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加强大学生思想道德建设，构建和谐校囤，不仅关系到高等院校传承社会主义先进文化和培养社会主义建设者。接班人的重要任务的完成，而且关系到整个和谐社会的建设。在加强大学生思想道德建设，构建和谐校园的过程中必须准确把握思想道德体系的基本内容，努力探索大学生思想道德建设的新理念、新思路、新途径，为构建和谐校园，做出积极贡献。 相似文献
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在改革开放和建设社会主义市场经济条件下,当代大学生思想道德教育发生了一些新的变化。针对这些变化,高校作为大学生思想道德建设的主体,应该充分发挥自身的优势,通过加强对当代大学生思想道德建设的“五大育人工程”,强化大学生思想道德建设,为建设社会主义和谐社会培养合格的劳动者和社会主义事业的接班人。 相似文献
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构建和谐社会离不开思想道德建设。大学生是社会主义和谐社会的实施者、创造者,在新的形势下,抓好高校大学生思想道德建设,寻找存在的问题,分析其原因,研究其对策,已显得十分必要。 相似文献
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构建和谐社会离不开思想道德建设.大学生是社会主义和谐社会的实施者、创造者,在新的形势下,抓好高校大学生思想道德建设,寻找存在的问题,分析其原因,研究其对策,已显得十分必要. 相似文献
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在构建和谐社会的历史进程中,加强大学生社会主义荣辱观教育,提高大学生的思想道德素质,是当前我国社会主义思想道德建设的重要任务。加强大学生社会主义荣辱观教育必须把握好三个“注重”：注重社会主义荣辱观教育的针对性;注重社会主义荣辱观教育的实效性;注重社会主义荣辱观教育的长效性。必须努力构筑好五个“平台”：舆论教育平台;课堂教学平台;实践教育平台;校园文化教育平台;长效保障平台。 相似文献
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王伟荣 《中国科教创新导刊》2010,(1):246-248
女大学生思想道德状况关系到我国在世界激烈竞争中人才资源的量与质,关系到整个中华民族的兴衰成败。是构建两性和谐的社会主义和谐社会的保障。本人从我国女大学生思想道德现状出发,分析了和谐社会下女大学生思想道德教育的必要性,提出了和谐社会下女大学生思想道德教育策略。 相似文献
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陈春生 《希望月报(上半月)》2007,(5):16-17
伴随经济社会的迅速发展,当代大学生的思想道德素质的提高越来越成为建设社会主义和谐社会的重要任务。通过调研得出,大学生思想道德现状有积极的一面,也有消极的一面,但从总体来看,主流是良好的。文章在分析造成当代大学生思想道德现状的积极因素和消极因素的基础上,提出了解决当前高校大学生思想道德教育工作的具体对策。 相似文献
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彭颜红 《广西教育学院学报》2008,(2):20-23
在社会主义和谐社会的构建中,思想道德建设担负着极其重要的任务,本文主要探讨了如下的相关问题：构建社会主义和谐社会和加强思想道德建设的关系,思想道德建设在构建社会主义和谐社会中具有的重大作用,以及在当代这样一个特殊的历史时期加强思想道德建设的途径和方法。 相似文献
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社会主义荣辱观与构建社会主义和谐社会的内在要求和价值追求存在着必然的联系,是构建社会主义和谐社会中加强思想道德建设实践的重要指南,也是"建设社会主义核心价值体系"的重要内容。文章通过分析当前大学生荣辱观的现状,探讨社会主义荣辱观教育对大学生的重要性,以及对当前建设中国特色社会主义事业的作用。 相似文献
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由于时代背景环境等因素的影响，当代大学生在个人思想道德修养方面却面临众多不可忽视的问题，这是直接影响全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会进程的重要的历史性问题。本文通过阐述“慎独”理论及其意义，提出了借助“慎独”精神促使当代大学生穿越心灵的“卡夫丁峡谷”，切实提高思想道德素质的观点，并给出了可行性方案。 相似文献
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构建社会主义和谐社会,是党的十六届四中全会提出建设有中国特色社会主义的重要目标。提高公民思想道德素质,是构建社会主义和谐社会的重要内容。本文分析从构建社会主义和谐社会的必然性,提出了对公民思想道德建设的新要求。把公民思想道德做为一个构建和谐社会的系统工程,提出了加强公民思想道德建设应着力把握好的五个方面。 相似文献
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大学生思想道德与法律素质及其培养问题的提出具有深厚的时代背景和重要的现实意义。加强大学生思想道德与法律素质培养是历史经验教训的总结,是实施治国方略,建设社会主义法治国家,构建社会主义和谐社会的需要,是大学生综合素质提升与发展的内在要求,也是"思想道德修养与法律基础"课程建设的根本任务。 相似文献
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杨蓓 《思想政治教育研究》2010,26(4):106-108
高校思想政治理论课教学具有基础性的地位,为构建和谐社会提供理论支撑,其重要作用不可忽视。在构建社会主义和谐社会的今天,大学更须致力于大学生精神的培育,而不仅仅是知识的灌输。要加强思想道德教育,培养大学生建设和谐社会的共同理想信念;加强公民意识教育,培养大学生建设和谐社会的现代公民意识;加强人文素质教育,培养大学生建设和谐社会的人格精神。 相似文献
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大学生思想政治教育与构建社会主义和谐社会 总被引：8，自引：0，他引：8
当代大学生的主流是积极向上的,但是一些领域道德失范、诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动等的蔓延,也给他们的成长带来不可忽视的负面影响。构建社会主义和谐社会,必须加强大学生思想政治教育,必须从思想道德素质教育做起。思想道德素质教育,既是立人之本,最终也是建设社会主义和谐社会之本。 相似文献
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姚水生 《希望月报(上半月)》2007,(3):11
高等院校担负着提高学生思想道德素质,进行社会主义荣辱观教育,把学生培养成为社会主义现代化建设事业后备军和接班人的重任。因此,要从创建和谐社会的目标出发,通过多种方式与途径,对大学生进行社会主义荣辱观教育,把大学生培养成德智体美全面协调发展的合格人才。 相似文献
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本文探讨了要“构建和谐社会”,实现我国全面建设小康社会的宏伟目标,就必须高度重视大学生——这个具有高度文化层次的特殊群体的社会主义思想道德建设。新的世纪,新的环境,新的观念给高校的思想道德教育带来了新的问题。在这严峻的现实面前,教育工作者应本着从大学生的特点出发,找准着力点,注重思想道德教育的实效性。更进一步深入研究与探讨提高大学生道德意识,法律意识,道德情感和道德行为的科学方法。 相似文献
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巢桂芳 《思想政治教育研究》2006,(1):83-84
高等学校在社会主义现代化建设中承担着培养具有中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的使命,大学生思想道德素质的高低,关系到我国社会主义现代化建设能否顺利进行。高校思想政治教育的主要任务,应深入了解当代大学生的思想道德素质状况及其特点,最大限度地挖掘思想政治教育的资源,贯彻落实“三个代表”重要思想,加强大学生的思想道德建设,提高大学生政治思想道德素养,为社会培养有用人才。 相似文献
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构建社会主义和谐社会,是从我国全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面出发而提出的一项重大历史性任务。和谐社会的基础,是良好的社会环境。社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会的重要道德文化基础。因此,持久地加强社会主义荣辱观教育,提高大学生的思想道德素质,是实现和谐社会的内在要求。本文从社会主义荣辱观的科学含义出发,分析加强荣辱观教育的意义,提出进行荣辱观教育的基本途径和措施。 相似文献