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孙平利 《试题与研究：高中理科综合》2020,(24):0195-0196
信息技术的发展给教育教学带来了巨大挑战,同 时也带来了巨大的机遇。大学数学课堂教学一直是基础教学 中的难题,受应试教育的影响,填鸭式的传统教学模式使得学 生在课堂上无法专心学习,课堂氛围差,严重影响了课堂教学 效率。翻转课堂是一种新型的教育教学模式,将其应用于大学 数学课堂之上,可以有效发散学生的思维,大幅度提高大学课 堂的质量和效率。本文为了提高大学生数学课堂的教学质量,分析了目前大学数学课堂教学的现状,提出了翻转课堂理念在 数学课堂中的重要性,并提出了针对性的应用策略。 相似文献
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梁勤芳 《教育界(基础教育)》2018,(8):76-77
随着我国教学水平的不断提高,对于我国小学数学教学的重视程度越来越高,伴随着社会的不断发展、进步,一些全新的教学模式不断出现,其中翻转课堂教学模式就是其中的重要代表。数学翻转课堂又被称为颠覆课堂,之所以叫作翻转课堂,就是对数学教学内容进行知识的颠覆翻转,同时对于老师和学生在教学过程中所扮演的角色进行科学合理的重新规划。这是一种不同于之前所有数学教学模式的全新数学课堂教学方式,具有先进性和革新性。本文将结合小数数学的教学现状,提出小学数学应用翻转课堂的主要教学策略。 相似文献
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王勇 《试题与研究：高中理科综合》2019,(19):0094-0094
如今中国对教育体制十分重视,一直在力求发展 得更好,初中数学教学课堂受到很大的重视,因此“翻转课堂” 这一新兴教学模式便开始在初中数学教学中开始实践。本文简单介绍了翻转课堂模式的概论,之后从四个方面分析了翻转课堂的应用,以此来供相关人员交流参考。 相似文献
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翻转课堂作为一种新型教学模式,与传统教学模式截然不同,具有极高的教学价值。将翻转课堂教学方法引入中职数学课堂,不仅能够有效实现移动教学,还能够提高数学课堂的教学效果与质量。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
在教学改革日益深入的今天,我国小学数学教学实现了长足的进步,翻转课堂这一教学模式在小学数学教学中的广泛应用,就是这一进步的最直观体现。以画垂线为例,对小学数学教学中翻转课堂的应用展开了具体研究。 相似文献
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黎洁莹 《读与写:教育教学刊》2021,(9)
翻转课堂作为一种新的教学模式,正在我国的中小学逐步发展开来。基于翻转课堂在小学数学教学中的优势和目前的局限性,本文以“行程问题”为例,设计了一系列翻转课堂教学策略。 相似文献
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在数学课堂实施"翻转课堂"教学模式有利于实现教育资源共享,体现教育公平;激发学生学习兴趣,提高数学课堂的教育教学质量;帮助学困生学好数学;更好地建立和家长的交流,全面提升学生学习能力等意义。当然,在这样新的教学模式下,原有的教学环境和教师角色都会发生一定的改变,需要教育者主动适应,完善细节,使"翻转课堂"在我们的数学课堂上开花结果。 相似文献
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美国的数学课堂中开始尝试一种新的教学模式,以此替代教师每天在讲台前讲课,学生回家做作业的传统模式。在这种教学的影响下,数学课堂如何进一步开展,如何在原有基础上实现突破,使得翻转课堂教学模式下的数学课堂更精彩,这是数学教师研究的内容。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
在互联网迅速发展的今天,许多领域的发展都离不开网络的支持。在教育事业中,互联网与传统的教学模式相结合,产生了新的教学模式,即为翻转式课堂。就翻转课堂在小学数学教学中的应用展开了研究与讨论,以期为其他的教育者提供相关的参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
翻转课堂是近几年来提出的一种新型的课堂教学模式,将知识的学习过程转移到课外,学生要在课前提前进行学习,课堂则成为学生交流与讨论的主要平台,在课堂中,学生可以将自己不懂的地方提出来,通过小组讨论来解答或者让师生共同解答。这个新型的教学模式目前受到了大多数教师的推崇,大部分教师都纷纷将这种教学模式应用到自己的课堂教学中。主要以数学教材中的"平行四边形和梯形"这一节的教学内容为例,简单谈谈翻转课堂在小学数学教学中的应用,为利用翻转课堂进行教学提供一些借鉴。 相似文献
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《西北成人教育学报》2016,(5)
翻转课堂作为一种新兴的教学模式,在国外已经普遍应用,且效果显著。因此,利用这种教学模式来提升成人教育的教学水平具有创新意义。通过对翻转课堂的概念、实质、特点以及其教学模式优点的研究,结合我国成人教育的教学模式,分析传统成人教学模式所存在的缺陷,在此基础上探讨翻转课堂在成人教育教学过程中的适用性。 相似文献