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刘会轻 《黄河之声(科教创新)》2017,(8)
伴随社会的发展进步,社会文化水平不断提升,人类鉴赏艺术的视野逐步拓宽化,传统演唱形式已经不符合人们的音乐审美需求,为了适应现代文化的发展进步,唱法跨界产生了.当前唱法跨界又视为跨界演唱,属于现代化声乐艺术界时尚的现象,通过唱法跨界突破了单一演唱形式,说明了声乐艺术发展史呈现出多元化的特征,人们的声乐认知得以丰富化.唱法跨界的兴起是社会文化未来的发展方向.文章针对声乐艺术唱法跨界进行具体的研究,希望为声乐艺术跨界演唱提供有益的参考. 相似文献
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庄亦邻 《数学爱好者(高二版)》2011,(1)
美术鉴赏课是美术教学中的重要组成部分。受教育者通过对整个人类优秀美术文化的了解、学习与鉴赏达到审美素质的提高,使美术作为人类大文化的一部分以艺术理论知识和认知水平的形式得以传 相似文献
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音乐作为人类文化的一种重要形态和载体,蕴涵着丰富的文化和历史内涵,以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求。审美教育通过培养学生对自然美、社会美和艺术美的感受、鉴赏、评价、创造的能力,培养学生高尚、健康的审美情感和审美情趣。音乐教育是进行审美教育的重要手段,同其他学科相比,音乐教育具有形象性与情感性特征。 相似文献
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欧阳启名 《首都师范大学学报(社会科学版)》2008,(Z3)
美术鉴赏课程是美术专业学生的必修课,在已有美术史论教学基础上,对在人类艺术史上产生过重大影响的流派及大艺术家作品的风格样式进行更具体的分析和欣赏,引导学生在向中外艺术传统学习的过程中,提高艺术欣赏能力和素质,承担中学的欣赏课教学。但随着国内教育模式的不断变化,大学性质的逐渐转换和现代化科技手段的日益更新,原有的教学大纲及教学模式显然不能适应新的形势,因此形式需要美术鉴赏课程有所改变,有所突破。 相似文献
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两汉时期，中外商人在促进异域间商业贸易发展与繁荣的同时，在文化艺术的交流方面，也扮演着重要角色。他们借助于交通，在频繁的周边贸易和域外贸易活动中，充当“文化使者”，使中原地区的文化艺术与域外文化艺术实现了双向交流，互利互惠，并彼此吸收，逐步融合，共同促进了人类文化艺术的发展与进步。 相似文献
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数学是人类文化的重要组成部分．数学是人类社会进步的产物，也是推动社会发展的动力．通过在高中阶段数学文化的学习，学生将初步了解数学学科与人类社会发展之间的相互作用，体会数学的科学价值、应用价值、人文价值，开阔视野，寻求数学进步的历史轨迹，激发对于数学创新原动力的认识，受到优秀文化的熏陶，领会数学的美学价值，从而提高自身的文化素养和创新精神． 相似文献
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朱廷江 《学生之友(初中版)》2009,(11):79-79
戏剧是文化艺术百花园中的一朵奇葩,很多优秀的中外戏剧作品感染、影响着一代又一代的人,成了人们重要的精神食粮。初高中的语文课本中,选入了一些优秀的中外戏剧篇目,其目的是让中学生在此阶段感受戏剧的魅力,学习鉴赏戏剧的基本方法,初步把握中外戏剧各自的艺术特性。从不同的角度和层面解读戏剧作品,提高阅读能力和鉴赏水平。 相似文献
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<正>伴随着全球化时代的来临和中国加入WTO,作为中外经济、文化、科技交流的重要载体,英语及其教学日益凸现出其他学科所无法取代的独特价值和重要意义。自2003年教育部在高校推行英语教学改革以后,英语教学取得了长足的进步。但是随着经济的发展和社会的进步,时代对英语人才的培养提出了更高的要求。不仅需要外 相似文献
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表演艺术是人类社会发展中的智慧结晶．戏剧艺术是我国传统表演文化的精髓。人类社会的发展中充满了文化思想,戏剧作为艺术文化对于人类的生存生活有着重要的影响。本文探究了戏剧艺术特点．分析了戏剧艺术与人类生存生活的关系,并进一步阐释了戏剧艺术的价值．为戏剧艺术的发展和人类社会进步提供了指导。 相似文献
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浅论美术史在设计专业中的教学应用 总被引：1，自引：0，他引：1
苏畅 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(9):85-86
美术史是社会历史发展的形象化记录,也是人类不同视觉方式的展现,是高等院校相关专业的基础理论课程。目前,设计专业逐渐从美术专业中脱离出来而成为一门独立的艺术学科,但同时我们也应该看到二者在本质上的互融关系。在20世纪之前的漫长历史演进中,美术与设计长期以来都被归于艺术创造的范畴之中。而目前设计专业美术史课的教学效果多处于难以令人满意的状态,要想真正完成教学任务或达到较为理想的教学效果,我们必须对美术史课给予足够的重视,在教学上多进行思考和新探索。 相似文献
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美是科学与艺术的共同属性,也是人类追求的目标之一。随着社会的进步,人类创造美、鉴赏美的能力也在发展,审美文化的多元性、融合性是一种趋势,而要构建科学与艺术的和谐美,还需要更多的智慧和情感。《科学艺术结合构建人的和谐》一书熔科学理论和艺术理论为一炉,在深刻阐述了科学与艺术结合的本质的同时也展露了科学与艺术的和谐之美。 相似文献
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王小芬 《中国现代教育装备》2010,(14):60-61
戏剧是人类文化的重要组成部分，因此，语文新课标将中外戏剧纳入了初中语文教学。在中学语文课本中，大量地选入中外戏剧，使学生尽早接触、学习、欣赏，对全面提高学生文化素养、艺术品位大有裨益。在现代信息技术日益发展的今天，多媒体技术也越来越多地应用于课堂教学中。 相似文献
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关于艺术欣赏与艺术教育的思考--写在获奖之后 总被引：1，自引：0，他引：1
艺术是人类心智和情感的产物 ,它与科学一起 ,成为人类文明发展的双翼。著名科学家李政道教授曾形象地将艺术与科学的关系比作一枚硬币的两面 ,他说 :“艺术与科学的关系是与智慧和情感的二元性密切关联的。伟大艺术的美学鉴赏和伟大科学观念的理解都需要智慧。……艺术和科学事实上是一个硬币的两面 ,它们源于人类活动最高尚的部分 ,都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。”艺术对于人类的发展进步关系重大 ,也是人类文明发展进步的重要标志。没有艺术 ,人类的文化是不完整的 ,也是不可想象的 ;没有艺术 ,人类的生活也是不完整的 ,人类… 相似文献
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《高中语文课程标准》第6条指出：“学习鉴赏中外文学作品，具有积极的鉴赏态度，注重审美体验。陶冶性情，涵养心灵。能感受形象，品味语言，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现力，有自己的情感体验和思考。努力探索作品中蕴含的民族心理和时代精神，了解人类丰富的社会生活和情感世界。”20世纪60年代德国康斯坦茨学派创立了接受美学理论体系。它把读者作为文学的组成部分，其核心是把文学的观念由作家——作品转到了文本——读者， 相似文献
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基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节。课程集中反映了社会发展对教育的需求，体现着教育价值的取向，制约着教育的活动方式，直接影响着学生身心成长和整体教育质量的提高。发展学生对社会对人类的责任感，构建开放的、充满生机的、有中国特色社会主义的基础教育课程体系，语文教育起着至关重要的作用。在人的一生中，语文素质贯穿始终，它是时代的产物，随着时代发展而不断更新。语文是学习母语的学科，是学习语言的学科，具有其他学科难以类比的特点。１．工具性与人文性。学习语言不是孤立地学习，因为语言是思想的直接现实。任… 相似文献
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高师院校的美术史课程与中小学的美术欣（鉴）赏课程脱节已久,本文认为当务之急首先要尝试解决美术史与美术鉴赏教学内容的衔接问题．可以适当地在美术史课程教学中增加当代美术和美术鉴赏方法的内容．呼吁教育主管部门能尽快组织专家学者编写出适合高师院校美术教育专业专用的中外美术史教材。 相似文献
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在快餐化和通俗化的文化消费时代，学生们离经典名著越来越遥远了。许多学生反映最烦上语文课，一芳面是因为语文课的一些文章枯燥无味，另一方面是因为在语文教学中过于强调其工具性，而文学鉴赏需有的想象力、表现力、创造力及其学科所特有的浪漫性消失殆尽了。人才的培养不仅仅是技能的学习，更是一个人的知识、思想、艺术、审美等各个方面的提高，这也是今天我们素质教育的基本要求。而文学鉴赏就是一个重要的途径。文学是人学，是社会生活的反映，“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。文学鉴赏不但能增强学生的人文底蕴、开拓视野，更能净化心灵、完善人格、提升人的精神品位和思想境界。文学鉴赏是一种艺术活动，有其独特的学科规律。文学鉴赏的教学活动应在遵循其学科规律基础上根据学生的接受情况展开教学。 相似文献
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民族文化的发扬与传承,也是艺术发展的过程。每个时代都有着对文化艺术的发展,这是社会经济发展的需求,也是民族文化与艺术相辅相成共同进步的历程。版画艺术是中国绘画中特有的艺术种类,是绘画中重要的艺术学科。在版画教学中融入民族文化,不仅达到教学目的,更是内蒙古地区版画艺术发展的重要途径。 相似文献