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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
新制权理论:制信息权的几个问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
张维华 《情报杂志》2007,26(12):57-59
制信息权是信息社会国家主权和国家安全观的重要组成部分,是国家综合国力、经济竞争力和生存能力的突出表现。它关系到一个国家政治安全、经济安全、军事安全和社会安全等方面。从国家信息安全的角度出发,对制信息权的相关问题进行了探讨。  相似文献   

2.
[目的/意义] 面对复杂的国家安全新形势,需要情报学界拓展与国家安全情报相关的问题领域,发展能够为国家安全情报工作提供指导的情报学理论、方法与技术。探讨"总体国家安全观"思想对情报方法研究的影响有助于情报学界把握学科建设的内容与方向。[研究设计/方法] 使用文献调查法和内容分析法,探讨基于"总体国家安全观"开展情报方法研究的相关问题。[结论/发现] 论证了基于"总体国家安全观"开展情报方法研究的必要性,梳理出适用于国家安全治理的常用情报方法以及"总体国家安全观"下情报方法研究的重点问题。  相似文献   

3.
总体国家安全观是一个开放的战略思想体系,随着国家安全实践而不断发展。科技安全和经济安全是国家安全体系中重要的领域安全,共同作为国家安全的重要组成部分支撑保障总体国家安全。文章分析了科技安全与经济安全的互动关系,针对实现高质量发展过程中保障科技安全面临的风险挑战,提出了加快推进科技安全监测预警体系的相关建议。  相似文献   

4.
陆泉  张涵  陈静 《情报科学》2021,39(11):3-12
【 目的/意义】情报学自诞生以来就与国家安全息息相关,在总体国家安全观背景下,我国情报学必将面临 新一轮的转型发展,从国家安全观视角分析我国情报学研究演化的历史脉络对于我国情报学发展具有重要的指导 意义。【方法/过程】首先归纳了1978-2020年我国各时期国家安全观特征,进而以九种情报学中文核心期刊各时期 的学术文献为分析对象,以我国国家安全观为切入视角,从研究机构、研究方法、研究热点等维度进行文献计量、内 容分析与可视化分析。【结果/结论】通过将我国各时期情报学研究特征与国家安全观特征相对应,发现我国情报学 研究始终以国家与人民需求为主线,紧跟各时期国家安全观需要,致力于发挥情报“耳目、尖兵、参谋”的作用,从而 为国家安全观引领的我国情报学发展提供参考。【创新/局限】本文是对我国国家安全观视角下情报学研究的宏观 分析,在微观层面还有待进一步深层剖析。  相似文献   

5.
本文认为,在我国现实国体和国情下,全体国民的共同利益与国家利益高度一致,故应当将全体国民的共同利益作为思考国家经济安全问题的出发点和落脚点.维护基于国民利益的国家经济安全,就应该努力实现国民经济持续发展、国民财富合理分配、国民生活质量与国民经济同步提升.从基于国民利益的国家经济安全观出发,本文还对我国改革开放以来基于国民利益的国家经济安全态势、国民利益发展的地区差异进行了具体评价与客观总结.  相似文献   

6.
[目的/意义]国家安全战略的制定与实施对情报学人才提出了更高的要求,从总体国家安全观的视角出发,探索情报学教育研究的演化趋势对于培养满足国家战略需求的情报人才具有十分重要的指导意义。[方法/过程]首先,以五年规划为时间节点,回顾了不同时期我国总体国家安全观的变迁;接着,从研究内容与热点探索不同时期由于总体国家安全观变迁导致的我国情报学教育研究的演进路径;最后,以三角结构模型为理论指引探索了情报学教育研究的主题演化态势,并研究了总体国家安全观下我国情报学教育研究的主题演进变化。[结果/结论]总体国家安全观视角下我国情报学教育研究的演化特点为:国家安全体系指引研究内容与热点以需求为导向,国家安全观演进推动研究重心不断调整变化,总体国家安全观促使情报学教育研究主题日益丰富。  相似文献   

7.
党的十八大以来,我国非常重视国家安全,提出了总体国家安全观。经济安全是国家安全的基础。随着科技与经济社会发展的深入融合,技术对经济安全的影响日益突出。在当前经济全球化与新一轮科技革命和产业变革兴起的背景下,迫切需要关注技术因素对经济安全的影响,开展理论与实证研究。文章从一个新兴学科建设的视角,提出了技术经济安全的概念,从时间、空间与技术-经济三个维度阐述其9个特征,分析了技术经济安全与产业安全、技术安全、技术经济等相关研究的联系与区别,并提出了技术经济安全研究应关注的重点问题。  相似文献   

8.
在总体国家安全观背景下,突破传统的分析框架,深入分析科技安全与其他领域国家安全间的关联关系,为深化对科技安全的认识、构建更加完备的国家安全保障策略提供启示和借鉴。通过运用文献调查、案例分析和归纳与推演的方法,重组和解构国家各领域安全间的复杂联系,提炼出具有规律性的特征。研究认为科技安全与相关领域国家安全之间存在着触发关系、传导关系、扩散关系、升级关系、包含关系、连锁反应关系等一般性关联关系。  相似文献   

9.
数字时代的数据安全问题已成为总体国家安全观中的重要方面,但是在数据安全治理中存在以数据主权适用的模糊性、数据安全范围的动态性、数字人权保护的多面性为核心的现实困境,以及以数据安全本位与数据自由本位之争为核心的理论困境,因此需要寻找新的理论供给以解决上述困境。结合总体国家安全观的理论指导和数字领域的理论应变,可以形成数据安全治理的第三条路径。以总体国家安全观为基本指引,凝练出以安全实践本位、总体性治理方式和人民安全价值目标的数据安全治理基本原则。“节点论”“数据生命周期论”“协同论”在承袭基本原则的基础上,可以体系化地解决数字安全治理中“靠谁治理”“治理什么”“如何治理”的难题,最终构建数据安全治理的第三条路径。  相似文献   

10.
杜鑫  李威翰  王震  杨德崑 《情报杂志》2023,(1):182-188+173
[研究目的]国家安全学学科建设与人才培养是贯彻落实总体国家安全观的重要内容,研究美国高校国家安全学科体系架构与专业内容,为我国国家安全人才培养提供借鉴与参考。[研究方法]运用扎根理论的编码方法对美国高校涉及安全问题的学科专业进行梳理分类,筛选出与国家安全密切相关且以安全为教育核心的学科专业,统计性描述整体框架与核心学科的专业内容。[研究结论]美国高校涉及国家安全问题的专业学科主要分为国际安全、国土安全、经济安全、军事安全、科技安全与社会安全六大安全门类;国土安全与应急管理专业的校际分布具有显著的地域特征;跨学科人才培养成为美国高校国家安全教育的重要趋势;美国国家安全专业具有显著的国际性倾向。  相似文献   

11.
伴随着冷战的结束,世界格局多极化、经济全球化、信息全球化的加速发展,世界安全形势发生了重大变化。世界各国除面临传统的军事威胁外,还面临一系列多元复杂的新的安全议题和挑战,不少国家开始重新审视和调整自己的安全观念。中国政府在全面分析国际安全环境新变化以及由其引起的新的安全问题的基础上,在20世纪90年代中期提出了以“互信、互利、平等、协作”为核心的新安全观。新安全观的提出及成功的外交实践为中国营造了长期稳定的周边安全环境,同时,也为有效地维护国际安全树立了典范和提供了一种新的安全模式,是新世纪维护国际安全的重要指针。  相似文献   

12.
[目的/意义]总体国家安全观是新时代背景下对我国国家安全和发展的重大理论创新和实践。分析情报在引领并服务于国家安全和发展过程中的研究热点,能为研究人员充分认识情报的"耳目、尖兵、参谋"作用,并为了解当前研究态势提供参考。[方法/过程]在总体国家安全观视阈下,利用主题发现和文本挖掘分析在新时代背景下我国情报学的研究热点,进一步阐述了我国情报工作的地位、转型、学科建设和体系构建、服务路径和工具、改革等方面内容。[结果/结论]分析结果得出:重新定位情报服务国家总体安全的作用,智库、开源情报、军民融合、大数据成为情报工作服务国家安全和发展的路径和工具;在情报工作内容和过程方面,面向国家战略决策并以任务聚焦为目标进行机构、领域、区域融合;为更好服务国家安全、发展和创新,应重视人才培养、情报融合、科学技术,并在情报机制和体制方面进行改革。  相似文献   

13.
基于指标评价体系的我国粮食安全演变研究   总被引:2,自引:0,他引:2       下载免费PDF全文
新时代我国粮食安全形势发生改变,对传统粮食安全观提出挑战。文章从新时代粮食安全观的新内涵和新目标出发,构建包含数量安全、质量安全、生态环境安全、经济安全和资源安全5个维度的粮食安全评价体系,选取14个指标对我国粮食安全的演变和现状进行评价。研究结果表明,过去我国对于粮食数量安全和经济安全的关注程度较高,而对于质量安全、生态环境安全和资源安全的关注程度较低。文章进而结合乡村振兴、健康中国和供给侧结构性改革等宏观发展战略,提出保障我国粮食安全的政策建议。  相似文献   

14.
[目的/意义]加快构建面向总体国家安全观的国家安全学科情报人才培养,切合党和国家的重大战略与现实需要,对加快推进新文科背景下情报学与国家安全学科的交叉融合,培养国家安全学科情报人才具有重要意义。[方法/过程]本文综合运用网络调查、社会调查、专家调查以及文献调查等方法,选择面向总体国家安全观下的典型国内外企业进行调查,结合代表性招聘网站信息确定情报人才岗位需求,选取国内外设置国家安全学科的典型高校,对其理论课程体系、实践教学环节及人才培养特色展开对比,分析国内外高校国家安全学科下情报人才培养的特色与差别,并提出国家安全学科下情报人才培养理论课程体系和实践体系构建的思路。[结果/结论]在中国式现代化道路的国家安全发展的新格局下,提出以建构国家安全学自主知识体系为支撑的情报人才培养模式,以推动国家安全学科交叉为支撑的复合型情报人才培养模式,以深化多方协同育人的国家安全情报人才培养模式。  相似文献   

15.
论国家高科技人才安全管理体系的构建   总被引:6,自引:0,他引:6  
由于国际和国内各种因素的影响,我国高科技人才流失严重,已对国家人才安全构成严重威胁,我们必须从国家安全的战略高度来审视高科技人才的安全问题,努力构建国家高科技人才安全管理体系。  相似文献   

16.
高科技产业人才流失率的成因分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
造成企业人才流失率高的原因主要有两个方面 :一方面是国家的经济发展状况、经济结构等宏观因素 ;另一方面是企业组织本身和员工个人所致的微观因素。因为前者是形成高科技企业人才流失率高的不可控因素。高科技企业作为未来经济活动的中心 ,拥有较其他经济部门更高的劳动生产率。按照劳动要素随生产率高低在社会各部门流动的规律 ,劳动力必然从生产率较低的传统部门向高科技部门进行转移。 1991年我国高科技技术产业开发区共有从业人员 13.82万人 ,1997年达到 14 7.5 1万人 ,七年间增长了近 11倍。大量的高素质人才迅速从传统行业向高科技…  相似文献   

17.
[目的/意义]从国家安全观视角,不仅能考察美国数据隐私保护框架的顶层设计,也能充分、全面、立体地揭示出美国数据隐私保护制度的整体趋势与优劣,为我国跨境数字贸易流通有效安全政策的制定提供理论依据。[方法/过程]运用文献研究与内容分析法,对美国新型国家安全观的基本构成与特点、数据隐私立法演化历程及其数据隐私框架进行了分析。[结果/结论]美国新型国家安全观下的数据隐私保护以数字经济优先发展为前提;其数据隐私整体框架,由国内和跨境数据保护与流动规则两个部分组成;美国数据隐私保护统一立法、跨境数据流动监管与治理现代化立法成为趋势;美国主导的同盟国跨境数据流动圈的形成,成为逆全球化的数据贸易壁垒;构建“共同价值观下的网络空间命运共同体”成为中国的必然选择。  相似文献   

18.
国家安全问题事关国家安危和民族存亡,将国家安全教育有机融入高校课程,具有重要的现实意义。该文以“医用CT技术及设备”课程为例,根据《大中小学国家安全教育指导纲要》的要求以及CT专业课特点和大学生的认知情况,将“总体国家安全观”融入高校CT专业课程。开发相关教学案例,作为课程思政建设的重要组成部分,以推进国家安全教育进课堂、进头脑。  相似文献   

19.
对于企业来讲,安全就是生命,安全就是效益,安全就是责任,安全就是一切工作的重中之重.本文通过天津港电力公司在全员树立“大安全观”理念,确保系统安全、人员安全方面采取的具体措施,很好地诠释了树立“大安全观”的重要意义.  相似文献   

20.
苏志远 《情报杂志》2024,(2):41-46+62
[研究目的]认知能力日渐成为数字社会发展的核心动能。在总体国家安全观视野下,确有必要加强认知安全的理论研究。[研究方法]通过文献分析、比较研究、案例研讨等方法,针对认知安全的话语建构、博弈态势、风险规律和保障体系等内容开展研究。[研究结论]认知安全是国家安全体系中非传统安全的新形式之一。围绕认知安全的竞争活动涉及内容生产、技术控制和渠道争夺,背后反映出激烈的话语博弈、科技博弈和战略博弈。认知安全风险呈现特定性、传递性和目的性的规律特点,危害个体权利、社会秩序和意识形态。认知安全的保障体系应当围绕价值共识体系、本土治理体系和国际合作体系三个方面展开建设。  相似文献   

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