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张亚南 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2002,(12)
一、概况2 0 0 2年全国大多数省、直辖市、自治区的文科考生参加了“文科综合能力测试”。由于江西、山西省和天津市的应届高中毕业生使用的是新课程教材 ,所以《文科综合能力测试》试题仍包含两套在考核内容方面不完全相同的试卷。旧课程卷全卷共 40道题 ,满分30 0分。其中选择题 35小题 ,14 0分 ;非选择题 5小题 ,160分。新课程卷全卷共 41题 ,只是非选择题比旧课程卷多 1小题 ,满分 30 0分。根据全国抽样统计的结果 ,旧课程卷考生平均得分为 179.66,难度为 0 .5 99;新课程卷考生平均得分为 181,难度为 0 .60 3。试卷难度均达到高考难度设… 相似文献
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2006年湖南省文科综合平均分为189.79分,比去年仅高0.08分,但是历史科的平均分比去年低12.99分,其中历史选择题难度比去年明显增大。为了探究历史选择题的变化规律,在网上评卷结束后,我们提取了历史选择题的相关数据,召开了部分中学历史教师的座谈会,对2006年的历史选择题的成败得失进行了讨论和评析。一、考生对历史选择题的答题评析表1选择题平均分表22005年与2006年选择题平均分与难度值比较表1、表2可知,2006年文综试题历史选择题部分考生分数比2005年低8.70分,12道题每题平均分仅为1.93分,考生得分最高的第12题,难度值仍低于0.75;考生得分最低的第21题,难度值仅为0.25。二、考生得分偏低的主要原因首先,从命题者的角度分析。2006年文科综合试卷不但加强了学科之间的联系,而且强调学科内部知识的相互渗透。第23题从中外文化史比较的角度命题,该立意肯定是可取的,但问题在于选择项设计不科学,正确选项与干扰项之间的区分度太小,导致考生无法做出正确的判断。考生知识面窄,用传统教材的考生对《堂吉诃德》的内容不甚了解(历史新课标教材对《堂吉诃德》内容有介绍),当然是造成考生错误作答的重要因素。... 相似文献
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2000年高考实验题考查了三道题，计20分．从湖北省阅卷点抽样分析看出：实验题对考生能力要求较高，全省考生实验题的平均分只有5．3分，难度值为0．27．尤其是第16道电学实验题，满分为8分，全省平均分仅0．54分，难度值为0．07，为历届高考试题难度之最．现将考生对该题的正误解法评点如下． 相似文献
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张文英 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(11)
一、试题分析(一)云南省2003年高中(中专)招生考试数学试卷,分填空题、选择题和解答题三种题型,其中填空题8题,共24分,选择题9题,共36分,解答题9题,共60分,全卷满分120分。代数、几何分值比与所占课时量基本一致。抽样统计总体难度值为0.5936,与2002年相比有所降低(2002年中考数学难度值为0.66)。 相似文献
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吕学礼 《课程.教材.教法》1988,(9)
一份试卷或其中某一题的难度,作为一个专用的术语,一般是指这份试卷或其中某一题的平均得分分数占满分分数的百分数。例如,某题的满分分数为12分,考试后,统计该题全体考生(或考生抽样) 相似文献
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今年湖南文科综合非选择题部分总分160分,据抽样,考生最高分达151分,120分至150分的高分段考生占21.5%。尽管许多考生花费了很多功夫,甚至对学科知识都能“倒背如流”,而且试题难度在下降,但考生失误现象却仍大量存在。非选择题得分80分以下低分段达23.7%。从政治学科分析,这些失误反映出的问题主要有以下几点。一、知识准备不足表现为对知识把握不够、理解不够,答题时只能就事论事,缺少知识基础,缺少理论分析。如第38题以中央“一号文件”《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》为背景,并附两个反映城乡居民收入差距的图表,… 相似文献
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2002年全国大多数省、直辖市、自治区的文科考生参加了《文科综合能力测试》。由于江西、山西省和天津市的应届高中毕业生使用的是新课程教材,所以《文科综合能力测试》仍包含两套在考核内容方面不完全相同的试卷。旧课程卷全卷共40道题,满分300分。其中选择题35小题,140分;非选择题5小题,160分。新课程卷全卷共41题,非选择题比旧课程卷多1小题,满分300分。根据全国抽样统计的结果,旧课程卷难度为0.599,新课程卷难度为0.603,均达到高考试卷难度设计要求。 相似文献
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1999年全国高考政治客观性试题分值比 1 998年减少了 3分 ,总分为 75分。与 1 998年相比 ,单项选择题增加了 3道 ( 6分 ) ,不定项选择题减少了 3道 ( 9分 ) ,这样实际上降低了客观性试题的难度。陕西省考生的平均成绩是 4 4 0 3分 ,比 1 998年 ( 41 1 2分 )提高了 2 91分。其中 ,单项选择题平均得分 3 6 69分 ,占该题满分( 48分 )的 76 4 % ;不定项选择题平均得分 7 3 4分 ,占该题满分 ( 2 7分 )的 2 7 2 %。相比较而言 ,不定项选择题的得分率偏低。尽管今年国家考试中心主观上是想降低客观性试题难度 ,可实际上客观性试题平均成绩增幅并… 相似文献
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2002年11月初,我参加了湖北省财类考生《经济法概论》试卷的评阅,并在评阅工作结束后抽查了部分考生试卷,对考生应试情况进行了抽样分析。总体上,试卷知识内容范围、题型、题量、难度以及各部分的分数比例等均符合大纲要求,考生考试过关率与历年考试大体相近。该试卷包括五种题型,其中第一题单项选择题有30小题,共计30分,占总分比重为30%;第二题多项选择题有5小题,每小题2分,共计10分,占总分比重为 相似文献
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今年的广东理综物理试题总体绝对难度有所增大（2010年难度系数为0．66,2011年难度系数约为0．57）,选择题部分难度系数约为0．73,相比去年的0．80难度有所增大,但相对于理综这样的考生群体,题目的设置已经是比较简单和容易得分的了;非选择题部分第34题实验题难度系数约为0．6,比去年的0．70难度增大,与2009年的0．6绝对难度持平,但从理综考生群体来说,实验题的实际难度依然在走低,只是今年的实验题个别设问形式创新, 相似文献
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1 高考综合能力测试基本概况2003年高考综合能力测试试卷总分150分,由物理、化学、生物、地理、历史和政治六科综合为一份试卷。Ⅰ卷36题(选择题)共108分(2002年30题共90分),Ⅱ卷8题(非选择题)共42分(2002年10题共60分),全省考生平均分比去年高,难度小,多数考生在考场有答题的 相似文献
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蒋超 《时事(时事报告中学生版)》1998,(5)
1998年高考政治试卷第37题：国家大幅度下调银行存贷款利率,有利于搞活企业,但会影响居民储蓄存款的实际收益。要求考生进行辨析,仅作判断不说明理由不得分。该题满分10分,经全国范围抽样统计（样本量2189）,考生平均得分3．77分,得分率38％,区分度0．398。数据分析表明,该题难度偏大,约低于命题预估难度10个百分点左右。从考生答题情况来看,绝大多数考生都能正确回答“贷款利率下调有利于降低企业生产经营成本,从而增强其活力”的试题第一层面的要求。我们相信考生具有这样的经济学常识：银行能够存在的根据之一,就是存贷款利… 相似文献
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对三角函数性质的考查一般以选择题、填空题的形式进行，且难度不大，三角函数解答题是近几年高考的必考题．在高考试题中，三角题多以解三角形且低档或中档题目为主，因而三角题成为考生在解答题中的主要得分点，要求做对、做全，尽量不失分． 相似文献
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1998年化学试题体现了源于基础、考查能力、注重素质的指导思想。试题的难度及题量适中,试卷(Ⅱ)67分占全卷150分的44.66%,分为实验题、无机题、有机题和计算题四部分。随机抽取试卷(Ⅱ)1018名考生答卷样本,统计结果,全卷平均得分25.76分,得分率00π,难度0.02,说明今年的主观题部分难度略偏大,但综观全卷,试题源于教材,基本没有超出大纲的要求,只是命题思路较为新颖,体现逐步实行素质教育的特点,要求考生灵活运用所学的知识,因而导致部分考生不适应而感觉题难。第四大题为实验题,分为26、27两个小题。26题又分为(1)、(2)两个小题,其中(1)为选择题,(2)为解答 相似文献
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古诗鉴赏简答题历来是高考失分严重的难点,各省市皆然。以江西抽样调查为例,第14题对诗歌的主旨理解和表述技巧理解考查,6分题考生平均得分为2.54,难度值0.42,是全卷得分仅高于散文鉴赏题的难题。也就是说,诗歌、散文鉴赏题,是全卷失分最严重的题目。 相似文献
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陈育成 《中学物理教学参考》2006,35(5):37-39
近年来理科综合测试卷物理选择题共设置8道试题，分值为48分，占物理部分120分的40％，选择题的高正确率是高考物理获得高分的基础，同时也是大部分非高分考生的主要得分题，因为对大部分的考生来说，压轴题得分较低．从面对全体学生的角度考虑，在临考前一个月有针对性地进行选择题复习，让学生了解选择题的重要性、试题特点、解答技巧等，对考生提高选择题解题正确率有着十分重要的现实意义．笔者通过对近几年高考理科综合测试卷物理选择题的分析提出一些复习建议。供同行参考． 相似文献
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段明禄 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(1)
众所周知,数学选择题在高考中,不但题目数量多(22个题中占到12个),且占分比例高(为60分,占总分的40%),考生能否迅速、准确、简捷的解好选择题,成为考生得分的关键。数学学科高考的选择题都是单项选择题,在备选的四个选项中,有且 相似文献
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古诗词鉴赏题是高考一项重要题型，2002年起诗歌鉴赏题由客观选择题变为主观表达题，难度和灵活性略有增加。从高考分析发现，考生在此题上得分较低。从近几年的高考试题中我们会发现诗歌的考点遵循《考试说明》，试题设计有意降低难度。本文拟从命题侧重点这一角度谈一点看法，以期为考生提供解答诗歌鉴赏题的门径。 相似文献