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1.
叶世利 《宁波教育学院学报》2006,8(6):65-67
通过对中学生网络语言使用的调查,当前中学生使用网络语言有较大的普及度,使用范围也较广泛,但对其学习影响较小,教师对网络语言了解滞后。学校要重视网络语言对中学生的影响,予以积极引导,帮助中学生正确使用网络语言。 相似文献
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网络语言是伴随着互联网的发展而新兴的一种区别于传统平面媒介的语言形式。以其简洁生动的形式,一诞生就得到了广大网友的喜爱,尤其是青少年的偏爱。不少中学生不仅在网络上使用网络语言,在平常的学习中也频繁使用。不合规范的网络用语使用而产生的负面影响,对中学语文冲击很大。本文主要讨论怎样合理有效地利用网络用语,使其对语文教学有一定的帮助,让同学们打下坚实的语言基础。 相似文献
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赵嵘 《语文学刊:高等教育版》2012,(20)
在资讯发达的当今时代,网络的兴起催生了一种新的语言变体即网络语言,网络语言是网民的专业语言,有着新、活、杂等特点,对中学语文教学带来不少冲击和影响.针对这一现象,本文以新课标理念为原则,重在探究网络语言内涵,试图寻找到其与传统语文教学的衔接点,从教学内容、教师观念两方面提出对策,以引导学生正确地对待和使用网络语言,更好地学习语文. 相似文献
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《教学随笔》2014,(4)
近年来,互联网的迅速普及催生了一系列附加产品的诞生,例如互联网通讯、互联网办公、互联网学习……其中,以互联网为生存载体的网络语言正以其迅雷不及掩耳之势冲击着我们传统的交流方式,令人猝不及防。年龄大多在12—18岁的中学生作为网民大军的主要力量,对新事物的接受能力强,因此在语文学习方面深受这些新潮的网络语言的影响。"你out了"、"有木有"、"酱紫"、"偶"、"菜鸟"等网络词语开始频频出现在中学生的作文写作中。面对浩浩荡荡的网络语言大军的"入侵",如何守住我们的"语言主场",确保中学作文教学能在有序的情境中进行,促进中学生的健康成长和有效学习,并且在应试教育阶段收到最佳效果是当下亟待解决的重要课题。 相似文献
6.
周梅兰 《中国校外教育(理论)》2014,(3):63-63
在网络高度发达的今天,喜爱新鲜事物的中学生越来越多地把网络语言带到学习和生活中,这也极大地冲击着中学语文的教学工作。面对这样的现象,从事中学语文教学工作的语文教师应该找到具有针对性的措施,正确引导学生认识和使用网络语言。 相似文献
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互联网的迅速发展使网民出现低龄化和普及化的特征,而网络语言也不可避免地会对中学生产生一定的影响。在中等城市普通中学的语境中,学生对网络语言接触程度较浅;在网络语境中使用网络语言,但在日常生活中并不滥用网络语言;网络语言对中学生作文影响并不十分显著。 相似文献
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中学生读书热中,有一种“浅阅读”现象很是流行。这些热衷“浅阅读”的中学生买书、读书,或纯粹为了生活消遣,或功利性很强,谈不上在阅读中寻找精神食粮,但求“进食”可口就行。不少家长和老师对此忧心忡忡。其表现如下。1.新新语言泛滥新词语、舶来语、网络语言令人眼花缭乱,对成语的广告改写,对修辞格的新奇运用,丰富了学生的话语空间。对新事物怀有天然追逐与趋同心理的中学生,自觉不自觉地成为其积极的接受者和传播者。2.拒绝经典作品处于青春期这一特定年龄阶段的中学生在选择阅读书目时,对教育部门和老师的推荐书目常有一种天然的逆反… 相似文献
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胡曼妮 《乐山师范学院学报》2007,22(2):75-77
随着互联网的兴盛,网络语言作为一种新的社会变体,正以其快捷、多变的形式向传统媒体传播、渗透,一方面丰富了传统媒体语言,另一方面也破坏了传统媒体语言对大众语言的规范和示范功能,因此亟需进行规范.本文旨在分析网络语言对传统媒体语言的影响及其语言特征,进而探讨其规范问题. 相似文献
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赵海燕 《语文学刊:高等教育版》2013,(8):27-28,32
随着互联网的迅猛发展与日益普及,网络语言以其形象、随意、创新、筒约、诙谐等特点逐渐进入人们的视野,并显示出强大的渗透力和影响力.本文就网络语言的运用特点及其规范问题做一分析,希望能提高对这种特殊语言现象的认识. 相似文献
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伴随着互联网的迅速发展和普及,网络语言也逐渐为大众所熟知,并呈现出流行趋势。对甘肃省兰州市中学生使用网络语言情况的调查显示：中学生对网络语言的使用处于适度的范围,并且大部分学生能够比较正确、客观地对待网络语言,只是对网络语言的认识还不够深入和全面。对于网络语言在中学生群体中的流行,我们大可不必未雨绸缪,只要对学生进行正确的引导,相信不但能够将网络语言对学生的负面影响降到最低,而且能够增加语言交流的幽默性和趣味性。 相似文献
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网络语言浅谈 总被引：1，自引：0，他引：1
沈秀丽 《广西教育学院学报》2006,(2):130-132
网络语言以其特有的面貌展现在人们面前,引起了社会和语言学界的广泛关注.本文尝试着对我国网络语言进行分类,分析其特点及变化形式,并对我国网络语言现状的产生依据作了简要的探讨. 相似文献
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在网络时代,中学生网络语言的道德水准急需提升。本文析论了对中学生网络语言的包容、引导和规范等问题,提出了中学生网络语言的道德水准提升的五条路径。 相似文献
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黄伦峰 《语文学刊:高等教育版》2013,(1):21-22
随着互联网络的普及,网络语言的发展方兴未艾并逐渐有了其坚实的物质基础和理论基础.但与文言一样,网络语言并不是一种大众语言并且与大众语言之间存在着沟通障碍,网络语言充其量只是一种社会方言,其产生是时代的产物,发展前景取决于其自身的生命力和民众对其认可程度. 相似文献
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作为一种全新的语言形式,网络语言有其独特的词汇特征,文章以英语为语料,对网络语言的词汇特征进行了比较全面的分析.它首先就网络语言给出定义,然后从词汇学角度分析了网络语言的形态特征,有通过传统的构词方式如缩写、派生、造词等,也有通过极富网络特色的方式,包括数字化用法和符号化用法;接着探讨了网络语言的语义特征;最后通过以上分析,它得出结论网络语言是一种新的语言变体,并简单地对网络语言的影响下该如何规范网络语言提出了看法,以期形成比较全面的认识,促成对这一问题的深入思考. 相似文献
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网络的出现改变了人类生活,网络语言及交际的产生就是这种影响的突出表现之一.随着互联网的发展,网络交流日益成为人们生活中的一部分,并且深刻地影响人们的生活.网络语言与交际,作为一种新的语言变体和交际形式,与日常语言和交际有着许多共同之处,但也有其独有的特点. 相似文献
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关于网络语言及其规范的几点言说 总被引：1，自引：0，他引：1
网络语言是伴随网络传播而新生的一种特殊的媒体语言形式,人们对汉语网络语言目前的话语样态及表达众说纷纭,但从语言学角度观察,网络语言有其存在的合理性,我们应理解并包容这种另类的话语现象,同时要以一种发展和建设的语言规范观去科学对待网络语言,因势利导地规范网络语言。 相似文献