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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
阿基米德曾说过这么一句经典的话语:“给我一个支点,我可以把整个地球撬起来!”笔者每当看到这句经典的名言时,除了赞叹这位伟人的胆识、气魄和睿智之外,更欣赏这句话蕴含着的深刻的人生哲理,即:古往今来凡成大事者,除了必须要富有远见卓识,富有锐意创新的精神之外,还必须寻找到适合的“支点”,才能成就大事!如果你一辈子都没有主动地去找寻适合于自己的“人生支点”,那么就注定你这辈子碌碌无为!阿基米德他老人家正是他具有了这样的胆识,具有这样的气魄,并寻找到了这样适合的“支点”,所以他才创立了举世瞩目的“阿基米德定律”!  相似文献   

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阿基米德说过:“给我一个支点,我能将地球撬起。”是的,万事万物要走向成功,支点是万万不可缺少的。面对首次六月高考的硝烟,无数考生希望能够预测一下作文的方向,原因还是找不到作文成功的支点。那么,高考作文成功的支点在哪里?成功的支点之一:思想深厚———让你的思想积淀薄发出震人心魄的力量。没有思想的人是空虚的,没有思想的文章是低劣的。前瞻高考作文时,不妨回首一部部中外名篇佳作,哪一部不是有其深厚的思想性而名垂青史?《史记》《红楼梦》《阿Q正传》是如此;《战争与和平》《巴黎圣母院》《老人与海》也是这样。再看看历年高考…  相似文献   

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“音乐,是充满艺术魅力的声音世界。一曲《春江花月夜》可以跨越时空,使古今的精神火花再次碰撞;一首《马赛曲》可以帮助人们拯救一个国家、一个民族,而一把小提琴引发的灵感甚至可以触发伟大的相对论。可以说,没有音乐人类心灵将远不能像现在这样健全、高尚,人类生活将远不如现在这样充实、惬意……”这时,底下三十多双充满好奇而渴求的眼神正目不转睛地凝视着我。我站在20平米的教室一端,微笑地望着大家,落落大方、口齿伶俐地开始了我的第一堂音乐教学课。从学生的表情我已知道,我的开场白非常成功。“下面,”我话锋一转,“请翻到教材第28…  相似文献   

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世纪之交的中国正处在由农业国向工业国,由计划经济向市场经济转变的伟大历史时期,中国正以其强大的力量在世界各民族中塑造自己的新形象。在这重大的社会转型过程中,各种精神文化力量不可避免地相互摩擦、碰撞,对人的精神生活产生重大的影响。人们从没有象今天这样对...  相似文献   

5.
我是造物主的最大奇迹。自从开天辟地以来,世界上就没有第二个人有我这种精神、有我这种心胸、有我这种眼睛、有我这种耳朵、有我这双手、有我这种头发有我这种嘴巴。完全像我一样地能走、能说、能动、能想的人,以前没有,现在没有,将来也不会有。四海之内皆兄弟也。但是,我却与众不同。我是独一无二的造化。我内心里燃烧着经过无数代传下来的火焰。它的热度,不断地剌激我的精神,要我成为比我现在,以及比我将来更好的我。我要扇起这不满足之火,我要向世界宣布我的独特性。没有人能够复制我的字体。没有人能够做我凿刻出来的标志,没有人能创造…  相似文献   

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王红燕 《成才之路》2012,(16):131-I0006
正苏霍姆林斯基说:"教育是爱的事业,没有爱就没有教育。"而"爱"是需要智慧的。阿基米德说":给我一个支点、我就能撬起地球!"我想说:"给你一个支点去撬起爱的教育吧!这个支点就是智慧,有智慧地爱学生,才是教育的‘真爱’,有  相似文献   

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我们知道,绝大多数的人都将平凡地生活在这个世界上。过去是这样,现在是这样,我们的孩子辈儿也将会是这样。世界是由众多的平凡人组成的,有平凡才有伟大。我们没有必要为孩子设想惊天动地的事业,更没有必要为他们的未来担心。然而,现实中却有很多家长对待子  相似文献   

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民族精神的教育表现为树魂立根,要树中华民族之魂,立华夏民族之根。进行民族精神教育,是培养孩子们的根性意识。我们需要有世界眼光,但同时我们还要有中国灵魂,在我们孩子们身上找回民族精神,找回民族自信,找回民族话语。一个人,一个民族,一个国家,在其发展的关键时期总是自觉或者是不自觉地要寻根,没有根的意识就成了飘浮不定的浮萍,没有家园的概念,没有历史的记忆,不知道我从哪里来,不知道我向哪里去,变成了随波逐流的逐利者,这样的人是发育不良的人,是不健康的人,这样的民族是不可能发展壮大自立于世界民族之林的。语文教学与民族精神本…  相似文献   

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"母亲的境界直接决定着孩子精神世界的高度和广度,母亲的精神财富不需要经过法院的判决就会作为精神遗产留给孩子。"母亲的境界直接决定着孩子精神世界的高度和广度,母亲的精神财富不需要经过法院的判决就会作为精神遗产留给孩子。既往的事实早已表明,能够最有成效地教育孩子的母亲,正是具备伟大情操、精神世界和谐的母亲,正是那些理解伟大、走向伟大的母亲!这一点是我们过去和现在很多人所不曾注意的,但却是  相似文献   

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如果仅举出三位世界上最伟大的数学家,阿基米德(Archimedes,B.C.287—212)要当之无愧的排在第一位了。他的确是古希腊最伟大的数学家,他的故事为人们交口相传。“给我一个支点,我就能够移动地球!”恢宏之气,令今人也为之感叹。然而这位长者的墓碑上刻着的是他珍爱的螺线(r=aθ),因为他发现螺线具有一种奇妙的性质:在多种变换下变为自身,同时还刻下一句富  相似文献   

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<正>【作文题目】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。"人"字由一撇一捺构成,左边的一撇是人的躯体,右边的一捺则是支撑整个人格大厦的支点———精神。我们可以没有财富,可以没有美貌,可以没有名利,但我们不能没有精神的支点,没有精神的支点,一切都会倒塌。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【思路点拨】在这个作文材料中,其关键词有两个:一是"人",一是"精神支点"。这两个关键词中,其重点应放在"精神支点"上。何谓"精神支点"?它是指对事物的发展起支撑  相似文献   

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【作文题目】 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 “人”字由一撇一捺构成.左边的一撇是人的躯体.右边的一捺则是支撑整个人格大厦的支点——精神。我们可以没有财富,可以没有美貌。可以没有名利,但我们不能没有精神的支点,没有精神的支点.一切都会倒塌。  相似文献   

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我是造物主的最大的奇迹。自从开天辟地以来,世界上就没有第二个人有我这种精神、有我这种心胸、有我这种眼睛、有我这种耳朵、有我这双手、有我这种头发、有我这种嘴巴。完全像我一样地能走、能说、能动、能想的人,以前没有,现在没有,将来也不会有。我内心里燃烧着经过无数代传下来的火焰。它的热度,不断地刺激我的精神,要我成为比我现在,以及比我将来更好的我。我要煽起这不满足之火,我要向世界宣布我的独特性。没有人能够复制我的字体,没有人能够做我凿刻出来的标志,没有人能创造出我的成果……从今以后,我要将这不同之点大书特书,因为这…  相似文献   

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有一天,眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴发生了争执。眼睛骄傲地说:“我是世界上最伟大的,没有我,你们什么也看不见!”耳朵得意地说:“我才是最了不起的,没有我,你们  相似文献   

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英国伦敦威斯特敏斯特大教堂的地下室,是英国的国王及著名人士的下葬之地,这里墓碑林立,在某个角落里有一段墓志铭是这样写的:我在年轻的时候有一个伟大的愿望,想改变世界;但是随着我的年龄的增长,我发现我不能,所以我想改变整个国家;但是等到我的年龄再大的时候,我发现我没有能力改变自己的国家,那我就想我的愿望就是改变我的家庭;等到我年老的时候,我发现我也没有能力改  相似文献   

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支点也称“着力点”。古希腊伟大的数学家、物理学家、天才的发明家阿基米德曾经说过这样一句名言:“假如给我一个支点,我就能推动地球!”由此可见支点的重要作用。歌唱过程中也存在着支点问题。而且支点的科学正确与否,直接影响着歌唱者音域的宽窄、音量的大小,声音是否松驰、通畅,音色是否圆润、甜美等质量问题。本文所要论述的,主要是歌唱过程中气息的支点,声音的支点和口腔的支点三个问题。一、气息的支点意大利著名声乐教育家麦肯兹认为:“歌唱者首先要学习的就是对气息的掌握。意大利著名歌唱家卡鲁索强调:“一个歌唱者能否踏上成功之路,首先要看他对于呼吸器官的操纵和运用是否建立了强固的基础。”我国唐代末年善谱音律的乾宁中朝  相似文献   

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一所幼儿园要想持续稳定地发展,必须要进行科学的管理,要有先进的管理理念作为支撑。目前,幼儿园课程改革如火如荼地进行,课程游戏化也已经向纵深发展,在这样一种新的形势下,幼儿园该如何建立新型的管理机制来推动教学改革,以此促进幼儿园的发展呢?古希腊伟大的物理学家阿基米德曾说:给我一个支点,我能撬动整个地球。  相似文献   

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阿基米德(公元前287~前212)是古希腊著名的数学家和物理学家,静力学和流体静力学的奠基人.公元前287年诞生于地中海西西里岛的叙拉古城(今意大利锡拉库萨).据说他确立了杠杆定律之后,曾经说过这样的豪言壮语:“给我一个支点,我就能举起地球.”叙拉古的国王知道后,问:“到哪里去找一个支点,把地球举起来呢?”“这样的支点是没有的.”阿基米德回答说.  相似文献   

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卷首语     
《中国教师》2014,(12):1-1
<正>假如孩子们从我的生活中经过,可是无论在记忆中还是在心坎上都没有留下痕迹,那么这就是对我的最大惩罚。假如孩子离开你时是灰色的、无个性的,那就意味着你没有在他身上留下任何东西。对于一个教师来说,恐怕没有比这种结局更令人痛心的了。因为,我们称之为"教育"的一切,正是在人身上再现自己的一种伟大创造。……在我们所教育的人的身上,高尚的道德品质、丰富的精神世界和体质的健全发展应当合而为一。教育者的本领和艺术,在于他每时每刻都能够清醒地把握住这种和谐发展的实  相似文献   

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阿基米德曾经说过 :“给我一个支点 ,我可以撬起整个地球。”小小的一个支点 ,它的作用实在让人不敢小看 ,班级管理工作有没有这样的支点 ?在多年的班主任工作实践中 ,我们寻找并找准了这个支点 ,依靠这样的支点 ,我们优化了班集体的管理。一、思想引领点一个班良好班风的形成 ,很重要的一点在于班级中有正确思想的引领点。可以说 ,正确的思想舆论是班级一切工作顺利开展的灵魂和先导。为此 ,就需要以宣扬正气来鼓舞、教育学生。对于班内出现的好人好事 ,班主任可以利用晨会、班会、队会进行大力表扬 ,还可以建立班内的光荣榜 ,甚至可以张贴…  相似文献   

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