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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
初中阶段的英语学习是基础,整个英语试卷中占有比重最多的部分是阅读理解,阅读理解是多种英语语法知识点的总结,是一种综合性较强的题型。所以阅读理解教学也是初中英语重点教学内容,每一个教学环节都有可能影响整体阅读理解教学质量。文章根据以往初中英语阅读理解教学实践,提出几点合理性建议,以便更好地提高初中学生英语阅读理解能力以及初中英语综合教学水平。  相似文献   

2.
随着我国素质教育的深入开展,我国初中英语教育教学也发生了巨大的变革。在新课标的影响下,初中英语教学将培养学生的英语阅读理解题的解答技巧当做教学的主要目标,并且英语阅读理解也是中考的一种重要题型。如何提高初中生的英语阅读理解题的解答技巧是初中英语教师面临的重要问题。  相似文献   

3.
众所周知,初中英语阅读教学不但是初中英语教学的重点,更是初中英语教学的难点。不仅仅是阅读理解题占的比例大,更是因为要想做好阅读理解题就需要学生综合运用英语语言的能力。为此,作为当前教育工作者,我们要对于英语阅读教学引起足够的重视,从而促进学生全面发展。  相似文献   

4.
英语精读教学的主要内容包含有英语词汇、语法、课文的精讲,英语阅读的深入理解,语句翻译精准等。英语阅读是初中英语教学中的重难点,将英语精读教学模式引入初中英语教学,有助于提高学生的听说读写能力,增强学生的英语文本阅读、分析、语言组织能力。以下笔者将介绍自己在初中英语教学中运用精读模式的教学实践。  相似文献   

5.
英语阅读是初中英语的重要组成部分之一,是初中英语教学与学习的重难点。在初中英语考试中,阅读有着非常重要的位置。因此,强化初中英语阅读的教学效果,努力提高学生对英语阅读理解的水平,成为初中英语教学的基本目标。随着当前社会的进步和教育水平的提升,初中英语阅读教学基本上完成了从原来的应试教育到以培养学生的阅读欣赏能力为主,最终达到使学生能够从英语阅读作品中体会美感的目的。以学生为中心的教学理念和当前初中英语阅读教学的有效实践,进行分析研究与探索。  相似文献   

6.
英语作文一门语言学科,培养学生的语言表达能力,让学生能够说英语,理解英语是英语教学必须完成的任务。如何提高学生的英语综合能力,加强学生的阅读理解是十分关键的环节。初中英语教学中阅读理解的教法一直是广大英语教师所探讨的问题。本文基于英语教学现状,对初中英语阅读理解的教法进行了有效尝试和实践,从而为提高学生的阅读理解能力奠定基础。  相似文献   

7.
众所周知,初中英语阅读教学不但是初中英语教学的重点,更是初中英语教学的难点。不仅仅是阅读理解题占的比例大,更是因为要想做好阅读理解题就需要学生综合运用英语语言的能力。然而,对于英语阅读教学,不仅是教师还有学生都对此比较困惑。在此,希望广大教育工作者引起重视。  相似文献   

8.
周群 《成才之路》2014,(13):72-72
正在初中英语教学中,阅读是整个教学的核心,同时是获取信息、拓宽知识面的重要手段。如何制定英语理解性阅读的授课策略呢?一、理解性阅读教学的含义"理解"是理解性教学的核心概念。作为一种获取知识和信息的重要手段,阅读的理解性越来越受到教育界广泛重视。新课标指出,初中英语的教学目的是使学生达到乐于阅读的程度,初中英语教学过程中要帮助学生养成良好的阅读兴趣和阅读习惯。学生在阅读中要对文章的内容大致了解,通过上下文的阅读了解文中的词义,对故事的情节进行预测。初中英语教学要帮助学生掌  相似文献   

9.
《考试周刊》2019,(73):98-99
英语阅读理解教学作为初中英语教学的重要组成部分,发挥着极为重要的作用。其不仅能够帮助学生掌握基本的英语知识,还能够增加学生的英语语感,是学生听、写、读能力提升的重要保障。同时,初中英语试卷中占分比最重的部分就是阅读理解,它是一种综合性比较强的题型。如何提升学生的阅读理解能力,已经成为现阶段初中英语教学的重点也是难点。基于此,文章主要通过结合以往的教学探究,提出了几点针对性的优化路径,从而为提升学生的阅读理解能力和提升英语整体的成绩产生积极的影响。  相似文献   

10.
初中英语教学中,阅读能力的培养是初中英语教学的一个重要组成部分,阅读理解是英语教学中的一个重要角色,这是英语教学的一个主要任务,学生阅读能力的高低直接影响到学生运用英语的能力,并会影响到学生的中考成绩。但是,在初中英语阅读教学中,学生普遍存在着阅读速度慢,理解能力弱的现象。因此,提高英语阅读能力在英语学习中起着尤为重要的作用,教师应根据教学的实际情况,创造性地、综合性地运用各种方法对学生进行文化背景知识的传授,以达到良好的阅读理解效果。那么如何引导学生阅读,激发其兴趣,如何提高学生的阅读能力这是值得我们探讨的问题。  相似文献   

11.
作为初中英语教学的重点,阅读理解在初中英语试卷中占据相当大的比重,在英语学习中素有"得阅读理解者得天下"的说法。提高初中生的英语阅读理解水平不仅是《英语新课程标准》的重要要求,更是增强初中学生英语听、说、读、写综合能力的题中之义。因此,探究提高初中生英语阅读理解水平的策略具有重要的现实意义。  相似文献   

12.
陈美艳 《学周刊C版》2014,(6):184-184
英语阅读是学好初中英语的重要基础,英语阅读教学在初中英语教学中占有重要的位置,它是理解和吸收语言信息的重要手段,能给学生提供丰富的学习资源。因此,我们英语教师应在新课程理念的指导下,合理运用教学手段,明确教学目的,丰富阅读途径,优化教学环节,巧妙地指导学生进行科学、有效的阅读训练。  相似文献   

13.
英语阅读是学好初中英语的重要基础,英语阅读教学在初中英语教学中占有重要的位置,它是理解和吸收语言信息的重要手段,能给学生提供丰富的学习资源。因此,我们英语教师应在新课程理念的指导下,合理运用教学手段,明确教学目的,丰富阅读途径,优化教学环节,巧妙地指导学生进行科学、有效的阅读训练。  相似文献   

14.
初中英语阅读理解的教学根本,是培养学生运用英语的综合能力。本文试从英语阅读教学的角度,在认识到阅读重要性的基础上,指导学生阅读理解题的解题方法,实践阅读理解能力的训练。  相似文献   

15.
《考试周刊》2019,(96):100-101
在初中英语的学习过程中,英语阅读能力是最为基本的一种能力,能够帮助学生理解英文文章的含义,进而提升学生整体的英语能力。故而,本文中将针对初中英语阅读能力提高的教学策略进行研究和分析,对初中英语教学当中存在的问题进行阐述。  相似文献   

16.
蒋晓红 《广西教育》2012,(42):73-73
阅读教学是初中英语教学的重要环节。在实际教学中,不少学生反映,英语阅读理解的难度很大,是学习英语的“拦路虎”。笔者认为,英语教师应该认真分析学生在英语阅读中存在的问题,有针对性地采取有效的应对方法,对症下药,帮助学生攻克英语阅读的难关。  相似文献   

17.
《考试周刊》2019,(98):96-97
英语阅读是初中生学好英语的前提,阅读能力的高低决定着学生对英语的掌握情况,因此初中英语阅读课的教学显得尤其重要。在教学过程中,合理利用思维导图对阅读课进行准备,能有效促进学生对于文章的理解,进一步提升学生的英语阅读能力。本文就目前初中英语阅读课教学所存在的问题进行讨论,结合自身的教学经验,并提出相关的运用措施,以供大家参考。  相似文献   

18.
随着新课改的不断推进,英语阅读在初中英语教学中的地位越来越重要。阅读是英语教学和英语学习的重要环节,对初中英语阅读教学有效性策略的研究迫在眉睫。从创设问题情境提高阅读兴趣,深度解读教材,加深阅读理解,开展阅读活动,提高阅读效率等方面简单分析了初中英语阅读教学有效性的策略,希望在有效的英语教学过程中提升学生的英语阅读能力。  相似文献   

19.
受分值比重影响,在初中英语教学中如何做好阅读理解题的讲解,是帮助学生取得英语高分的重要一点。笔者结合案例,对初中英语阅读理解题的讲解方法做若干阐述,以供读者参考。  相似文献   

20.
受分值比重影响,在初中英语教学中如何做好阅读理解题的讲解,是帮助学生取得英语高分的重要一点。笔者结合案例,对初中英语阅读理解题的讲解方法做若干阐述,以供读者参考。  相似文献   

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