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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
随着新课程标准的不断推进和深入发展,初中体育教学越来越受到重视。作为一名初中体育教师,要认真反思过去的教学行为和教学思路,扬长避短,以不断提高初中体育的教学质量。本文中笔者提出了示范教学学、寓教于乐教学法、网络多媒体教学法等教学方法,以期能够有效提高初中体育课堂的教学质量。  相似文献   

2.
随着素质教育的不断推进,体育学科的重要性被日益重视起来,尤其当体育成为中考必考科目之后,初中体育教学工作就吸引了更多的目光,教学中存在的场地不足、资金短缺、体育器材数量较少、教学方法陈旧等问题也逐渐得到解决。为了提高初中体育课堂的教学效率,体育教育工作者必须改变现状,调动学生的课堂积极性,并不断提高教学质量。本文将从初中体育教学的现状出发,探究提高体育课堂教学效率的方法及策略。  相似文献   

3.
这些年来,随着我国经济的发展和社会的进步以及教学方法的不断改革,学校各课程的教学方法都发生了很大的变化,同时教学的目标和任务也发生了改变。人们对于初中学校的体育特长生教学提出了更高的要求和希望,随着教育改革的不断深化和推进,体育特长生教学重复训练理念被提出来。本文笔者根据多年在初中学校的体育特长生教学工作中的经验以及心得体会,针对现在特长生教学工作中存在的现状和不足之处,结合初中特长生体育培养的改革和实践方案,根据实际情况提出优化重复训练法在应用过程中的对策。  相似文献   

4.
<正>随着教育的不断发展,对初中体育教学有了越来越高的要求。因此,体育教师要及时转变传统的教学理念,善于运用先进的教学手段,在教学实践中创新教学模式。同时,要不断地激发和培养学生的创造力,促使学生的全面发展。为此,本文根据对初中体育教学进行了深入的分析,提出了在初中体育教学中实现创新的教学方法,以供借鉴、参考。创新是一个国家的灵魂,只有不断地创新,才能不断地进步,因此,在初中体  相似文献   

5.
《考试周刊》2017,(22):88-89
体育教学方法的好坏,将直接影响初中体育课授课质量。本文首先探讨了初中体育教学中常见的问题,并对初中体育教学方法的创新进行总结分析,为初中体育教学改革的推进和教学方法的创新提供资料参考。  相似文献   

6.
初中体育教学是初中阶段教学的重要组成部分,对于学生的成长来说起到了至关重要的作用。在初中体育教学之中如果方法应用得当,就会大大提高课堂教学效率。本文通过说明初中体育教学方法多样化的必然性趋势,指出在初中体育教学中应用的几种教学方法,以供大家参考。  相似文献   

7.
陈燕 《考试周刊》2013,(6):121-122
在初中体育课堂教学中,体育教师要采用多种教学方法激发初中生的体育学习兴趣,调动他们的主观能动性和锻炼的积极性,让他们在轻松而活跃的课堂环境中,主动、愉悦地参加体育锻炼,进而不断提高体育教学的教学实效,彰显初中体育的无穷魅力。  相似文献   

8.
随着新课程改革的不断推进,初中体育教学应立足于课堂教学,紧扣学生、教材和教学的特点,优化初中体育的教学内容、教学方法及教学流程等环节,着力打造高效的体育课堂,有效提升初中生的体育核心素养。  相似文献   

9.
《考试周刊》2019,(92):99-100
作为初中体育教学中的重要一部分,初中田径教学效率在很大程度上影响着体育教学在培养学生体育核心素养方面的作用,以及提高学生发展水平的有效性。趣味教学法是现代体育教学中最有效的教学方法,将这种教学方法应用于初中田径教学中,可以充分挖掘田径学习兴趣,激发学生田径学习积极性,从而达到初中田径教学目的。本文从田径趣味教学的内涵入手,分析了趣味教学在当前初中田径教学中应用的优势,提出了兴趣教学法在初中田径教学中应用的有效策略。  相似文献   

10.
吴仲晶 《成才之路》2013,(30):74-74
虽然教育部从2001年起即大力改革体育课程教学,但在初中体育教学中,田径类教学因为受传统教学理念束缚、课程内容陈旧、教学方法落后等多方面原因,在体育教学中所占据的比重逐渐降低,同时学生参与田径类教学的兴趣与积极性也在不断降低。教师根据多年教学实践与经验加以总结,对初中体育教学中开展田径类教学的有效策略进行分析,以期为提升初中体育田径类教学质量与其长远发展提供参考。  相似文献   

11.
随着新课改的推进,体育学科的地位不断提高,人们更加接受与认可体育对学生发展的重要性。在初中体育教学中,为了发挥体育对学生综合能力培养的最佳效果,教师要不断地创新体育教学的方法,以满足新时期学生体育学习的要求,实现高质量的体育教学。兴趣教学法就是新时期体育教学方法上的创新,它通过调动学生兴趣,刺激学生对体育的喜爱,积极地投入到体育运动中。本文主要通过分析兴趣教学法在初中体育教学的现状,提出巧用兴趣教学法,构建初中体育高效课堂的具体措施。  相似文献   

12.
王久洪 《考试周刊》2011,(40):138-139
在体育教学工作中,作者不断地进行各种教学方法的尝试,并就常用的两种体育课堂教学方法作了探索研究,逐步加深了对农村初中体育课堂教学方法的理解。  相似文献   

13.
随着我国教育体制的不断完善,体验式教学在初中体育健康课程中的运用越来越广泛。很多初中体育教师在教学实践的过程中也确实从体验式教学中看到了明显的教学效果,所以当前我国初中体育健康课程教学过程中体验式教学方法正在逐渐推广,对体育健康课程教学方法的创新和改革具有极大的促进作用。就体验式教学在初中体育健康课程中的应用加以阐释说明,以供参考。  相似文献   

14.
目前,教育的改革下要求学校注重对学生综合素 质的培养。体育也是初中教学中不容忽视的一门学科。要求 教师针对初中体育教学方法进行深入研究和分析,将体育教学 方法多样化发展。体育教学方法的多样化有助于调动学生学 习体育的积极性,对于初中体育的教学质量和教学水平的提高 有一定的积极作用。据此,本文将主要围绕如何实现初中体育 教学方法的多样化展开分析讨论。  相似文献   

15.
正在初中体育教学过程中,教师使用的教学方法需具备一定程度的规范性和准确性。体育课程得以高质量、高效率地开展,离不开正确的体育教学方法。因此,体育教师在开展课程教学的过程中,需做好教学方法的选择工作,保障体育教学规范、准确进行。一、初中体育教学方法的规范性初中体育教学方法的规范性体现在教学理念、教学模式和评价方式这三个方面。(一)规范教学理念体育这门课程的设置不仅仅只起到锻炼学生体能的作  相似文献   

16.
初中时期学生身体发育显著,性别上的差别不断增大,身体机能持续提升。当然,初中阶段对学生的体育技能素养要求也在增加,学生唯有深入练习,才能够进一步提升自己的身体素养。但是,重复性训练往往是枯燥而乏味的,学生极易放弃。这就要求教师运用情境教学方法,不断提升初中体育教学的效率,进而提高学生主动参与体育学习的积极性。文章阐述了实施初中体育情境教学的基本原则,着重论述了初中体育情境教学的主要方法。  相似文献   

17.
游戏式教学法在初中体育教学中应用,不仅能够激发学生的学习兴趣,而且对提高课堂的趣味性和学生练习的积极性也具有重要的作用和价值。本研究首先分析了游戏式教学方法在初中体育教学中应用的价值,然后根据教学实际详细分析了初中体育游戏式教学方法应用的策略。  相似文献   

18.
体育教学是初中教学的重要组成部分,也是学生在学习过程中需要重点学习的一门课程.体育教师在教学过程中需要注重不断地提高体育教学质量,这样能够促进学生各个方面均衡发展,促进学生身体健康地发育.体育教师在教学过程中需要不断地探索新的教学模式和教学方法,能够在教学过程中更好地调动学生上体育课进行运动的积极性,能够提高初中体育课堂的教学效果.  相似文献   

19.
曹耀君 《学周刊C版》2023,(20):148-150
随着游戏化理念的不断推广,初中体育在教学方法和教学内容等方面发生了新的变化,使初中生有更多参与体育实践的机会,锻炼了他们的体育综合能力。初中体育教师要将游戏融入体育教学中,改变传统机械式的体育教学,开发初中生喜闻乐见的体育游戏,形成良好的体育锻炼氛围,让越来越多的学生认识到体育的重要性,树立“健康第一”的思想。  相似文献   

20.
体育关乎学生的身体健康状况,体育关系国民综合素质,体育在学校教育教学工作中有着至关重要的作用。然而,在初中体育教学中,由于部分教师教学方法过于单一化,造成体育课堂教学效率长期低效、不容乐观。面对如此窘境,提高初中体育课堂教学效率刻不容缓!而通过采取多样化的教学方法,激发学生学习体育的兴趣是提高初中体育课堂教学效率的重要途径之一。将在理论联系实际的基础上,结合初中体育课堂教学实际,简略论述初中体育教学方法的多样化。  相似文献   

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