年的《政府工作报告》中指出：“优先发展教育的总体布局是，普及和巩固义务教育，加快发展职业教育，着力提高高等教育质量”。“要把发展职业教育放在更加突出的位置，使教育真正成为面向全社会的教育，这是一项重大变革和历史任务。”您作为全国高校继续教育协会副理事长兼秘书长、全国高校远程教育协作组秘书长，可以说亲历了中国高等教育和继续教育几十年来的发展历程，能否结合中国教育发展的历史和现状给我们谈谈您的体会和看法？ 相似文献
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漓江 《中国远程教育(综合版)》2006,(10)
近期,由教育部全国高校现代远程教育协作组、中国高等教育学会医学远程教育研究会、北京大学医学网络教育学院共同主办,北京大学医学网络教育学院承办的“远程教育质量管理高级研修班”在北京举办。本期研修班经教育部高等教育司2006年第127号文件《关于公布2006年高等学校青年骨干教师高级研修班项目名单的通知》授权,全国40余所远程教育院校和机构的近百名代表参加。教育部高教司远程与继续教育处刘英处长、全国高校现代远程教育协作组秘书长、清华大学教授严继昌出席开班仪式,并分别讲话。本次“远程教育质量管理高级研修班”的主题是:远… 相似文献
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《中国教育技术装备》2012,(29):143
本刊讯9月8日,第二届中国(宁波)智慧城市技术与应用产品博览会——智慧教育高层论坛在宁波香格里拉大酒店隆重举行。中国教育装备协会会长王富,教育部科技司副司长雷朝滋,华东师范大学网络教育学院院长、教育部现代远程教育标准化委员会主任祝智庭教授等参加了论坛。 相似文献
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《中国现代教育装备》2012,(23):1-1
2012年10月16日,全国高教仪器设备展示会20周年纪念座谈会在山东省烟台市国际博览中心召开.座谈会由中国高等教育学会会长瞿振元主持.出席会议的主要领导有中国高等教育学会名誉会长周远清,教育部高等教育司巡视员陈志龙,教育部教育评估中心主任、中国高等教育学会副会长季平,山东省教育厅副厅长张兴民,中国高等教育学会副会长陈浩,中国高等教育学会副会长兼秘书长范文曜,烟台市副市长张广波,教育部教学仪器研究所所长韩呼生,教育部高等教育司实验室处处长李平,中国高等教育学会会长助理曹胜利,中国高等教育学会副秘书长叶之红,山东省教育厅高教处副处长孟令君,中国高教学会实验室管理工作分会副理事长兼秘书长、清华大学实验室与设备处处长武晓峰,中国教学仪器设备有限公司总裁李兴植等. 相似文献
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刘向永 《中小学信息技术教育》2003,(10):28-31
黎加厚，上海师范大学教育技术系主任，副教授，教育学博士，教育技术学硕士研究生导师。主要研究方向：教育技术理论、计算机辅助教育、信息技术教育。主编《教育技术教程》、《多媒体课件的设计、开发与应用》、《初中信息科技》、《教育技术教程——教育信息化时代的教与学》等，发表研究论文和文章60多篇。目前担任教育部全国教师教育专家委员会委员．教育部现代远程教育工程资源建设基础教育项目专家组专家，教育部中小学教师继续教育教材评审专家，美国“英特尔R未来教育”全球教师培训项目中国专家组专家。 相似文献
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李洁麟 《暨南大学华文学院学报》2006,(4):F0002-F0002
2006年11月15日下午，教育部语言字信息管理司与暨南大学合作共建的海外华语研究中心首届学术委员会第一次会议在暨南大学华学院隆重召开。会议由中心学术委员会主任、教育部语信司王铁琨副司长主持。出席会议的有新加坡南洋理工大学中华语言化中心周清海教授，世界汉语教学学会会长、北京大学陆俭明教授，荷兰莱顿大学范德博教授，厦门大学李如龙教授，香港城市大学语言资讯科学研究中心邹嘉彦教授，香港中国语学会会长姚德怀教授，新加坡联合早报语顾问汪惠迪先生，南京大学社会语言学实验室主任徐大明教授、暨南大学海外华语研究中心主任郭熙教授等共10位学术委员。台湾省世界华语教育学会董鹏程秘书长作为中心的咨询专家代表列席了会议。会议的议题是：听取中心工作汇报，讨论中心研究方向和科研规划。 相似文献
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为贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》、教育部《关于推进教师教育信息化建设的意见》、教育部办公厅《关于支持若干所高等学校建设网络教育学院开展现代远程教育试点工作的几点意见》精神，加大教师教育信息化建设和教师培训模式、方法和手段的改革创新力度，促进中小学教师继续教育质量全面提高，我校充分发挥现代远程教育优势，广泛开展中小学教师继续教育远程培训， 相似文献
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王晓波 《中小学信息技术教育》2013,(1):2
武装,北京教育网络和信息中心主任(北京电化教育馆馆长)、教授,中国计算机用户协会网络应用分会副理事长,中国教育技术协会中小学专业委员会副主任委员,北京高等教育学会理事,中国高等教育学会教育信息化分会特邀理事,《中国教育信息化》编委;研究方向:教育信息化、计算机网络、信息安全。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2012,(12):31-31
包华影,女,英国博士,北京师范大学教授、博士生导师。现任北京师范大学继续教育与教师培训学院院长,教育●部高校师资培训交流（北京）中心主任,教育部教师资格认定指导中心主任, 相似文献
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国外考察归来话远教 总被引：3，自引：0，他引：3
李轩仪 《中国远程教育(综合版)》2004,(2):45-48
2003年10月中旬，由全国高校现代远程教育协作组秘书长严继昌教授与副秘书长侯建军教授带队，国内部分网络学院的教育工作者分别奔赴澳洲和欧洲，对当地高校的远程教育进行了考察，目的在于了解其发展状况，探讨合作可能。 相似文献