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《通化师范学院学报》2005,(11):I0004-I0004
本来，应试教育已经完成了自己的历史使命，应该退出历史舞台了，然而，由于我们传统的习惯势力和一些固有的制度机制，这种思想依然在我们的教育阵地横行。任何事物有生必然有灭，这是客观规律。如果该消亡的不让其消亡，则它的再存在必然产生恶果，我们要对这种恶果进行曝光，以引起更多人的震惊和反思。 相似文献
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本来,应试教育已经完成了自己的历史使命,应该退出历史舞台了,然而,由于我们传统的习惯势力和一些固有的制度机制,这种思想依然在我们的教育阵地横行。任何事物有生必然有灭,这是客观规律,如果该消亡的不让其消亡,则它的再存在必然产生恶果,我们要对这种恶果进行曝光,以引起更多人的震惊和反思。 相似文献
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任何事物都有它的“两面性”，有利就有弊，有好就有坏，利弊相依，好坏相随。在语文课程资源的平台上，也存在这样的问题，乡村学校在条件性课程资源方面虽然处于弱势，但在素材性课程资源方面却有着自己明显的优势。《语文新课程标准》指出：“语文的学习资源和实践机会无处不在，无时不有。” 相似文献
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岳丽薇 《中国教育技术装备》2012,(28):30-31
多媒体辅助教学为初中音乐教学带来一系列巨大的改变,具有极其重要的作用。然而任何事物都有它的两面性,在运用的过程中也难免会出现一些问题。结合教学实践,对多媒体辅助教学下的初中音乐教学的利弊进行概述。 相似文献
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李红真 《河北师范大学学报(教育科学版)》1998,(4)
应试教育由于自身存在的诸多弊端,已受到严厉的批评,必将成为昨日黄花.素质教育取代应试教育,已得到教育界乃至全社会的首肯.但是,任何事物的存在,都有其必然性和合理性,因此,我们要以辩证唯物主义发展的、历史的观点看待应试教育和素质教育的关系,即:后者是对前者批判的继承和发展.应试教育和素质教育是我国教育发展过程中相互衔接的两个不同的历史阶段. 相似文献
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崔建付 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(3):43-43
任何事物都有质与量的规定性，都是质与量的统一，素质教育也不例外。与应试教育相对应，素质教育的质是指其本身具有的性质并区别于应试教育的一种内在规定性，主要表现在：①以人为本；②以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想；③必须通过行之有效的途径和方法，不断发展和完善自己，取得与应试教育相比较的优势，充分显示自己的优越性。素质教育的量是它的规模、发展程度和速度等可以用数量表示的规定性。可以分为外延的量和内涵的量。外延的量包括教育者和受教育者的人数、社会和国家在教育中的投入以及教育的物质设施和机构的… 相似文献
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在媒体炮轰应试教育的情况下，有一位教育主管说：我们的应试教育不是做过了头，而是还远远不够。此言可谓大胆，但何尝不是务实之举呢？“素质教育喊得轰轰烈烈，应试教育做得扎扎实实”这是大家经常见到的现实。政府官员们的讲话、章都大讲特讲素质教育，但所辖区域的升学率下降的时候就要问责麾下的教育局长、校长。不要做说谎的教育，不要将说谎教给下一代。要正视应试教育，应试教育是现实存在的，是有生命力的。它有存在的沃土、温床，它有存在的价值。 相似文献
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强毓英 《河北师范大学学报(教育科学版)》1999,(4)
要改变应试教育,首先要认识应试教育,对应试教育进行科学的分析,把握它的表现、它的危害、它的本质、它的社会根源。这样我们就能充分理解改变应试教育的迫切性、复杂性、艰巨性和长期性,正确认识实施素质教育的必要性、重要性,推动应试教育向素质教育的转变。 相似文献
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论中小学校如何实施素质教育张翔《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高全民素质的轨道。”几年来，理论工作者关于应试教育与素质教育的利弊之辩以及取舍之择已基本达成共识，这是可喜的。但亦有可忧可急之处，即普通教育的实际工作... 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(16)
随着现代多媒体技术的发展,在教学活动中的使用越来越广泛。在高校英语教学的过程中,通过使用多媒体技术对教学活动进行辅助,为课堂教学带来了新鲜元素,使教学材料变得更加直观,使教学过程更富有活力,对于提高学生的学习效率和教学效率有很大的作用。我们都知道任何事物都具有两面性,因此这篇文章主要对多媒体技术的优点缺点进行探讨,分析其运用在高校英语教学中的利弊,使我们对这一现代技术加以了解,更好的与英语教学结合起来。 相似文献
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刘峰 《南京广播电视大学学报》2001,(4):28-31
本通过应试教育和创新教育的利弊的比较，对开放教育试点中人才培养模式改革的目标模式－创新教育作了探讨，认为适应知识经济驿创新人才的需求和实现电大教育的跨越式发展，必须革除应试教育，倡导和实施创新教育。 相似文献
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信息时代的到来给中职语文教学带来了一场深刻的革命,但任何事物都有利弊,本文通过透视信息化环境下语文教学的一些"黑镜头",正视误区,探索如何实现信息技术与中职语文教学的有效整合。 相似文献
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丁晗 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(22):262-263
任何事物都有它的两面性,世界上没有绝对的是与非,哲学中阐述事物都具有两面性同样适用美术课堂中的多媒体教学.多媒体的运用给课堂带来了诸多方便、益处但同时也有其无法回避的不足之处.本文从各个方面客观的分析了多媒体课件对课堂教学带来诸多利弊问题,提出了如何正确使用多媒体课件进行课堂教学的策略.＂寸有所长,尺有所短＂,只有把多媒体课件和传统的行之有效的教学手段、方法有机结合起来,才能更好提高教学效率,提升教学质量. 相似文献
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高考制度同任何事物一样,都有利弊兼具的两方面。社会上存在的各种对高考制度改革的呼声,是人们以不同立场、角度,得出的不同看法。本刊邀请北京语言大学汉语水平考试中心谢小庆教授谈他对高考制度改革的观点。 相似文献
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