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<正>“只有学习好的同学才喜欢上学,我不喜欢,我讨厌学校,什么时候能不上学就好了！”这是我班进行“说说心里话”的第二周,童童偷偷放进来的信上的内容。早上偶尔遇到童童,她弓着腰低着脑袋背着硕大的书包,从后边看只能看到半个脑袋和两个细细的羊角辫。但是我一眼就能认出她来,因为别人走一步她要分成三步才能走完,她总是磨磨蹭蹭往学校走,每天最后一个进教室。 相似文献
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小时候,我是村里出了名的“跟屁虫”。因为我爱说、爱唱,还爱跟在别人身后模仿别人。
记得在我三四岁的时候,有一天,哥哥在家看电视,我在他身后“干工作”。哥哥时不时挠挠头,我也使劲挠挠头。哥哥咳嗽一声,我也使劲咳嗽一声。哥哥说我“讨厌”,我就还他两声“讨厌”。哥哥忍无可忍,便把我拖到院子里,然后锁上门,只留我一个人在院子里“哇哇”大哭。 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(11)
在我老家,有一样东西我最讨厌,那就是论辈分。二年级的时候,我的小阿太捡了一个小女孩。这本来也没什么,说起那小女孩的身世也挺可怜的,可那小女孩却把我搞惨了。因为她上的幼儿园与我的学校仅一墙之隔,每次看到她,我总得恭恭敬敬地叫她一声:“小奶奶好!”这个小女孩居然也大言 相似文献
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《语文世界(高中版)》2019,(6)
正读二年级的时候,我很讨厌我的同学小红,因为她爱多管闲事。记得有一次,我和朋友正在走廊上玩耍,小红见了,便跑了过来,说:"你们俩不要在走廊上追逐,这样太危险了。"正巧老师路过,听见后,老师表扬了她,把我和朋友训斥了一顿。从那以后,我更加讨厌小红了,总是想方设法捉弄她。那一天,放学的时候下雨了,豆大的雨点像断了线的珠子从天而降。我走到校门口,看见小红正站在校门外的小店里避雨, 相似文献
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在我的眼中,家一直都是幸福的代名词,家就是人生幸福的港湾。我爱我家,我喜爱被有家的幸福环绕的感觉。我的家是由三人组成的平凡小家庭,不同之处是我的家只有在短暂的时候才能算得上真正的家,因为父亲是一名船员,由于工作关系经常出海,长则三四个月,短则二三个星期。所以他在家的时间极少极少。而我由于住校一个星期也只回家一次,因此家里大部分时间只有母亲一人。一家人相聚的机会少之又少,只有电话是我们唯一联系的工具。曾有不少朋友疑惑地问道:“你们家的人这样各自分离,散居各地不会感到寂寞吗?有时连中秋节也不能团圆,你不讨厌这样的家庭吗?”听后我总会笑着回答:“我喜欢有家的感觉,虽然彼此没有朝夕相处,但我与父母的心永远与家联系着, 相似文献
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“我困锁在漆黑的茧里,醒来又睡去。为了看到春的容颜,我要咬破比陨石更坚硬的茧,然后沿着花香飘来的方向蹁跹,去圆一个春天的童话。哪怕匆匆一瞥,哪怕昙花一现,我要破茧!我要破茧!”将养蚕的综合性学习写得这么诗情摇曳,恐怕就是爱诗爱文学爱文字就像爱生命的张学青老师的“标志”吧!
所以,编辑小青（她的网名）的文字,我又爱又怕：爱的是,她喜欢的苇岸正是我的所爱,她爱的诗歌正是我的所爱,虽未谋面,我早已视她为知音;怕的是,她对自己的心血结晶“锱铢必较”,宁可不发表文章,也不容许编辑改变她的原意,影响她个性文字的整体“气韵”。围绕她《演绎生命中的“相遇”》一文的修改,我俩在电话里“咬来嚼去”一个多小时,我的嗓子几乎哑了……这就是外表平常内心璀璨的小青,我永远敬重的写作者与教育者的榜样。她却谦虚地说：“我是一棵小草,因为有美的梦想,努力想着青葱一些而已。” 相似文献
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王贤达 《少年天地(小学)》2003,(12)
我爱我的语文老师,却也“讨厌”我的语文老师。提起“讨厌”的语文老师,我有说不尽的恨,最让我气愤的就是她布置的家庭作业和上课的严厉了。老师每天布置的家庭作业,真是多而又多,特别是双休日和 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(Z4)
“被老师请家长是我最憷的事情。年轻的小老师像数落大儿大女一样地数落我们,我们都是要头要脸的人,在老师面前我们没有了自尊。”——学生家长如是说。“我这门课之所以薄弱就是因为当初那位任课老师太讨厌了,为了气她,我就是不学,现在临近升学考试,这门课无论如何也无法弥补了,那个老师害死我了……”——学生如是说。“提高教师的整体素质是我们目前的当务之急。学校的教育理念是先进的,但在贯彻中教师总是缺斤短两,有的时候面目全非,我们很头痛。”——学校管理者如是说。在社会一路高唱“关注未成年人心理健康”的时候,我们不断通过媒… 相似文献
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张英 《中小学心理健康教育》2006,(11)
冰凌的烦恼一天晚上,我刚到心理咨询室,一个漂亮的高个子女孩气喘吁吁地跑进来,我赶忙请她坐下,递给她一杯水。女孩喝完水后自我介绍说她叫冰凌,是本校高三学生。她说:“老师,我早就想来找你了。“是吗,有什么需要我帮助的吗?”“老师,我最近很讨厌我自己。”女孩说:“我讨厌自己是因为我近来很讨厌男生,一看到长得高高大大、又打扮得比较酷和比较帅的男生,无缘无故地我就爱讽刺、挖苦和训斥他们,但我对小个子男生却不讨厌。老师,我这是怎么了?”我问冰凌这种状况以前是否出现过,冰凌说没有,是从这个学期才开始的。我向她了解她与女生的关系… 相似文献
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楠哥确是我们的“哥”,但又不能算是真正意义上的哥。因为毕竟她是个女的,但是只有去洗手间她向右我向左时才好容易意识到这点。不说别的,从外形看,一头飒爽的小短发,没见她穿过裙子．看到高跟鞋会鄙视,小麦色的皮挟让我们这些人站她面前瞬间就成了“小白脸”,整个就一“不爱红装爱武装”的架势!不过,之所以被尊称为“哥”,外形上的这种男性化是远远不能体现的。 相似文献