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1.
曹丽虹 《伊犁师范学院学报》1997,(2)
我院学报是以反映我院教学:科研成果为主的综合性学术理论刊物.自1982年学报创刊以来,在一定程度上反映了我院教学、科研活动的基本面貌,成为外界了解我院教学、科研水平的重要窗口.虽然我院学报办刊历史较短,办刊水平也较内地发达省区学报有一定差距,但十多年来,在院党、政领导的关心、支持及全体办刊人员的不懈努力下,我院学报已有了长足的发展与进步,在推动学院教育、教学改革,促进学术成果交流方面,发挥着越来越重要的作用当前如何继续提高学报质量,力争早日公开发行,也日渐成为广大教职工热切关注的焦点问题.本文拟结合我院学报的历史及发展现状,对制约我院学报健康发展的不利因素及如何多途径办好我院学报问题作粗浅探讨,敬请关心学报发展的院内、外有识之士批评、指正. 相似文献
2.
刘英 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1998,(4)
《汉中师范学院学报》是反映我院科研和教学成果的学术理论刊物,是我院学术形象的具体体现。它立足为教育科研服务,为学院培养和锻炼了一大批科研人才,为促进我院科研教学发展作出了积极贡献。据有关方面统计,截止1997年我院公布的科研成果中,发表于《汉中师范学院学报》的成果约占35％。笔者对1983年创刊至1997年年底社会科学版正式刊出的52期学报作阶段性研究,以期揭示我院社会科学主要学科研究的分布状况,同时对学报的学术质量进行分析,从中总结经验发现不足,为今后办刊提供数据参考,以有利于我院科研活动健康发展。1．学报学… 相似文献
3.
付光玺 《安徽科技学院学报》1993,(2)
学报是高等学校的重要标志之一。学报质量是学校教学、科研及编辑水平的一个综合反映。本文分析了我院学报的内在质量、外在质量、出版发行三个主要方面,并论述了提高我院学报质量的有关对策。 相似文献
4.
5.
《青岛职业技术学院学报》1988,(1)
《青岛教育学院学报》做为内部交流刊物在龙年之春问世了。这是我院教学、科研工作的一件值得高兴的事。 “学报”的宗旨是:“传递教学改革信息,加强教育科学研究;更新知识,提高教学水平;开展学术交流”。所以,“学报”首先是一种学术性刊物,她欢迎各学科学术论文;“学报”又是一种师范性刊物,她同样欢迎有关教育、心理以及中学各科教材教法研究方面的文章。本“学报”特别欢迎有创见、有新意的论述。 “学报”将为我院干部、教师的教育、教学、科研成果提供一个展示的园地; 相似文献
6.
王志 《呼伦贝尔学院学报》1999,(1)
时值我院掀起第二次创业高潮的攻坚时期,经国家新闻出版署批准,我院学报自一九九九年第一期起,正式向全国公开发行。这是我院建校史上又一件具有特殊意义的大事,是对我院教学水平和科研成果的肯定,更将给我院教学、科研带来无限生机与活力。从这个意义讲,CN刊号的获得,不仅是我院学报的大喜事,也是我院的大喜事,委实值得庆贺! 相似文献
7.
石方 《山西师大学报(社会科学版)》1980,(1)
在大有作为的八十年代的第一个年头,为了进一步加强我院的学报建设,努力提高学报质量,以促进我院教学和科研工作的深入开展,院学报编委会和院党委常委会,先后召开会议,专题研究学报工作。一九八○年二月一日,由院党委付书记兼学报编委会付主任张云一同志主持,召开 相似文献
8.
《广东技术师范学院学报》1987,(1)
《广东民族学院学报》是以反映我院教学与科研成果为主的综合性学术理论刊物。它的主旨在于鼓励科学研究,活跃学术气氛,沟通我院与社会的联系,促进院内外学术交流,培养人才,推动我院教学与科研工作向高水平发展,为社会主义物质文明和精神文明建设做出应有的贡献。 相似文献
9.
学报作为院校的一个“窗口”,既是发表和推广教学和科研成果的重要阵地,同时又能促进和推动教学和科研水平的提高。所以,办好学报意义重大。下面结合我院学报《海军学术研究》的情况,就如何提高学报的质量作点粗浅探讨。 相似文献
10.
凌翔 《中学语文(读写新空间)》1980,(3)
最近,中共湖北省委宣传部作出决定,正式批准武汉师范学院编辑出版的《学报》、(哲学、社会科学版)《中学语文》和《中学数学》三种期刊在国内公开发行。《武汉师范学院学报》是在一九七四年创刊的《武汉师院》(院刊)的基础上发展起来的。一九七八年改为《学报》。它是以反映我院各科教学和科研成果为主要内容的学术讨论季刊。两年来,先后发表文章一百二十七篇,约一百五十多万字,对于宣传马列主义、毛泽东思想,促进各科教学,交流学术研究成果,发挥了积极作用。《学报》 相似文献
11.
《濮阳职业技术学院学报》2010,23(1):31-31
2010年1月9日上午,学报工作座谈会在我院行政楼五楼会议室召开,学院党委书记、学报主编崔士民教授,院纪委书记、学报副主编梁建人教授,党政办主任、副主编全瑞教授,编辑部主任、副主编李峰教授,来自各教学系、处、科研部门的专家学者以及学报编辑共20余人参加了座谈会。座谈会由梁建人主持。 相似文献
12.
胡卫 《太原教育学院学报》2006,(Z1)
科研工作是教育学院与教学相辅相成的一项重要任务,学报是以反映科研成果为主的综合性学术理论期刊,是学院科研工作的一个重要组成部分。回顾近年来我院科研与学报的工作情况,对学院的科研、学报工作无疑会有一定的帮助。 相似文献
13.
《濮阳职业技术学院学报》2010,(1)
2010年1月9日上午,学报工作座谈会在我院行政楼五楼会议室召开,学院党委书记、学报主编崔士民教授,院纪委书记、学报副主编梁建人教授,党政办主任、副主编仝瑞教授,编辑部主任、副主编李峰教授,来自各教学系、处、科研部 相似文献
14.
袁晓玲 《新疆教育学院学报》1998,(1)
《新疆教育学院学报》是综合版的省级学术刊物,它在一定程度上反映着我院教学和科研的水平,因此,剖析我院学报与科研工作的情况,可以或多或少地给我院领导及有关部门予以借鉴或启迪。本文以我院教师在学报刊载的论文为资料,探讨学报在我院科研工作中的地位和作用,分析我院科研工作的现状,提出我们的建议,以供参考。我院学报为了适应教学科研工作的需要,于1985年3月创刊,为内部刊物,1992年7月被国家新闻出版署批准为全国公开发行刊物,至今已有十二年的历史。我院是一所师范性的成入院校,专职科研人员的编制极其有限,教师成为我… 相似文献
15.
《潍坊教育学院学报》1996,(1)
<正> 《潍坊教育学院学报》由“市号”晋升“省号”,日前,学院组织学报编委及部分作者召开座谈会。院领导、作者及编辑部全体专兼职同志济济一堂,就我院学报的办刊发展等一系列问题,畅所欲言,共商我院科研的发展大计.今年3月14日,经山东省新闻出版管理局批准,我院学报由原来“市号”晋升为“省号”.这在全省地(市)级教育学院中尚属首例,体现了上级领导对我院学报质量的首肯及对我院科研工作的大力支持.座谈会由学报主编傅绍德同志主持,编辑部副主任萧疆(姜群英)同志代表学报办刊人员,向编委会及作者代表们汇报了学报创办8年多来的办刊情况,并向多年来支持、帮助学报工作的同志们致以衷心的感谢。座谈会过程中,主编、副主编及各位编辑与编委、作者的热烈发言,从学报的办刊方向、取得成绩,在我院科研、宣传工作中所占有的地位、发挥的重要作用,以及今后的发展方向等方面,予以了充分肯定,并就今后发展问题,提出了许多很好的建议.对此,编辑部的同志一 相似文献
16.
《温州职业技术学院学报》2011,11(4):105-F0003
11月4日-10日在成都举行的全国高职高专学报研究会2011年“三优”评比暨学术年会上,我院学报再次被评为第二届中国高职高专核心期刊。这是我院学报继2008年被评为首届中国高职高专核心期刊、2010年荣获“中国高校优秀科技期刊”、“全国高校优秀社科期刊”后获得的又一殊荣,标志着我院学报在办刊10年后又迈上一个崭新的发展台阶。 相似文献
17.
胡卫 《太原大学教育学院学报》2006,24(Z1):193-196
科研工作是教育学院与教学相辅相成的一项重要任务,学报是以反映科研成果为主的综合性学术理论期刊,是学院科研工作的一个重要组成部分.回顾近年来我院科研与学报的工作情况,对学院的科研、学报工作无疑会有一定的帮助. 相似文献
18.
郭贤逢 《赣南师范学院学报》1995,(4)
高校学报在其联系和关系中，与高校教学、科研的关系最直接最基本。高校教学、科研、学报三者关系的和谐、平衡、共同发展，是一所高校综合实力的具体表现。本文试从学报的产生、发展，学报的性质、作用，学报的质量、特色等方面分析学报与教学科研的关系，探讨学报与教学科研相互作用、协调发展的规律，从而说明，教学、科研、学报三者关系的平衡，是高校职能得以正常发挥的必然要求。 相似文献
19.
《伊犁师范学院学报》2011,(4):F0002-F0002
2011年7月9日至10日,由全国地方高校学报研究会主办、我院学报编辑部协办的“全国地方高校学报研究会会长（扩大）会议”在我院隆重召开。来自全国十余所高校学报的代表和我院学报全体人员参加了会议。 相似文献
20.
燕艳 《邢台职业技术学院学报》2010,27(1):99-99
2006年底,邢台职业技术学院成为首批国家示范性高职院校,这在我院发展史上又是一个重要的里程碑。而学报编辑部作为学院的一个窗口,为国家示范性院校建设工作进行宣传和服务责无旁贷。本文就我院学报编辑部在学院成为国家示范性高职院校建设前后学报工作的变化,一方面表现出学报编辑部与时俱进的工作思路,另一方面也体现了我院在国家示范性高职院校建设的进展及部分成果。 相似文献