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相似文献
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1.
浅议硕士研究生培养质量的核心要素及其影响因素   总被引:4,自引:0,他引:4  
硕士学位论文质量是硕士研究生培养质量、硕士学位授予质量的根本体现.本文通过对我国学位条例中关于授予学士、硕士和博士学位的学术水平要求的比较来看授予硕士学位的核心要求,在此基础上分析了影响硕士研究生培养质量的影响因素.  相似文献   

2.
为推动高等教育国际化,20世纪90年代初俄罗斯开始设立学士和硕士学位,构成学士、硕士、副博士和博士四级学位制度。博士、副博士学位的评定与授予工作由最高评定委员会和博士、副博士论文答辩委员会承担,硕士和学士学位的授予工作由各高校、科研院所组成的硕士、学士论文答辩委员会完成。俄罗斯学位管理中既延续了前苏联时期要求严、质量高的传统,同时又表现出中央集权与高校自治协调统一的时代感。  相似文献   

3.
根据对陕西地区可以接受在职人员以同等学力申请硕士、博士学位的10所高校统计,1992年至1994年,共授予在职人员硕士学位371人,博士学位7人,分别占同期授予在校攻读研究生硕士学位4246人、博士学位472人的8.7%和1.5%。其中1992和1993两年共授予在职人员硕士学位280人,占同期研究生获硕士学位2802人的10%。授予在职人员硕士、博士学位工作涉及面广、学术性和政策性强,但是我省各校都能严格按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力的在职人员硕士、博士学位暂行规定》(以下简称《暂行规定》)执行,指导思想明确,始终坚持了“在岗工作”和“业余提高”的原则。在职人员申请学位,是在完成本职工作任务的前提下,  相似文献   

4.
我国自从一九八一年开始实施学位条例以来,已进行过三批博士、硕士学位授予权的审批工作,目前已有238个单位获得了博士学位授予权,有权授予博士学位的学科、专业点1830个,博士研究生指导教师3798人;有545个单位获得了硕士学位授予权,有权授予硕士学位的学科、专业点6407个。第四批博士、硕士学位授予权的审批工作又已经开始,各主管部门和单位,对这项工作都非常重视,高等学校的校长都亲自抓,各校在人、财上投了很大力量,都想争上博士或硕士学位授予单位,取得更多的博士,硕士学位授予学科、专业点。但是,收获如何?根据目前国家学位授予工作的政策和经济、科技发展所需要的高级专门人才来看,各校恐怕不会完全满意。为使我国的博士、硕士  相似文献   

5.
本年度,我院根据《中华人民共和国学位条例》有关规定,先后授予七八、七九级的187名研究生以硕士学位,授予七七、七八级的3082名本科毕业生以学士学位。这是我院第一次给研究生和大学本科毕业生授予学位。学校对获得硕士、学士学位者已颁发了中华人民共和国硕士学位证书和学士学位证书。  相似文献   

6.
随着欧洲高等教育一体化进程的发展,作为"博洛尼亚进程"签约国之一的俄罗斯的高等教育体系也发生了重大的变化。为了与欧洲的教育体系接轨,俄罗斯恢复了硕士培养和硕士学位授予工作。硕士学位在当今已经逐渐成为俄罗斯高等教育学位体系的重要组成部分,并不断得到公众的认可,成为与俄罗斯传统的专家学位并列的另一高等教育学位体系中的第二级学位。  相似文献   

7.
在第九次博士、硕士学位授权审核工作中,共有156个单位申请新增博士学位授予单位,149个单位申请新增硕士学位授予单位。目前,国务院学位委员会批准了此次审核通过的新增学位授予单位名单,其中新增博士学位授予单位31个,新增硕士学位授予单位59个。 根据我国现行的学位制度,内地的高等学校或科研机构只有经过学位授权审核并成为学位授予单位,方可在某一学科、专业授予学位。国务院学位委员会对学位授权资格的审  相似文献   

8.
根据国务院学位委员会第八次会议的决定,在今年进行第四批博士、硕士学位授予权的审核工作,有关文件已经发出去了。从1981年实施学位条例以来,我们先后于1981年、1983和1986年进行过三批博士、硕士学位授权的审核工作,取得了很大的成绩,批准了一批博士、硕士学位授予单位,博士,硕士学位授权学科、专业点和博士生指导教师。目前我国已有博士学位授予单位238个(其中高等学校189个),博士学位授权学科、专业点1830个(其中高等学校1501个),博士生指导教师3798人(其中高等学校2786人);硕士学位授予单位545个(其中高等学校396个),硕士学位授权学科、专业点6407个(其中高等学校5513个)。博士、硕士  相似文献   

9.
自1981年<中华人民共和国学位条例》开始实施起。截止1990年7月,我校已给53人授予了博士学位,给1643人授予了硕士学位。回顾过去十年来所走过的历程,我们深深地感到,在学位授予工作中,必须将“坚持标准、保证质量”的指导思想贯串于学位工作的各个环节,才能保证学位授予质量,培养出合格的高级专门人才。一、强调依法管理,在制  相似文献   

10.
中国现代意义的学位与研究生制度均源自西方,是在清末民初移植西方大学制度时引入中国的。中国现代学位制度之建立,始于南京国民政府制定专门学位法规的颁行。1929年,国民政府开始拟订《学位条例草案》;1931年,国民政府草拟《学位授予法》。1935年4月,正式通过并颁布了《学位授予法》。根据这些法规,各国立大学研究院陆续进行了硕士研究生考试,授予考试合格者以硕士学位,逐步建立起现代学位制度。  相似文献   

11.
香港大学研究生教育剖析   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
香港大学是东南亚地区颇有声望的综合性大学,已经培养出大量优秀的高级专门人才。长期以来,香港大学在研究生招收、培养、学位授予、管理等工作上已经建立起一套严格、有效的规章制度。归纳起来有以下几个特色。1.多种的学位规格和灵活的招生办法港大的高级学位包括硕士学位与博士学位,而硕士学位又分为两种:一种是通过科学研究,呈交合格的科学论文并通过答辩获硕士学位;另一种只修读硕士课程,成绩合格者获硕士学位(或研究生文  相似文献   

12.
我校自1981年实施学位条例以来,到1990年8月,已授予硕士学位4504人(其中在职人员以同等学力申请硕士学位237人);授予博士学位418人(其中在职人员以同等学力申请博士学位3人)。在当前形势下如何在学位授予工作中全面坚持标准,把德育审查放在首位,是十分重要的问题。一、坚持德育审查是社会主义学位制度的特点我国是社会主义国家,建立学位制度的目标和资本主义国家有着根本的不同。我们培养的高层次  相似文献   

13.
围绕硕士培养和学位授予质量展开的工作陆传铭武汉交通科技大学我校从1978年开始招收研究生,至今已走过了18个年头了。18年来,我们走过了一条曲折、起伏发展的道路。开始只招收一两个硕士生,今天有1个博士后科研流动站、5个博士学位授权点、16个硕士学位授...  相似文献   

14.
(一) 英国是资本主义发展最早的国家,有着悠久的高等教育历史,长期以来建立了一套严格的学位制度。英国的学位基本上分为三级:学士学位、硕士学位和博士学位。硕士以上的学位统称高级学位。高级学位一般包括科学或文学硕士(MSC或MA)、哲学硕士(MPhil)和哲学博士(PhD)等。除了高级学位外,大多数院校还开设不授予学位的文凭课程(Diploma Course)和证书课程(Certificatte Course)。英国高等学校的高级学位基本是两种类  相似文献   

15.
两年一次的学位授权审核工作不久前在北京结束。这次共评议出获得博士、硕士学位授权的一级学科302个,博士点329个,硕士点363个,新增博士单位49个,新增硕士单位55个。至此全国所有省、自治区、市包括西藏都有了硕士学位授予单位,为我国面向新世纪进行高...  相似文献   

16.
<正>2021年10月,国务院学位委员会公布了2020年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其名单(学位[2021]13号)。西藏民族大学获批博士学位授予单位,马克思主义理论获批博士学位授权点。此外,西藏大学、西藏民族大学、西藏农牧学院等院校共新增硕士学位一级学科授权点11个,硕士专业学位授权点21个。  相似文献   

17.
我校自1978年恢复培养研究生制度以来,已授予硕士学位2156人,博士学位75人。目前硕士生在校人数近2100余人,博士生600余人。研究生工作的迅速发展,给学位授予工作提出了更高、更新的要求。在时间紧、任务重的情况下,如何按照学位条例的要求,保证学位授予的质量,是至关重要的。通过几年的工作实践,我们有如下几点看法。  相似文献   

18.
近年来,燕山大学在职攻读博士、硕士学位人员呈快速增长趋势。为保障研究生培养和学位授予质量,全面了解在职人员攻读学位的发展情况,研究生学院组织对燕大大学在职攻读学位情况进行了摸底调查,并形成了相关的报告和意见,对指导博士、硕士研究生培养和学位管理工作具有积极的参考意义。  相似文献   

19.
我院是一所省属重点工科大学,自1983年经国务院学位委员会批准招收硕士学位研究生以来,在上级学位与研究生教育管理部门关怀下,在学校党委的高度重视与领导下,学校深化学位与研究生教育改革,加强学科建设,改善办学条件,严格教学管理,不断提高研究生培养和学位授予质量,学位与研究生教育发展较快。现已拥有硕士学位授权点11个,省级重点学科5个,在校研究生137人,并拥有接受同等学力人员申请硕士  相似文献   

20.
近年来,燕山大学在职攻读博士、硕士学位人员呈快速增长趋势.为保障研究生培养和学位授予质量,全面了解在职人员攻读学位的发展情况,研究生学院组织对燕大大学在职攻读学位情况进行了摸底调查,并形成了相关的报告和意见,对指导博士、硕士研究生培养和学位管理工作具有积极的参考意义.  相似文献   

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