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近年来随着社会多元化的发展,社会为学生就业提供的岗位越来越多。人们对于服务行业的认识越来越强烈,对于服务质量与管理水平要求也越来越高,这就要求服务类岗位引进高水平的优秀人才。酒店、旅游业的发展促使高职院校对于酒店专业学生客房服务能力的培养有了更加严格的要求。本文从客房服务的概念与课程内容出发,主要针对高职院校学生客房服务课程学习现状进行了调查,并针对存在的问题做出了对策分析。 相似文献
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近年来随着社会多元化的发展,社会为学生就业提供的岗位越来越多。人们对于服务行业的认识越来越强烈,对于服务质量与管理水平要求也越来越高,这就要求服务类岗位引进高水平的优秀人才。酒店、旅游业的发展促使高职院校对于酒店专业学生客房服务能力的培养有了更加严格的要求。本文从客房服务的概念与课程内容出发,主要针对高职院校学生客房服务课程学习现状进行了调查,并针对存在的问题做出了对策分析。 相似文献
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高职院校开设专业实践课程是社会发展对于高职人才发展的需求决定的,就业市场对于高职人才的要求从一般技能型人才向综合型的高职业能力人才转变。高职院校在专业课程的设置上要根据学生人才发展原则和市场导向原则,制定科学化的专业实践课程,同时利用互联网等手段,不断完善高职教育实践课程体系,从而深化专业实践课程对学生全面发展的价值。高职教育实践课程需要以学生的职业能力发展和个人发展为核心,以社会实践要求和企业要求不断提升学生的综合素养。 相似文献
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杨军 《遵义师范学院学报》2015,(2):90-93
社会生产力的发展,促进了职业的分化与变迁。职业活动对于个人成长和社会发展都十分重要,但是,抱怨职业却成为职场的普遍现象。产生这种现象的根源,就在于我国社会内部还未形成对于职业精神的统一认识。加强学生职业精神的培养,是回应社会发展的必然要求,是遵循教育发展规律的必然要求,是事关学生可持续发展的必然要求。要准确理解职业精神的概念,就必须梳理清楚职业精神在历史和现实中的各种表现,自觉遵循社会主流价值观的要求。 相似文献
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中职教育作为培养应用型人才、提升人才技能的重要举措,是新时期发展的必然要求。提高中职院校教育水平,对于提高职业院校学生的综合素质,提升职学生的社会契合度意义重大。职业院校教育的深入发展,客观上要求以学生为本,创新思路,高效务实地开展班主任工作,为中职学生将来走向社会、适应社会奠定良好基础。 相似文献
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正在教育体制改革的今天,教学背景得以更新,社会对学科教学工作提出了更加严厉的要求。新课程标准的实施,使学生创新能力的培养成为了重要的教学目标。创新,是社会对于人才能力的要求,也是社会对于教育活动的要求。没有了创新能力,教育事业如何发展与进步,社会人才如何培养。高中生物教学中,学生创新能力的培养是生物学科改革的必 相似文献
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在我国加入世界贸易组织后,社会经济等都得到了快速的发展,对于人才的要求也上升了一个台阶,特别是在人的全面发展方面,我们的人才都能够在不同岗位胜任并得到发展。在当今各种职业院校中,都有对学生进行了全面发展的教育以能适应社会的要求。可是在学生走入社会后,在全面发展中却显得美中不足。在社会要求人才需要进行全面发展的背景下,提升职业院校中学生的全面适应能力,就必须对学生的思想政治教育工作进行有效的教学,这样才能保证输出的人才适应社会要求的全面发展。 相似文献
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刘欣欣 《试题与研究：高中理科综合》2019,(32):0077-0077
近几年来,随着我国社会经济的不断发展,各个行业领域对于人才的标准也提高了要求,基于这一情况,教育教学领域为了提高学生在社会上的适应能力做出了较大程度的改革,其中核心素养发展理念在新课程改革中占据着较为重要的位置。因此,基于核心素养发展理念下的教育教学,不仅要求学生会学,还要求学生会做。对于教师来说,核心素养角度也就是在实际的教学中,教师需要怎样去培养一个对社会有用的人才,以及用怎样的方式去培养人才。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(6)
高职高专院校为培养学生的能力,实现学生能够快速地适应社会以及具备能够满足社会要求的应用能力,对于英语教学极为重视,主要原因就是现今社会是一个全球化的时代,英语技能英语交流能力的强弱,对于学生的发展以及学生的工作范围有较大的影响。高职高专英语教学现今发展的主要方向之一就是实施互动教学模式,来实际地提升学生的英语技能以及学生的英语应用能力,实现高职高专院校培养实用型人才的目标。 相似文献
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在工业化社会向信息社会发展的今天,对教育和社会人提出了更高的要求。一方面,要求教育不只是教会学生具体的专业知识,更重要的是要把着眼点放在学生学会自我教育的方法和创造能力的培养上面;另一方面,要求社会人具有情报意识,善于获取、利用和更新知识,对于科技人才,这个要求显得尤为重要。 相似文献
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所谓素质教育,实际上是我国对于现在学生的培养要求。其中不仅包括对学生知识基础掌握要求,还包含了对学生学习能力、个性发展以及身体健康等的要求。从素质教育本身来看,它是相对于应试教育所提出来的,但并不意味着两个是绝对独立的概念,只是相较于应试教育而言,素质教育更适合现在社会对于学生的发展要求,同时也更有利于学生的成长与发展。因此,本文将立足中职政治教学现状,对中职政治教学中素质教育理念的贯彻策略展开探讨。 相似文献
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石义宏 《语数外学习(高中版)》2013,(8):9
合作是当前社会发展的源动力,对于高中语文教育来说合作则体现在学生的合作学习能力之中。新课程提出了全新的合作学习方法,这对于高中语文教学来说无疑是一次全新的改变和重要的教育契机。合作学习能够进一步提高学生的学习效率,促使学生学会通过团结与协作来攻克学习难关,对于学生的综合全面发展来说是非常关键的。而培养学生的团结合作意识,这也是新时期全新的社会发展形势对于人才的更高要求。本文则对于当前高中语文的合作学习具体方式方法进行粗略的论述。 相似文献
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创新型社会的发展,对于高中生物实验教学提出越来越高的期待与要求。课程设置的意义已经从对于科学经典理论的印证学习,发展到学生积极参与实验,锻炼实验能力,培养创新能力。 相似文献
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《考试周刊》2020,(9):121-122
随着经济的发展与新课改的不断推进,对于学生独立思考能力的培养越来越重视。传统的教学模式已经不能适应当前社会对于人才培养的要求,为了提高当前小学数学教学的效率,符合现在社会与新课改的要求,对于现在小学数学教育重视对于小学生独立思考能力的培养。小学阶段最为学生学习基础阶段,是塑造学生学习习惯的重要时期,小学生因为年龄较小,老师对于学生的影响能力比较明显,如在按照传统教学模式,会导致学生对于老师产生较强依赖。学生依赖老师对于培养学生独立思考能力会有很大影响,对于知识的记忆只是死记硬背,无法对于自身的思考能力有着提升。在教学过程中教师应该对于学生的独立思考能力进行培养,对于学生学习基础能力进行教育,本文主要是对于如何培养学生独立思考能力进行简要思考。 相似文献
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张兴伟 《试题与研究：高中理科综合》2021,(12)
高中阶段是学生步入社会的重要阶段,教师作为知识的传播者,对于学生进步具有重要意义。在当今社会,对于学生的要求越来越高,尤其是对于学生综合素质有了更高的标准。因此教师在推进工作开展的时候,不能只局限于学生成绩的进步,还要从各个方面促使学生全面发展,力求为社会提供更多综合性人才。本文将从以身作则、关爱学生、宽严并济三方面来分析高中班主任班级管理的优化策略。 相似文献