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1999年至今,贵州省一共有9所专科学校新升格为本科院校,而二外在这些院校里是一门新的学科。作者以所在学校为基点,讨论贵州省新升本科院校二外日语发展现状和对策。 相似文献
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新升格本科院校是我国高等教育队伍的重要组成部分,对地方经济和社会发展起着至关重要的作用。所以,通过分析我国新升格本科院校的共同特征,提示新升格本科院校人才培养模式构建的影响因素,并在此基础上提出我国新升格本科院校人才培养模式的构建思路,有着很强的现实意义。 相似文献
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科学发展观与新升本科院校的发展政策选择 总被引：4，自引：0，他引：4
新升本科院校首要的任务是发展;树立“以人为本”的教育理念是高校发展的核心和灵魂。坚持科学发展观对新升格的本科院校准确定位、选择科学的发展战略、确立科学的办学思路具有重要的指导意义。 相似文献
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新升本科院校是高校重新调整后由成人高校改制或大专学校升格而形成的,为了学校的发展需要,引进了大量青年教师。因此,如何建设一支高素质、高水平的青年教师队伍,直接关系到新升本科院校在未来发展中的成败。本文在分析新升本科院校青年教师队伍建设中的问题基础上,提出加强新升本科院校青年教师队伍建设的策略,对新升本科院校的青年教师队伍建设具有推广和借鉴价值。 相似文献
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一、新升格院校思想政治工作面临的困境及挑战
总的来说，新升格本科院校相对原来上升了一个层次，迎来了更多的发展机遇和拓展空间。因此，学校整体在一段时期会呈现出饱满的热情、昂扬的斗志及向前发展的态势。然而，在欣喜之余，我们冷静分析这些新升院校的历史和现状，就不能不看到他在发展中客观存在的一些独特的困难和面临的严峻挑战。 相似文献
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关于新升本科院校转型的若干思考 总被引：3，自引：0，他引：3
傅大友 《常熟理工学院学报》2007,21(6):29-34
近十年来,我国有100多所师专或高专通过合并、重组等形式升格为本科院校。这类新建本科院校最为急迫的问题是如何顺利实现转型。文章认为,转变观念是前提,注重质量是根本,夯实基础是关键,强化应用是方向。只有科学规划,积极转型,加强建设,才能使这类高校在日益激烈的竞争中形成自己的特色与优势,求得更好的发展。 相似文献
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新生地方本科院校是地方城市中由专科升格为本科的院校总称。思想政治教育领域的励志教育是关于励志人生观和励志价值观的教育。本文在对新升地方本科院校思想政治教育领域中励志教育的现状和存在的问题进行归纳基础上,对新升地方本科院校思想政治教育领域的励志教育发展提出实效性建议。 相似文献
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新升格本科院校在目前高校竞争中由于各种原因处于不利地位,如何提升新升格本科院校的竞争力是目前摆在高等教育者面前的一个重大问题。故此,本文以波特竞争力量为基础分析了新升格本科院校在目前的竞争中受到的竞争威胁,进而提出了新升格本科院校的竞争力提升的对策和思路。 相似文献
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20世纪90年代以来,我国高等教育进行了结构布局调整,诞生了许多新的高等学校,几百所专科学校合并升格为本科院校。随着1999年大学的扩招,河南高校也迎来了新的发展契机,17所老资格的省属专科学校先后被教育部批准升格为本科院校,河南省的本科院校由1999年的10余所上升为2009年的33所,河南高等教育实现了跨越式发展。
作为高等教育阵营里的新生力量,狠抓教育教学工作、加强学科建设、提高教育教学质量是新升格本科院校刻不容缓的首要任务。值得注意的是,随着社会经济的不断发展以及高等教育的国际化、个性化、大众化时代的到来,新升格本科院校在学科建设上面临着严峻的挑战,陷入了前所未有的发展困境。当前,新升格本科院校正处于学科构建、发展、完善的关键期,细细梳理学科建设的理念,全面审视学科发展中存在的问题,深入探讨系统完善的学科发展策略,显得尤为重要和必要。本期南阳理工学院院长姚锡远教授撰写的《新升格本科院校学科建设的实践与探索》是一篇既有实践探索又有理论思考的文奄,为新升格本科院校加强学科建设提供了有益的参考。 相似文献
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新升本科院校的大学文化品牌是在构建、强化学院的灵魂,关系到学院的声誉以及能否健康、持续发展,从升格开始就必须高度重视,精心抓好,本文对大学的文化和建设进行了分析论述,旨在为新升本科院校的建设发展提供一些思考和建议。 相似文献
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近年来,我国有一批高等专科学校相继升格为本科院校,这给这些学校的学报带来了新的发展机遇,也带来了新的挑战。要办好学报,就要有一个明确而科学的定位。新升本科院校的学报应立足现实,树立开放办刊理念,办出自己的特色,科学谋划学报的可持续发展之路。 相似文献
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专业培养目标是区分奉、专科院校的关键要素之一.新升格本科院校在进行专业培养计划制定时面临着专业培养目标的合理定位问题,专业培养目标的制定对于专业的发展争建设至关重要.本文根据新升格本科院校的普遍特点,探讨了新升格本科院校生物科学专业培养目标制定应考虑的因素;通过对所在学校生物科学专业本科培养计划修订的实践,对新升格本科院校生物科学专业培养目标的制定提出了建议. 相似文献
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刘喜 《试题与研究：高中理科综合》2021,(31)
现阶段,新升格本科院校的毕业论文质量问题较为严重。为此,本文就这一问题展开了研究,对新升格本科院校毕业论文现存问题进行了分析,进而提出了毕业论文质量内控体系建设的建议,希望可以为新升格本科院校提升毕业论文质量提供参考。 相似文献
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新升格本科院校师资队伍建设探析 总被引：1，自引：0，他引：1
师资队伍建设是高校工作的根本和永恒动力,尤其对于新升格本科院校来说,师资队伍整体建设更显得重要。如何能够造就一支数量充足,结构合理的师资队伍是新升格本科院校发展的一项战略任务。对新升格本科院校师资队伍建设的现状与问题进行分析,有针对性的提出师资队伍建设的相关对策。 相似文献
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王晚霞 《湖南城市学院学报》2010,31(1):99-102
近十年来,有一批普通高等专科院校陆续升格为本科学院,这些新升本科院校学报经过几年的发展,在取得成就的同时,也暴露出经济压力大、稿件质量不高、栏目设置无奈、编辑水平有限等发展瓶颈,要取得更大成就,这些问题必须得到妥善解决。 相似文献
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20世纪90年代以来,我国的高等教育实现了跨越式发展,一些老牌名校取得了骄人的成绩,其地位更加牢固;另一方面,我国也新增了200多所本科院校,这些新升格的本科院校多是在原有专科学校的基础之上发展起来的,虽然升格以后,硬件和软件方面都有了很大的改进,但是由于种种原因, 相似文献
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近年来,随着我国高等教育的快速发展,涌现出了一批新升格的本科院校,如何在激烈的竞争中特色发展,是摆在新建本科院校面前的重要课题。本文旨在通过对新建本科院校特色办学的分析认识,探讨新建本科院校特色发展战略路径。 相似文献
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戴岳 《贵阳学院学报(社会科学版)》2007,(4):66-69
我国全面建设小康社会的奋斗目标,给地方新升格本科院校的发展带来了前所未有的机遇。新升格院校在取得巨大发展的同时,也出现了片面追求规模化、忽视科研转化、淡化学术权力等办学理念和实践上的偏差。地方新升格本科院校要实现跨越式发展,应找准办学定位,突出自身优势和地方特色,以就业为导向,全方位开展社会服务,以贡献赢得地方的支持。 相似文献
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本文分析了新升格本科院校共青团工作所面临的机遇,明确了新升格本科院校共青团工作需要应对的挑战,并提出了新升格本科院校共青团工作的具体策略。 相似文献