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《中ＸＩＮＸＩＡＯＦＡＮＧＬＵＥ校／方／略兴共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》第１条强调:“实施素质教育……以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。可见素质教育的实质是培养具有创新能力的人才。创新教育是素质教育的最高形式、最新境界,是... 相似文献
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“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。”[1](P1)素质教育有两个根本点:一是培养全面发展的人才;二是培养创新型人才。而培养学生正确审美观和鉴赏美、创造美、感受美的美育在这两方面都起着非常重要的作用。美育对人的全面发展的重要作用美育不但是全面发展的教育的重要组成部分,而且对人教育的各个方面,对人的整个身心发展都起着催化作用。美育对德育的促进作用。美育可以给… 相似文献
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肖兴华 《黔南民族师范学院学报》2000,(2)
朱铝基总理在九届人大二次会议上的《政府工作报告》指出：“大力推进素质教育，注重创新精神和实践能力的培养，使学生在德、智、体、美等方面全面发展。”美育第一次写进政府工作报告中，美育成为学校素质教育的重要组成部分。今天，我国的教育由“应试教育”向“素质教育”转变过程中，美育对于学生全面发展具有不可替代的作用。因此，提高对美育的认识，明确美育的任务，进一步加强美育教育，不仅是十分必要的，而且是极为紧迫的。一、美育在素质教育中具有重要的地位和作用。所谓素质教育，就是通过科学的、有目的的教育实践活动，全面… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1998,(1)
教育新论点扫描ＪＩＡＯＹＵＸＩＮＬＵＮＤＩＡＮＳＡＯＭＩＡＯ关于素质教育一、素质教育的涵义我把素质划分为三类八种,因而素质教育也就可以是三类八种。（如下表）教育新论点扫描ＪＩＡＯＹＵＸＩＮＬＵＮＤＩＡＮＳＡＯＭＩＡＯ高考文言文阅读的培养高考语文试题中... 相似文献
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在我国教育方针的表述中，美育几经周折，终于取得了与德育、智育、体育并列的地位。《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”本文拟从美的需要、美的认识、美的需要的条件以及美育对实施素质教育的重要作用等方面论述美育对人的全面发展的重要性，以帮助人们提高对美育在人的全面发展过程中不可替代… 相似文献
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美育就是审美教育。在现代教育中,美育对于培养和造就全面发展的人具有特殊的重要意义。《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力．陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才,具有重要的作用。”素质教育要以全体学生为对象,以全面提高人的素质为目标．以学生为活动主体．充分发挥学生的兴趣及才能。全面实施德育、智育、体育、美育、劳动技术教育,使学生全面和谐地得到发展。 相似文献
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王尔华 《成都教育学院学报》2000,14(5):11-13
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机的统一在教育活动的各个环节中。”“美育不仅陶冶情操,提高素质,而且有助于发展智力,对于促进学生全面发展,具有不可替代的作用。” 相似文献
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我们正在建设创新型国家,必须大力培养一批又一批富有创新精神和原创能力的人才。而要培养这样的人才,就必须重视美育,大力推进科学、技术与人文、艺术的结合。美育不仅能陶冶情操、提高素养,而且有助于开发智力,对于促进学生全面发展,建设人力资源强国具有不可替代的作用。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确把美育纳入素质教育这一系统工程,具有重要的意义。美育能促进学生全面发展,它是素质教育的基本路径。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1998,(4)
教育新论点扫描ＩＡＯＹＵＸＩＮＬＵＮＤＩＡＮＳＡＯＭＩＡＯ语文教学要作素质教育的先导世纪之交,盛兴素质教育之风,语文教学于其中应充当什么角色？肩负怎样的重任？语文学科具有基础性、工具性。它不仅是其他基础学科的基础,而且对将来的学习和工作,对于提高个人... 相似文献
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美育是国家教育方针的有机组成部分,艺术教育是学校实施美育的基本途径,是素质教育不可或缺的重要内容。随着我国基础教育水平的不断提高和素质教育的全面推进,中小学校艺术教育有了较快发展,艺术教育对于提高学生审美修养、丰富精神世界、发展形象思维、激发创新意识,促进青少年健康成长具有重要的作用。加强中小学校艺术教育是全面贯彻教育方针、 相似文献
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论美育在素质教育中的地位和作用 总被引：9，自引：0，他引：9
1999年发布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)中指出 :“实施素质教育 ,就是全面贯彻党的教育方针 ,以提高国民素质为根本宗旨 ,以培养学生的创新精神和实践能力为重点 ,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”1这标志着美育作为独立的一育被党和国家所确认。这是我国当代教育史上具有重大历史意义的事件 ,它预示着美育的春天已经来临。美育的独立地位的被确认不是偶然的 ,因为它在推进素质教育中有着不可忽视的重要作用。正如《决定… 相似文献
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素质教育就学生的成才与成人、知识与能力的培养及开发,向我们提出了更高的要求。我认为“美育”是搞好素质教育非常重要的一翼。缺少了美育就等于断去了学生的一翼,就谈不上腾飞。有一联句“赤橙黄绿青蓝紫,琴棋书画真善美”写得是很形象的。将“书山有路‘乐’为径,学海无涯‘美’作舟”,作为教改的一个切入点,必有益于学生身心全面和谐发展。 美育是至关全民素质的大事。它有助于智力的全面开发,能提高人的思维能力、创造能力,对培养全面发展的高素质人才具有重要的作用。美育与德育相辅相成,它与德育共同担负着陶冶情操、塑造形象、铸造灵魂的重要使命。美育的丰富内容、多彩形 相似文献
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美育在素质教育中的地位和作用 总被引：1，自引：0，他引：1
素质教育不能缺少美育。素质教育从其本质来说,就是学生德、智、体全面发展的教育,是以全面培养、完善和提高全体青年一代和全体国民的身体、智能和品德素质为根本目的的教育。美学家、教育家都十分重视美育对人的全面发展的作用。美育可陶冶人的道德情操,可以开发人的智力和创造力,可以促进人们对心灵美和形体美的追求,促进人的全面完美的发展。实施素质教育,美育是其中一个不可缺失的环节。没有美育的素质教育是不完全的素质教育。 相似文献
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杨翠 《中国小学语文教学论坛》1998,(5)
对语文教学落实素质教育的思考云南＼杨翠５ＹＵＷＥＮＪＩＡＯＹＵＬＵＮＴＡＮ语文教育论坛素质教育是指按照社会和人的发展的需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育。学校要实施素质教育,主要载体是课程,主要途径则是学科教学。语文... 相似文献
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张淞强 《黑龙江教育学院学报》2010,29(9):53-54
随着新课程改革的全面推进,素质教育被提到了日益重要的地位。素质教育强调以提高学生素质为前提,不能以考试成绩为唯一标准。素质教育着眼于全体学生的素质提高,实行全面的教育。身为高中美术教师,最重要的任务是担负起美育工作,担负起传授艺术知识,提高学生审美能力,使学生成为具有高深的艺术修养和优良素质的合格人才。 相似文献
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实施素质教育是我国社会主义现代化建设的需要。美育是素质教育的重要内容,必须把美育融入德育、智育、体育等教学活动的各个环节之中。音乐教育是学校美育的重要组成部分,在陶冶情操、开发潜能、培育创新精神和实践能力等方面具有独特作用。加强音乐教育,坚持“以人为本”的思想,在音乐教学中以学生为主体,凸显学生的主体地位,促进学生全面发展则显得尤为重要。 相似文献
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一、紧跟素质教育的步伐．提高美术教学的重要性
《中国教育发展改革和发展纲要》明确指出：美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才,具有重要作用。素质教育离不开学校的艺术教育,素质教育的实施也为学校艺术教育的发展开辟了广阔的前景。美育在提高学生素质方面的作用日趋突出,而且在提高学生素质方面有着其他学科无法比拟的优势。艺术教育对人的素质影响,特别是对人的思想品德、 相似文献
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新课改提倡全面素质教育,美育是素质教育的重要组成部分之一,在语文教学中实施美育应该自觉而有效地培育学生正确的审美观点、审美感知能力、想象力、鉴赏力,不断地提高学生审美能力和积极运用语言文字表现美、创造美的能力,塑造美的心灵,从而为学生全面和谐发展奠定基础。 相似文献
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美育，作为教育方针和实施素质教育的重要内容，已愈来愈引起广大教育工作者的关注和重视；如何实施美育。促进学生全面发展，许多学校创造出了不少好的经验。本期隆重推出的长篇纪实报道《美，在这里孕育》，就生动地介绍了兴城市南一小学以美育改革为突破口。全面实施素质教育的作法和经验。早在上世纪80年代初期，本刊就报道过南一小学进行音乐教学改革，发展学生特长的经验。难能可贵的是，这些年南一学始终坚持“以美立校，以美施教，以美育人”的办学理念，坚持以美育改革为突破口，真心真意对学生实施素质教育不动摇，有效促进了学生的全面发展和个性发展。成绩卓著。在全面推进素质教育，特别是在新的“义务教育法”开始实施的今天。南一小学所取得的成绩、作法和经验，都是值得我们认真学习和深入思考的。 相似文献
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《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：“美育不仅能够陶治情操，提高素质，而且有助于开发智力，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。要尽快改变学校美育有不可替代的作用。要尽快改变学校美育工作薄弱状况，将美育融入学校教育全过程。”在技工学校进行审美教育，培养美的情操，是深化教改，全面推进素质教育的一种重要手段，同时也是技工学校班主任工作的项重要内容。因为审美教育是素质教育的重要组成部分。我们培养的学生如果缺乏美的情操就不能说是全面发展的人。 相似文献