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化学是一门以实验为基础的自然学科,化学实验教学不仅可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察、探究能力,还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法,从而培养学生的创新精神和实践能力。 相似文献
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邓庆云 《读与写:教育教学刊》2015,(12)
化学新课程的实施,使我们认识到：化学作为一门以实验为基础的自然学科,其课改的目标是以培养学生的科学素养为宗旨,积极倡导探究为主的实践活动,培养学生的好奇心和探究欲,发展学生对科学本质的理解,使学生学会探究解决问题的策略,为学生的终身学习和生活打好基础。实验是化学教学中有效的方法,也是实施素质教育,培养创新意识,提高实践能力的基本要素。实验教学有助于学生掌握科学方法,培养学生的科学兴趣及学科学、用科学的能力,帮助学生树立科学的自然观。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科。运用“引导探索法”指导学生进行化学实验,可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,培养学生观察、实验能力,还有助于培养科学的学习方法。 一、引发疑问。教师根据教学内容,提出问题,或演示与教学内容有关的实验,引发学生生疑,进而导出本节课的探究内容,使学生明确探究方向以激发学习动 相似文献
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赖增荣 《福建教育学院学报》2011,12(5):111-114
化学实验是一种学习方式,有助于激发学生学习化学的兴趣,有助于体验科学探究的过程,有助于培养科学精神和问题意识,是提升实验能力的最佳途径。探讨了如何在化学教学中落实化学实验教学的功能。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科,实验教学不仅可以激发学生学习化学的兴趣,使之获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,而且有助于培养学生求实的科学态度和团结互助的合作精神。化学实验是进行科学探究的主要方式,是其他教学手段所无法替代的, 相似文献
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王钰明 《中国现代教育装备》2013,(8):49-50
化学是一门以实验为基础的学科,在教学中创设以实验为主的科学探究活动,有助于激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养学生观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。作为实验教学的重要组成部分——演示实验,它是教师传授化学知识不可缺少的一个重要途径。演示实验要配合教学内容,通常由教师示范操作完成,但演示实验能见度差,稍纵即逝,稍有不慎实验就会 相似文献
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《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》指出：“化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。”充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实采取一系列有效的方法和手段加强实验教学,培养学生的科学探究能力,是提高化学教学质量的重要途径。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验不仅可以培养学生的观察能力和实验操作能力,还可以培养学生的创新思维能力。随着课程改革的不断深化,化学实验也有了更高的要求,化学实验要注重科学探究,培养学生科学探究等能力。那么,在教学过程中如何加强实验教学,培养学生实验探究能力呢？ 相似文献
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<正>化学是一门以实验为基础的学科。实验不仅有助于学生认识化学物质的性质,形成化学概念,理解反应原理,还可以激发学生探究化学世界的兴趣。实验教学不但可以培养学生动手操作、观察现象、分析问题等多种能力,还能培养学生动手操作和动脑思考相结合的科学方法,启迪学生的科学思维,发展学生的科学探究能力,提高学生的科学素养,为学生的终身学习和创新发展打下基础。实验在化学教学中占有重要的地位。那么,如何提 相似文献
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<正>化学是一门以实验为基础的学科,做好实验是学好化学的关键。在教学中设计以实验为主的科学探究活动,一方面有助于激发学生学习化学的兴趣,另一方面引导学生在观察、实验和交流讨论中获得化学知识,有助于学生对化学知识的理解。同时实验的设计、实验操作及数据的处理还能很好地培养学生的思维能力、动手能力。因此教师在化学教学中应高度重视和加强实验教学,充分发挥实验教学的功能,增强课堂教学 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学。化学课程改革以科学探究为突破口,将化学实验作为学生进行科学探究的主要途径,强调实验教学的探究性,培养学生的实验探究能力。化学实验在激发学生的学习兴趣、培养观察能力、动手操作能力、思维发展能力、探究能力、创新素养和解决化学问题等方面具有其他教学手段无法替代的优势。化学实验对化学课程目标的全面落实具有重要的作用,因此重视、做好化学探究实验成为每位化学教师的"必修课"。 相似文献
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正普通高中化学课程标准指出化学实验"有助于激发学生学习化学的兴趣,帮助学生理解和掌握化学知识和技能""启迪学生的科学思维,训练学生的科学方法,培养学生的科学态度和价值观"。与课程标准相匹配的高中化学教材将实验融入整个化学教材的始终,突出实验的重要作用,以实验串联学科知识,而且新教材的实验大多以探究活动为主。新课程实施以来,笔者在教学过程中发现高一新生实验能力普遍难以达到高一课程标准的要求,难以发挥实验的重要功能。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科,在教学中创设以实验为主的科学探究活动,有助于激发学生对科学的兴趣,引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识,提高学生的科学探究能力。无论教材中配套的实验还是改进实验,都能为教师的教学起到辅助作用,同时也对学生学习化学起到了很大的促进作用。 相似文献
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通过数字化实验探究生活中常见饮用水的电导率,体现了现代教育技术和化学实验教学深度融合的理念。数字化实验教学能丰富实验数据的测量手段,有助于学生形成宏观、微观、曲线“三重表征”的化学科学思维方式,培养学生的科学探究能力,直观形象地揭示微观本质,有效落实化学学科核心素养的培养。 相似文献
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以化学实验为基础是化学学科的重要特征之 一。化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为 重要的作用。化学实验有助于启迪学生的科学思 维,训练学生的科学方法,培养学生的科学态度和 价值观。在教学中引导学生综合运用所学的化学知 识和技能,进行实验设计和实验操作,分析和解决 实际问题是新课程标准的目标和要求。我们通过以 下的例题及分析,演绎通过化学实验的设计,探究、 解决实际问题的过程。 相似文献
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义务教育化学课程标准指出,化学是一门以实验为基础的学科,在教学中创设以实验为主的科学探究活动,有助于激发学生对科学的兴趣,引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识,提高学生的科学探究能力。在此,将结合笔者的实践,探讨如何在初中化学教学中充分发挥实验的作用。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然学科,化学实验是进行科学探究的主要方式,是其他教学形式不能代替的教学方式。通过化学实验教学可以激发学生的学习兴趣,引导学生善于思考、勇于质疑,善于运用科学方法探究释疑,培养学生批判性思维习惯和科学探究能力,同时培养和提高学生的学科素养,尤其是在实验探究和创新意识、证据推理和模型认知的培养上有重大的意义。 相似文献
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化学是理科学生的一门重要学科,也是一门以实验为基础的自然学科,引领学生做好高中化学实验,有助于增强学生对化学知识的感性认知,还有助于提升他们对化学知识的理性掌握.本文就“启发探究”式教学在高中化学实验教学中的应用,提出要积极引领学生自主构建科学思维和科学思想方法,充分发挥实验中的示范性指导作用激发化学思维与灵感,以实验启发探究培育并提高学生自主解决问题能力.化学实验可以促使学生对有关化学现象具有更加亲近的 相似文献
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化学是一门以实验为基础的科学,而化学实验是进行科学探究的重要方式,要求学生具备基本的化学实验技能．这是学习化学和进行探究活动的基础和保证。化学实验的创新与改进,一方面要注重基本操作上的规范性,以保证实验的成功,培养学生的实验操作技能,培养学生的严谨、求实的科学态度。另一方面． 相似文献