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相似文献
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1.
研究性学习作为一种从国外引进的教学模式,日益成为基础教育教学改革的热点问题。研究性学习在高等师范教育的教学和研究工作中同样应加以提倡。本阐明了在高等师范院校中开展研究性学习的重要意义、可能性及应注意的几个问题。  相似文献   

2.
研究性学习作为一种从国外引进的教学模式,日益成为基础教育教学改革的热点问题。研究性学习在高等师范教育的教学和研究工作中同样应加以提倡。本文阐明了在高等师范院校中开展研究性学习的重要意义、可能性及应注意的几个问题。  相似文献   

3.
关于高校开展研究性学习若干思考   总被引:11,自引:0,他引:11  
章阐述了在高等院校开展研究性学习的意义,概括、总结了高校研究性学习的几种类型,并就在开展研究性学习过程中应注意的几个问题提出了意见。  相似文献   

4.
研究性学习是针对当前教育中学生被动地接受学习而提出的。把研究性学习作为一种学习方式,探讨了在初中数学教育中融合研究性学习的意义以及开展研究性学习应注意的问题。  相似文献   

5.
研究性学习是针对当前教育中学生被动地接受学习而提出的。把研究性学习作为一种学习方式,探讨了在初中数学教育中融合研究性学习的意义以及开展研究性学习应注意的问题。  相似文献   

6.
教育学和心理学理论的发展引起了教育变革,适应这种变革我国中学教育应引入研究性学习。中学实施研究性学习,应从学校和教师两个层面加以考虑,同时,要注意开展研究性学习的几个问题。  相似文献   

7.
《数据库系统概论》课程的研究性教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡彩平 《时代教育》2009,(5):90-90,92
当前研究性教学和研究性学习已成为教育教学研究的热点之一。本文探讨了在《数据库系统概论》课程中开展研究性教学的方法和途径,并指出了开展研究性教学中应注意的几个问题。  相似文献   

8.
研究性阅读与发展学生个性的内在联系;在研究性阅读中发展学生的个性应注意的几个方面(1)充分发挥研读的自主性;(2)着力提倡感悟的独立性;(3)努力实现交流的真实性;(4)真诚尊重学生的选择性.  相似文献   

9.
<正>普通高中开设的研究性学习课程,与现有的学科教学不同,它不再局限于对学生进行纯粹的书本知识的传授,而是让学生参加实践活动,在实践中学会学习和获得各种能力。[1]研究性学习本身是一个复杂的体系,与之相适应的教学模式也应是多元化的。[2]主要存在以下几种:(1)讲授研究性学习基本理论和方法的直接教学模式;(2)课堂、学科渗透模式;(3)课外专题讲座模式;(4)研讨交流模式;(5)教师组织学生运用  相似文献   

10.
在开展研究性学习的过程中,提出问题是关键,而在分析问题和解决问题时,教师则要注意引导学生将一个复杂的问题分解为几个简单的问题来解决,还要注意引导学生分析问题的现象、本质和解决问题的方法,以促进师生之间的良好互动,培养学生自主探究的能力。在“微小形变演示实验”的研究性学习案例中,研究性学习应作为一种教育理念贯穿于教学之中。  相似文献   

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