共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
本文主要针对新时期高校教育和教学中存在的一些问题,包括老师和学生的问题,针对这些问题,提出了研究性教学,通过研究性教学解决老师教学中和学生缺乏互动,不能引发学生的兴趣等问题,解决学生上课效率低下等问题。研究性教学的目的就是让学生加入到老师的科研活动中来,做到理论和实践结合,营造一种师生一同学习进步的学习氛围。 相似文献
2.
3.
4.
分析了工程制图CAI教学的现状和发展方向,针对教学中的问题,从教师、学生和教学课件三方面提出了具体解决措施,并制作了一套实时交互CAI教学课件。运用该课件能实时解答学生提出的问题,增强师生之间的交流和提高学生的创新思维能力。 相似文献
5.
针对《电机原理及拖动》课程的特点,提出了教学中值得注意的问题,应用分析比较法教学,做到老师讲透,学生理解透,把理论教学与实践教学融为一体,激发学生学习兴趣,培养学生分析和解决实际问题的能力,提高教学质量。 相似文献
6.
基于思维培养的教学问题设计 总被引：1，自引：0，他引：1
针对应用性学科教学中培养学生思维能力问题,结合计算机学科教学特点,探索了促进学生思维能力发展的教学问题,设计出识记类问题、聚合思维类问题、发散思维类问题和评价思维类问题,提出运用封闭性问题与开放性问题的分类方法设计教学问题更加适合应用性学科培养学生思维能力. 相似文献
7.
针对电子通信专业后续课程衔接和学生创新能力培养,分析了电路课程的重要性,论述了电路教学改革创新的必要性。通过课程组教师多年的教学实践,分析了现行电路课程教学中存在的一些问题,并针对电路教学改革与创新提出了几点看法。在教学实践中,有效地提高了教学质量和学生创新能力。 相似文献
8.
分析了初中学生在几何教学中存在的诸多问题,并针对存在的问题提出了相应的解决方法,以期为提高初中数学几何教学的质量,培养学生的空间思维能力和想象能力提供参考价值。 相似文献
9.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(7)
教会学生学习是教学的最终目标,这就要求学生能够自主完成问题探究。教师在教学中要充分认识到培养学生发现问题和提出问题能力的重要性,并针对现阶段小学数学教学中学生发现和提出问题积极性不高这一教学现状,通过多种途径培养和提高学生的问题意识、自主探究能力和创新能力。 相似文献
10.
作者针对教学预设中问题设计方面存在的问题．结合中等职业学校学生的学习特点。提出了结合学生的最近发展区,注重问题设置的针对性和科学性,并进行了实践研究,归纳了教学预设中问题设计的基本原则。 相似文献
11.
曹海宾 《中国科教创新导刊》2008,(23):127-127
分析了实习支教学生所编写的教案中存在的问题,针对问题提出指导学生进行教学设计的方法和途径,及对教学设计优化的程序,阐明学生编写教案的格式和应包括的要素。为指导实习支教学生进行切实可行的教学设计和正确编写教案提供参考。 相似文献
12.
经过多年的教学实践,笔者将初中几何证明教学总结为四个阶段的教学模式:其中,第一阶段教学都是针对学生在学习中所遇到的问题而设计,有效地解决了学生如逆向思维能力差、对条件和结论混淆不清等问题,提高了课堂教学效率,培养了学生数学能力。 相似文献
13.
本文针对大学英语口语教学的历史和现状,围绕非英语专业学生在英语口语学习过程中存在的困难和问题提出了针对非英语专业学生特点的大学英语口语教学策略。 相似文献
14.
15.
以实现体育教学过程中学生心理健康为出发点和归宿,对当前教学过程中学生暴露出的心理问题,从多个角度分析了他们产生的原因以及典型表现形式,针对这些典型问题,提出了新型教学思路以期达到在实际教学中实现学生心理健康的教育. 相似文献
16.
许建豪 《广西教育学院学报》2006,(5):156-157
针对计算机语言教学中面临的突出问题,根据教学改革研究和实践,探讨适合于计算机语言教学的各种教学方法.采用启发式教学、网络教学、讨论教学等,激发学生的学习兴趣,让学生主动、愉快地学习,提高学生分析问题和解决问题的能力. 相似文献
17.
杜良灏 《数理化学习(高中版)》2014,(11):70-71
针对高中物理的教学来说,不再是简单的把理论知识讲授给学生,而是要在课堂教学中提升学生解题的能力,树立一定的解题思维,让学生做到活学活用,现学现用和学以致用.本文针对高中物理教学中的力学问题进行探究,通过一定的经典案例,诠释了相关的解题思维和解答对策,希望能对高中物理教学的发展和高中生解答力学问题起到一定的推动作用. 相似文献
18.
针对砌体结构课程教学中存在的若干问题,在教学内容、教学方法和教学手段上进行系列改革。教学实践表明,改善了教学时效,提高了学生主动学习的积极性,培养了学生的工程素质,达到了预期效果。 相似文献
19.
宋为真 《中国科教创新导刊》2010,(7):22-22
针对当前电子专业教学中普遍存在的问题,在分析了电子专业基本培养要求和存在的问题基础上,重点探讨了如何在电子设计专业教学过程中对学生进行创新能力培养的问题,从教学理念、教学氛围和教学方法三个角度详细分析了学生创新能力的培养,对于专科学校及高等教育的电子设计专业学生动手创新能力的培养具有一定借鉴意义。 相似文献
20.
应试式教学给学生带来沉重负担,也制约了课堂教学效益的提升.本文针对当前高中语文教学存在的问题,对如何打造让学生快乐,让教学高效的问题进行思考. 相似文献