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合格学校建设：教育均衡发展的着力点湖南教育网2009年7月21日刊发《2008年义务教育合格学校建设情况综述》一文,全面回顾了我省2008年义务教育合格学校建设情况。 相似文献
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开展义务教育合格学校建设,是继中小学布局调整、寄宿制学校建设、危房改造工程之后,巩固提高“普九”成果、推动义务教育均衡发展、实现教育公平、办人民满意教育的重要举措。2007年常德全面启动义务教育合格学校建设工程,2008年开始实施合格学校督导评估工作。在督导评估实践中,我们从构建运行机制入手,积极探索,大胆实践,有效促进了义务教育合格学校建设和发展。 相似文献
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“十五”以来，党中央、国务院以及省委、省政府高度重视我省教育事业的发展，各级政府加大了对我省中小学基础设施的建设力度，“贫困地区义务教育工程”、“中小学危房改造工程”、“寄宿制学校建设工程”、“农村初中校舍改造工程”等一大批工程项日的实施，使我省中小学办学条件得到了很大改善，校舍面貌焕然一新，夯实了全省特别是民族贫困地区教育发展的基础。 相似文献
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鲁东大学实施的校园文化建设"1510"工程,是依托80年历史文化积淀,围绕学校发展战略与思路,在全校范围内深入开展的系列大学文化建设活动的新举措。学校"围绕工程办活动,特色活动促发展",通过系列文化建设活动,努力提高学校发展软实力,为建设"应用型、有特色、国际化"的高水平大学提供强有力的文化支撑。"1510"搭建发展平台校园文化建设"1510"工程以"一个纲要、五大建设、十项工作"为主要内容,实施构建富有学校特色,体现现代大学精神的大学文化建设,对促进学校建设,提高办学层次与水平具有重要意义。 相似文献
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宁英红 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(5):46-48
我国中小学生的健康素质每况愈下,中央“七号”文件要求,通过五年左右的时间,使我国青少年普遍达到国家体质健康的基本要求,营养不良、肥胖和近视的发生率明显下降。要达到这一目标,就需要有一支合格的学校卫生保健师资队伍作保障。而我省保健教师队伍的现状是保健教师数量严重不足,专业素质低且继续教育缺失,健康教育教师职称晋升没系列,校医的职称晋升和待遇没保障,没有一个自上而下的健康教育教研工作系统……这一现状直接影响了学生的身心健康,妨碍了青少年健康素质的提高,加强我省保健教师队伍建设工作已迫在眉睫。本课题针对制约我省中小学保健教师队伍发展的问题,进行了专题研究,提出了一系列切实可行的有利于我省保健教师队伍建设的建议与对策,试探索出我省保健教师队伍建设的科学化、正规化、有序化的发展之路,使保健教师的业务素质迅速得到提高,适应新时期发展的需要。 相似文献
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《基础教育改革动态》2006,(4):9-12
我省农村中小学教师约占全省中小学教师队伍总量的三分之二，在我省基础教育改革与发展中起着至关重要的作用。加强农村薄弱学校教师队伍建设，提高农村薄弱学校教师队伍的整体素质，对于促进基础教育均衡发展，构建和谐教育具有重要的战略意义。根据我省实际，现就进一步加强我省农村薄弱学校教师队伍建设提出如下意见： 相似文献
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在贯彻实施《义务教育法》的过程中,针对我省地处边境、教育基础薄弱的实际,根据各类学校在实施义务教育的不同要求,我们把规范化学校建设作为实施义务教育中的主要措施,以克服办学水平上的“瓜菜代”、低标准的思想,增强各级领导办教育的质量观念。在规范化学校建设上,我们从实际出发,进行分类指导,把规范化学校分成三个不同程度的档次:标准小学、合格小学、基本合格小学;示范初中、合格初中、基本合格初中。学校可根据自己的实际情况,选定努力的目标,达到后还可以向更高档次努力。 相似文献
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本刊讯(记者 李伦娥)在刚刚结束的全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会上,我省以合格学校建设为抓手,促进教育均衡发展的经验,得到好评. 相似文献
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学校教育是教书育人韵教育，德育工作是塑造学生心灵的工作，要培养合格的人才，必须加强学生德育，这不仅是素质教育的基础工程，更是提高整个民族素质的希望工程。随着改革开放和现代化建设事业的深入发展，以及人们思维方式和生活方式的变化，学校该如何培养身心健康的一代新人， 相似文献
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辽、青两省教育对口支援工程和我省大中城市学校对口支援本省贫困地区学校工程启动实施近一年来，在国务院有关部门的领导和教育部的指导下，在两省政府和教育部门及学校的高度重视和密切协作下，“双工程”进展顺利，取得了阶段性成果。 一、辽宁省与我省教育对口支援工程实施情况 我省与辽宁省自１９９６年起就建立了教育对日帮扶关系，几年来，辽宁省在为我省民族贫困地区培训师资、改善办学条件、培养少数民族人才等方面做了大量卓有成效的工作，先后为我省援建了１７所希望小学，举办了６个民族高中班和一个民族职业班，促进了我省民族… 相似文献
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为保证合格学校建设高效有序地开展工作，淮安市“合格办”制定六项工作制度，确保完成“四项配套工程”建设任务。1．例会制度：每月召开一次各县（区）“合格办”负责人参加的汇报会或现场观摩会，总结交流经验，汇报下一阶段工作安排，研究解决工程实施过程中的困难和问题。2．联系点制度：市教育局合格学校建设领导小组有关成员和“合格办”成员每人联系一个县（区）， 相似文献
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马斌 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1998,(11)
职教中心的建设,“1122工程”的实施,是我省职业教育跨世纪发展的标志工程,已经取得了预期的效果.基本建成和已经验收的职教中心如何实行新一轮的改革和发展?笔者认为,从整体上看,全省职业教育中心的建设应实现以下几方面的转变.一、指导思想从外延发展转向内涵发展,突出学校发展水平的提高 相似文献
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东北农业大学是我省省属院校中唯一一所国家“211工程”重点建设大学。近年来,学校始终坚持“立足龙江、面向‘三农’、发挥优势、积极服务”的办学宗旨,紧紧围绕“八大经济区”、“十大工程”建设发展战略,以增强服务我省现代农业发展能力为重点, 相似文献
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李国华 《教育测量与评价(理论版)》2009,(9):22-25
建设合格学校是全国上下为推进义务教育均衡发展而采取的一项重要举措,受到社会的广泛关注。本文从分析建设合格学校的背景和当前存在的倾向性意见入手,提出了“建设合格学校”就是“建设符合标准的学校”的观点以及推进合格学校建设的工作策略,以期对加快建设教育强市、教育强省、推进义务教育均衡发展有所裨益。 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”教师是学校的中坚，师资队伍建设是学校提高教学质量、培养合格人才的保证，是学校生存和发展的关键。随着社会主义市场经济的不断发展，高等学校越来越重视师资队伍建设，然而，师资队伍建设状况仍然不尽如人意．笔者认为，高校师资队伍建设固然受到社会大环境影响，但作为高校应变被动为主动，努力营造一个有利于师资队伍建设的小环境，在建设校内的小环境上下功夫，这样才能收到显著效果。本文拟就此作些探讨。为什么要营造一个有利于师资队伍建设的小… 相似文献
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近年来，祁县教育局把贯彻落实科学发展观与解决广大人民群众普遍关注的教育焦点、热点问题结合起来，认真实施学校建设系列工程、素质教育工程和质量提升工程“三项工程”，办人民满意教育迈出了坚实步伐。 相似文献
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河南省基础教育规模庞大，仅中小学校长就有5.3万多人。这支教育干部队伍是我省基础教育战线的宝贵力量，其素质如何，在很大程度上决定着我省基础教育的质量和水平。因此，怎样搞好中小学校长培训工作，切实加强这支队伍建设，一直是摆在我省各级教育行政部门面前的一项重大课题。回顾10年来的中小学校长培训工作，我省的做法可概括为以下几个方面：一、深化思想认识，健全组织领导机构，为培训工作提供思想和组织保证中小学校长培训和队伍建设是我国实施“跨世纪园丁工程”的重要内容；是进一步提高广大校长的政治、业务素质和学校管理能… 相似文献