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在当今信息时代，多媒体技术越来越先进，并广泛应用于各类学科的教学中，起到了无法替代的作用．在初中物理实验教学中如何更好地引人多媒体教学，使两者有机融合起来，充分发挥初中物理实验教学的作用，是一个值得深入探讨课题． 相似文献
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信息时代的到来促使我国教育工作者教学环节发生了非常显著的变化。不少初中物理教师在以往教学课堂中,皆会通过平铺直叙的教学讲解方式来为学生进行物理知识的普及。此种教学方式无法令学生对物理知识进行更深层次的领悟,对此,初中物理教师必须妥善利用信息时代下的网络教学资源,来对自身课堂教学形式进行更进一步的优化。 相似文献
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随着以大数据、物联网、云计算等信息技术为代表的后信息时代的来临,为教学研究提供了一个新的研究空间。本文从教学研究中单向思维产生的时代背景,以及单向思维在后信息时代教学研究中面临的困境出发,分析了后信息时代教学研究中变单向思维为发散思维的必要性,并在此基础上阐述了发散思维在后信息时代教学研究过程中所起的作用,以及在此研究过程中如何运用发散思维,最后进一步论述了后信息时代背景下,在教学研究中培育发散思维的途径与方法。 相似文献
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季绍斌 《伊犁教育学院学报》2003,16(1):71-75
随着信息时代的来临,网络教学成为我国教育领域讨论的热门话题之一,Internet的外语教学对传统教学产生了一定的影响。在建构主义教学理论的指导下,结合教学实验,有效地利用校园网,将促进外语教学水平的整体提高。 相似文献
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随着一个崭新的数字化信息时代的来临。网络可以说是给教育界带来了一场新的革命，网络在音乐教育中的应用也启发着音乐教育工作者以崭新的思路来思考、改革和发展音乐教育．音乐教学与网络环境的融合成为广大音乐教师普遍关注的热点。在当前形势下，找到音乐教学与网络环境的有效结合点，将精心设计的教法融入到课程之中将是可行的方法，具体可以从教学内容的拓展、教学方法的改是、学习方式的革新三个方面着手。 相似文献
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科技飞速发展,信息时代已经来临。新时代下的教学方式也要与时俱进,把信息技术运用于课堂教学中。本文以小学语文教学为论述对象,探讨多媒体在小学语文教学中的应用。 相似文献
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在人类已进入知识信息时代的今天,社会对人才的培养提出了新的要求：高中教育必须以传授知识为主转变为以培养能力开发创造力为主;本文就物理概念的教学、物理规律的教学、物理实验教学、物理习题课教学及现代化教学媒体的应用等五个方面探讨了如何培养学生的创新意识、创新思维． 相似文献
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信息时代的教育教学有了突飞猛进的发展，具有一定代表性的多媒体信息技术在教学中越来越多地得到运用，它的出现和应用，既打破了传统教学的局限性，促进了课堂效率的提高，又带来了不可忽视的负面作用．面对这些问题，我们要扬长避短，利用多媒体的优点为物理教学服务，也要尽量避免它的缺点给我们的教学带来不良的影响．我们应该从教 相似文献
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新的时代和形势下,社会在与时俱进,互联网的发展和信息时代的来临使信息化的教学逐渐成为教学的发展趋势。多媒体技术也被广泛应用于学科当中,信息技术如何与美术欣赏加以结合,也是新时代对美术教学的要求。 相似文献
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在现行的教育体制下,由于多种因素的制约,基础教育存在扼杀学生兴趣,教学形式单一,教学方法陈旧等许多问题,随着信息时代的来临,社会发展的速度加快,人们已认 相似文献
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在新课程改革下，物理教学受到了更多的挑战，也为教学机智提供了契机．为此运用新课改下的教学机智能够巧妙地优化物理课堂。 相似文献
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蒋莉 《湖州师范学院学报》2003,25(4):34-36
信息时代的来临和大众阅读需求、阅读习惯的改变，使我们需要重新认识翻译的定义，翻译应体现时代性，适应时代的发展变化。而信息时代的翻译教学，除了要提高教师的教育技能，还要重视学生现代翻译理念的培养和现代翻译技能的掌握。 相似文献
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信息技术与物理教学整合产生的物理课程数字化学习是信息时代学习的重要方式 ,是提高物理教学效率的有效途径 ,并探讨了物理课程数字化教学与学习的模式 相似文献
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试论民族大学图书馆信息特色化服务 总被引：1，自引：0，他引：1
试论民族大学图书馆信息特色化服务其其格随着信息时代的来临，人们愈加重视对信息的搜集，贮存、开发和利用。在纷繁的现代生活和市场经济环境下，作为高校文献信息中心的图书馆，怎样适应当前的形势，充分发掘文献信息资源的潜力，发挥其价值和效用，更好地为教学、科研... 相似文献
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创新是人类社会进步与发展的永恒主题。随着知识经济和信息时代的来临，培养学生的创新精神和创新能力，是广大教育工作者义不容辞的历史责任。课堂数学教学。作为培养学生创新能力的主要阵地，应怎样实施创新教学？笔者作了如下探讨性尝试。 相似文献
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物理实验教学在物理教学中起着举足轻重的作用,信息时代,物理实验教学应充分利用当前的信息技术渠道实施教学过程,发挥信息技术的重要作用,帮助学生更好地展开物理实验学习,提高学生对物理学的学习兴趣,形成一种在信息技术环境下的初中物理实验教学模式,从而强化物理实验教学效果。 相似文献
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一种物理课件发展的新趋势——微型化 总被引：1，自引：0，他引：1
彭哲方 《广东教育学院学报》2002,22(2):115-117
微型化物理课件有利于实现物理教学信息化，有利于信息时代个性化的体现和倡导创新精神，提倡使用“几何画板”作为微型物理课件的制作平台，微型化是物理课件制作的发展新趋势。 相似文献