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当今时代,微信公众平台等新媒体技术得到了蓬勃发展,为现代教育带来革命性的变化,这一新的契机有利于转变学生的学习方式和教师的教学方式。将微信公众平台用于中学语文教学实践中,既能丰富教学形式,也创新了教学方法。如通过微信公众平台发布图文、影音作为教学资料的一种补充,还可创新作业布置方式,搭建新型的展示平台。运用微信公众平台辅助中学语文教学,正是对于新课改背景下推行倡导的多种新型教学模式卓有成效的探索。 相似文献
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探索信息化教学同传统课堂学习结合的混合教学模式,是大学物理教学改革的重要组成部分,基于大学物理课堂教学中面临的实际问题,将微信公众号新媒体平台进行合理的设计与整合,结合微信公众平台与大学物理教学的功能和特性,将微信公众平台引入大学物理的教学实践活动中,对优化整合教学资源、提高学生学习兴趣、有效利用课堂课余学习时间、提升教学质量等方面有重要意义。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(6)
基于微信公众平台开展高校思政课教学互动,打破了传统课堂互动受到时间、空间、班级规模限制的局限性,为教学互动有效性的提升探索出了新的发展方向。在利用微信公众平台开展教学互动的过程中应该遵循体现教师主导性作用、发挥学生的主体性地位的原则、突出内容为王,多样化形式为辅的原则。在构建教学有效互动的途径中应以思政教师为主,组建优秀的教师团队,提升教师的教学互动能力。着力打造微信公众平台内容,有效设计互动方式。 相似文献
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在新媒体环境下,基于微信公众平台的微课教学成为了广大教师教学的新突破口,与传统教学相比,它具有使用便捷、互动高效、内容丰富等特点。文章以中职Photoshop课程为例,探讨基于微信公众平台的微课应用,从而激发中职生对本门课程的兴趣,提高教学效果。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(22)
新媒体环境的日益发展以及微信应用的快速扩展,以微信为首的主要新通讯模式的出现,改变了当今高校教师与学生获取各类信息资源和联络沟通的主要方式.文章通过对微信公众平台的功能分析及《广告摄影》课程知识点及教学目的应用,提炼出了公众平台在美术设计专业通识课程中应用的功能结构.最后总结和展望了微信公众平台即时通讯、分享等各项功能在高校教学中的未来. 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2016,(10):104-109
随着新媒体话语地位在传播场域中逐渐增强,传统纸媒的生存遇到了前所未有的严峻挑战。通过有效融合传统纸媒与新媒体来增强传统纸媒的生命力,应该是传统纸媒发展的必然趋势。随着微信用户数量猛增,传统纸媒纷纷将融合重心转移至微信公众号。作为国家重要舆论阵地的党报,也尝试利用该平台,创设主流舆论场。本文选取了运营上比较有实效的厦门日报微信公众平台作为研究对象,力求总结出地方党报微信公众平台在传播内容、表达方式、传播效果等维度上的特点,希望能够给地方传统党报与新媒体融合路径的探索上提供些许借鉴。 相似文献
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微信等新媒体平台已经成为大学生获取信息和沟通交流的主要方式,本文通过分析微信公众平台对大学生就业指导工作的影响,探讨运用微信公众平台,开展大学生就业指导工作。 相似文献
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课堂教学作为思想政治教育的主阵地,教师应着重强调实效性、亲和力及学生的获得感,不断改革教学理念,创新教学方式,提高教学实效。"互联网+"背景下,在稳抓思政课堂教学的基础上,教师应拓展新的教学途径。课题组从大学生对新媒体的依赖性切入,研究微信公众平台搭载思政课教学的必要性与可能性,由辅助性、拓展性、延伸性公众号构建起微信公众号群,合力提高思政课实效性,科学处理课堂教学与微信公众平台教学之间的关系,为网络思想政治教育开辟新的视野。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(11)
伴随网络技术的迅猛发展,以手机为代表的新媒体正深刻改变着人们的生活方式。微信作为使用频率最高的手机软件,已成为高校学生群体获取信息、拓展人际、沟通交流的重要平台。为此,众多高校注册开通官方微信公众平台,作为高校新闻宣传的新型载体。如何建设高校官方微信平台,使其更好的服务学生健康成长,这是当下亟需思考和着手解决的问题。 相似文献
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近年来,微信由于其通讯的优点,很快被大学生接受。本文挖掘微信公众平台的教学价值,使其为《网店装修美工》课程教学提供环境支撑,构建了基于微信公众平台的翻转课堂教学模型,设计了教学过程,提出了翻转课堂有效实施的条件。 相似文献
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《考试周刊》2018,(19):191-192
在微信公众平台对大学生思想政治教育的影响方面,微信公众平台的出现,为高校共青团工作提供了新的宣传方式和教育方式。这也是各高校共青团纷纷建立自己的公众平台的重要原因。微信在大学生群体中的广泛使用,使高校共青团将视线放在了微信公众平台的建设上,微信独特的推送方式,这样能够保证每一条信息都能够及时推送到学生个人账号上,这就很大程度上提高了学生阅读的可能性,进一步达到凝聚和教育学生的目的。由于高校共青团微信平台的建设还处于初级阶段,存在着一些问题,影响了高校共青团做好团员青年网络思想引领工作的有效性。本文通过介绍微信平台的特点及优势,分析了高校共青团微信平台引领团员青年网络思想工作存在的问题,并提出解决策略。希望能够微信时代高校共青团做好团员青年网络思想引领工作提供参考。 相似文献
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《黄冈职业技术学院学报》2019,(2):40-42
微信是近年来人们之间新的沟通方式。作为一种新的移动学习平台,学生可以利用片段化的时间随时随地学习,教师可以更好地利用课堂时间进行有效的教学。因此,要适应"移动互联网+教育"的现状,改变旧的教学模式,针对在计算机应用基础课程中出现的问题,利用基于微信平台进行教学改革,是一个需要研究的问题。本文分析了非计算机专业"计算机应用基础"课程教学中存在的问题,探索利用微信公众平台对教学进行改革,以此提升计算机公共课教学质量。 相似文献