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许华萍 《数学学习与研究(教研版)》2015,(5):11
本文从独立学院"概率论与数理统计"教学现状出发,针对独立学院学生特点,对"概率论与数理统计"课程进行了分析,提出了根据教学定位,选择合适的教学内容、更新教学方法、完善考核方式、强化学生实际数据分析能力等教学改革对策. 相似文献
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在分析独立学院大学物理教学面临的问题和独立学院学生的特点的基础上,结合教学实践,分别从教学内容、教学方法和考核方式等方面提出了独立学院大学物理教学改革的措施,以期进一步促进教学质量的提升。 相似文献
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本文从独立学院概率论与数理统计教学现状出发,针对独立学院学生特点,对概率论与数理统计课程进行了分析,简单的阐述了独立学院中概率论与数理统计课程的教学方法。 相似文献
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吴欣茹 《中国科教创新导刊》2014,(11):73-74
本文针对独立学院学生C语言编程能力培养的问题进行了研究,以发挥学生的主动性、积极性为核心,从教学方法、后续教育、考核方式等方面进行了多样化的尝试与探索. 相似文献
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文章从独立学院学生的知识结构和认知水平,教师教学方法及课程考核方式几方面揭示该课程在独立学院的教学现状,并对现状提出了相应的对策.旨在使该课程发挥其本身优势,从而达到对独立学院学生进行历史教育和思想政治教育的双重效果,不断增强教学实效性. 相似文献
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刘舒婷 《中国科教创新导刊》2011,(23):170+172-170,172
本文结合在独立学院＂软件工程＂课程的实际教学体会,针对独立学院学生的性格特点及在＂软件工程＂教学过程中存在的没有适合独立学院的教材、教学方法手段落后、课程考核方式落后、教师经验不足的问题进行了分析,并提出如何改革教材、教法、考核方式,如何提高教师素质,如何激发学生学习兴趣的方法和手段。 相似文献
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我国独立学院是高等教育发展的重要组成部分,发展迅速。由于录取分数较低,独立学院的学生具有不同于一般公办本科院校学生的特点,在英语学习方面体现为基础不扎实,学习习惯不好等。语法翻译法作为一种传统教学方法,提倡母语教学,以语法学习为主要方式。这种教学方法对独立学院的英语教学有着独特的作用,与其他教学方法如交际法等结合后能够起到良好的教学效果。本文结合当前独立学院英语教学现状,讨论在教学中适当运用语法翻译教学法的积极作用。 相似文献
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王春霞 《中国科教创新导刊》2009,(17):192-193
伴随着独立学院的迅速崛起,独立学院的计算机基础教育在短短几年时间里已经有了飞速的发展,并逐渐形成了一套适合本三批学生特点的教学模式。本文针对独立学院学生的特点和适应社会发展的需要,在教学对象、教学方法、考核方式以及教师自我提高方面进行了数据结构教学的探讨。 相似文献
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本文主要对独立学院国防教育的特色进行了探讨和分析。独立学院作为我国教育构成的补充部分,不论在本身的办学条件,教学方法还是学生生源等方面都独具特色．因此在开展国防教育的时候学院要结合自身的特色,把独立学院的教育方式同国防教育有机统一起来,实现国防教育有效开展,独立学院健康发展。 相似文献