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姚克俭 《试题与研究：高中理科综合》2023,(7):14-16
教学信息化,是新时代素质教育教学的发展趋势,对各个阶段的教育教学有根本性的改变效果。作为高中化学教师,要在教学中发掘、认识、了解信息技术的显性与隐性作用,结合信息技术手段,在教学中挖掘信息技术教学的作用,把教育的作用突显出来,就能从根本上改变教与学的理念、方法,推动高中化学教学的发展,刷新教学成绩。 相似文献
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俞斌 《试题与研究：高中理科综合》2019,(27):0099-0099
随着我国社会经济的不断发展,现代信息技术手段越来越成熟,很多领域都在尝试运用信息技术的直接性和先进性促进自身发展。新课改强调高中教师要改变传统教育模式,采取师生合作、学生互助等具有交流性和开放性的教学方式进行现代化教育,尤其是高中化学属于一门实践性很强的自然学科,需要高中学生进行大量的模拟实践活动。拥有超前的现代信息技术手段是实践的基础,身为一名合格的高中化学老师必须清楚地了解现代信息技术的发展历史,并且学会在高中化学教学过程中恰到好处地运用信息技术进行课堂教学,不断提升高中化学教学水平。 相似文献
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<正>目前,现代化计算机技术已经在教育中得到了广泛的运用,国家教育部门也明确提出了信息化教育推动现代化教育的方针,因此,在教学实践中,教师应发挥信息技术的优势,以此促进教育的现代化进程。化学教学同样如此,教师要将化学教学同现代化信息技术相结合,从而优化教学课堂、提高教学效率。可以说,高中化学在网络环境下的教育模式是多层次和全方位的,教师利用这一教学模式能更好地向学生传授知识,学生在这一模式下也能更有兴趣地学习化学。这 相似文献
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为了提高教学活动的实效性与推动学生的成长与发展，生态课堂理念逐渐被应用于高中化学教学中，取得了理想的教学效果.但想要使高中化学生态课堂教学更加高效，教师就需要将信息技术的应用重视起来.据此本文从本质特征、教学措施两个方面入手，阐述了高中化学生态课堂教学中运用信息技术的方法. 相似文献
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如果在教育教学中借鉴现代信息技术,利用其优势大胆探索与实践,便能成为推动课程改革创新的助跑器。经过几年来的观察、实践及思考,笔者体会到信息技术的运用要做到"该出手时才出手",才能更有利于学生的发展,有效地发挥它的作用。一、在利用其他手段无法呈现更加丰富的学习资源时"出手"在小学教学的学习过程中,如果能借助现代信息技术手段设计好重、难点的辅助教学,能提供丰富的感性 相似文献
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现代化教育手段的不断普及与小学语文新课程标准的更新与改革,使得多媒体信息技术在学校的教育中的运用越来越广泛。当下,信息技术教学辅助软件的大力研发与提倡,已作为小学语文教学改革发展的主要发展方向。如果能把信息多媒体技术恰当地渗透到小学的语文教学中,那么对小学语文教学目标的实现将会有很大的推动作用。本文就对信息多媒体技术在小学语文教学中的探究运用进行了简单的分析。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
随着人们对生活环境需求的不断提高,社会各界人士强烈呼吁在高中化学教学中应用绿色化学理念,绿色化学教育将是今后化学教学发展的主要方向。主要以高中绿色化学教育为切入点,深入研究探讨了"绿色化学理念"在高中化学教学中的应用途径,希望能对以后的高中化学教学发展起到一定的推动作用。 相似文献
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王方志 《中国教育技术装备》2013,(8):17-18
要充分认识到现代教育技术的优势,结合高中化学的课堂教学特点,运用现代教育技术创设学习情境,加深学生对知识难点的印象,并借助现代教育技术的丰富资源,拓展学生视野,增强教学效果。以多媒体、互联网为主要特征的现代信息技术,深刻地改变了人们生活的方方面面,现代教育也在信息技术的推动下,发生着显著的变化。如教学手段更加多样,教学内容更加丰富,教师与学生的关系也更融洽。尤其是在高中化学教学中,在传统教学中,教师很难通过宏观的理论来向学生讲解微观世 相似文献
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新课程改革理念下,学校教育愈发朝着培养学生自主学习探究能力的方向发展。与单一灌输知识相比,高中化学更注重学生综合能力及化学核心素养的培养。在高中化学教学中,教师可结合信息技术,运用微课教学模式,更好地落实高中化学核心素养。 相似文献
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随着我国科学技术的不断发展,信息技术已经在各行各业中都发挥着重要的作用,而在教学领域,也经常运用信息技术来不断提高教学的质量和效率,为了更好的提升我国高中化学课堂的教学质量,加深学生的课堂理解能力,教师可以运用信息技术与教学的完美结合,达到事半功倍的效果。本文主要就如何合理运用信息技术来提升高中化学课堂的教学效率进行分析与探索。 相似文献
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现代化信息技术为教育教学活动提供了便利,在一定程度上帮助教师优化了教学方式,提高了教学效率。在高中化学教学活动中,加强信息技术的使用,能够有效提升其整体的教学质量,不断强化学生的学习过程,帮助学生加强知识的学习和应用,提高学生的学习效果。在教学活动开展过程中,教师可以充分发挥信息技术的优势,将抽象的化学知识以更好的方式展现到学生的眼前。运用信息技术助力化学课堂,激发学生学习化学的兴趣,作者分析了信息技术在教育教学领域中的优势,总结了高中化学教学中存在的问题,针对问题对信息技术支持下的高中化学教学策略进行了相关探究,提出了教学建议。 相似文献