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1.
《电子商务概论》课程教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
李刚 《淮南职业技术学院学报》2012,(2):52-54
《电子商务概论》是一门介绍电子商务基础知识和理论的课程,是了解电子商务概念、模式及发展的入门课程;针对《电子商务概论》课程的特点,从教学组织及教学方法等方面提出了一些教学改革的建议,使学生了解和掌握电子商务的基本框架、基本原理、基本技术、基本应用,希望能够激发学生的学习积极性,提高《电子商务概论》课程的教学效果。 相似文献
2.
陈桂芬 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(19):231-232
电子商务概论是本校信息系统和信息管理专业的一门课程.本文通过分析该课程目前的教学现状,进而对教学目标、教学内容和教学方法等内容进行探讨、改革并实践,以提高《电子商务概论》课程的教学效果. 相似文献
3.
本文从人才培养需求出发,阐述了电子商务专业的特点及电子商务专业设置《电子商务概论》课程的意义和目的.分析了电子商务专业《电子商务概论》课程教学存在的问题,如:教材滞后,师资水平欠佳,学生的实际操作能力不能满足当前市场的需求,学不能致用等.并在此基础上,提出了《电子商务概论》课程教学应从加强《电子商务概论》的实践环节出发,选择时效性强的教材,充分利用目前先进的信息化手段和环境进行改革.另外,在实践环节中应加一些社会拓展实验,开阔学生的眼界,提高学生动手能力的灵活性,加强对学生专业知识的综合应用能力的培养. 相似文献
4.
作为电子商务专业的专业基础课,《电子商务概论》往往成为该专业双语教学的试验田。以吉首大学为例,从教学目标、教学模式、教学内容、教学方法、考核方式等方面探讨了《电子商务概论》双语课程实施的实践经验,提出了加强该课程双语教学效果的若干建议。 相似文献
5.
马晓倩 《开封教育学院学报》2014,(12):96-97
教材内容空洞、教学方法单一、实践教学薄弱、教师付出与学生收获不成比例,是《电子商务概论》课程存在的主要问题。使教材改革紧贴实战性内容,以校企合作为纲,完善电子商务实训室建设,采取跟踪测试的课程考核方式,实战化实践教学,是《电子商务概论》课程教学改革的有效措施,有助于提高该课程的教学质量。 相似文献
6.
本文在分析《电子商务概论》课程知识内容、教学特点的基础上,从课程的教材选择、内容体系、教学方法以及实验教学几个方面,探讨了《电子商务概论》课程教学改革问题。 相似文献
7.
本文根据实证研究的方法,分别采用三种不同的教学方法讲授课程《电子商务概论》,然后通过调查问卷调查教学效果,分析比较不同教学方法的差异,目的在于改进《电子商务概论》课程的教学方法,提高教学质量。 相似文献
8.
方刚 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(13):239-241
分析了高职《电子商务概论》课程教学中存在的问题,并结合笔者的教学实践,提出了加强职业认知,合理进行教学设计,灵活运用多种教学方法,提高教学效果的建设思路,以期为高职电子商务类课程的建设提供借鉴. 相似文献
9.
从我国电子商务的发展与人才培养出发,对《电子商务概论》课程地位与特点进行了深入剖析,在此基础上探讨了该课程的教学方法,最后给出教学实践效果。 相似文献
10.
本文从人才培养需求出发,阐述了电子商务专业的特点及电子商务专业设置《电子商务概论》课程的意义和目的。分析了电子商务专业《电子商务概论》课程教学存在的问题,如:教材滞后,师资水平欠佳,学生的实际操作能力不能满足当前市场的需求,学不能致用等。并在此基础上,提出了《电子商务概论》课程教学应从加强《电子商务概论》的实践环节出发,选择时效性强的教材,充分利用目前先进的信息化手段和环境进行改革。另外,在实践环节中应加一些社会拓展实验,开阔学生的眼界,提高学生动手能力的灵活性,加强对学生专业知识的综合应用能力的培养。 相似文献
11.
任务教学法在高职《电子商务概论》课程教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
利用任务教学法与高职《电子商务概论》的特点的契合,针对《电子商务概论》的教学现状,探索了任务教学法在《电子商务概论》课程教学中具体实施的方法。 相似文献
12.
高婷 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):155-156
《电子商务概论》是经济管理类专业的一门重要课程,本文分析了高职院校该课程教学过程中存在的一些问题,并针对这些问题,从师资队伍、教材、教学方法等方面对该课程的教学提出了有效的解决对策。 相似文献
13.
本文就《电子商务概论》课程的改革提出自己的构思和设想,针对作者所在学院的特色,提出《电子商务概论》的教学,要提高学生的职业技能和就业能力,必须侧重三个方面的教学,从而形成自己的特色,即:侧重于中小企业的电子商务技能、以电商创业带动电子商务教学、依托物流专业,拓展电子商务教学. 相似文献
14.
刍议电子商务概论课程的教学 总被引：1，自引：0，他引：1
王佐臣 《淮南职业技术学院学报》2012,(3):83-85
在高职院校电子商务专业学生应该学习的专业基础课及核心专业课程中,《电子商务概论》是一门重要的专业基础课,也是一门能起到承前启后作用的＂专业启蒙＂课;涉及到电子商务的基础知识、支撑技术、应用技术、物流知识、营销知识及法律知识等内容;从分析《电子商务概论》课程的教学目标、主要内容及与其它课程的关系入手,探索其教学方法,以达到最佳教学效果。 相似文献
15.
本文分析了当前《电子商务概论》课程教学中存在的问题。在课程教学和实践方面进行了深入的研究和改革,主要包括制定标准化教学计划书、设置系统完整的教学内容、采用多种教学方法、改革实验体系等。 相似文献
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《电子商务概论》课程是一门综合性的课程,课程教学改革对于电子商务专业建设和电子商务人才培养都有深远意义。案例式、分组讨论体验式、任务驱动式、项目驱动式、分专业分层次教学是《电子商务概论》课程教学改革的基本方法,在实践中取得了不错的教学效果。 相似文献
17.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(2)
针对《土木工程概论》课程特点和学生特点,提出了适合于该课程的几种有效教学方法,并对学生如何掌握好该门课程提出了一些意见和建议,为该门课程的教学提供了一些经验. 相似文献
18.
《电子商务概论》是一门了解和认识电子商务的入门课程。为提高教学质量,笔者认为关注电子商务课程教学中的文化引领,将为电子商务课程的教学带来优势。 相似文献
19.
《电子商务概论》既是电子商务专业的.入门基础课,又是其他管理类专业的必修课,本文从课前准备、课堂教学、课后实践考核三个层面对课程的教学方法改革进行了论述,旨在提高课程的教学质量. 相似文献
20.
基于工作过程的《电子商务概论》课程开发研究 总被引：2，自引：0，他引：2
基于工作过程的课程开发是当前我国职业教育进行课程改革的方向。本文结合笔者教学实际情况,根据现有的教学条件,从教学思路、教学内容、教学方法等几方面详细地介绍了基于工作过程的《电子商务概论》课程开发的一系列研究。 相似文献