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1.
下课铃响了，几个孩子像小鹿一样一路飞奔着到厕所里去。虽然他们当中或许有人根本不想解手，只是别人去了我也去一趟吧，那种“浩浩荡荡”的情形，做大人的你远远地看见了会觉得很好笑，可孩子们不。这时候，有个小男孩在厕所门口打转，原来他的裤带解不开了。有趣的情景出现了：一个小女孩嗒嗒嗒跑过去：“我会，我来帮你解！”小男孩就把衣服往上提 ，腾出空间让小女孩解开那个死结，一边还跺着脚 ：“快点，快点，我要憋不住了。”“别动，别动，我在帮你解呢！”全然像一个很会疼人的小妈妈。经过一番折腾，裤腰带解开了，小男孩笑了，… 相似文献
2.
记得上一年级的时候,我是一个胆小、内向的小男孩,上课不敢举手发言,下课了也不去和同学们玩。
在一节语文课上,老师提出了一个问题,我低着头在心里默默祈祷“千万别叫我”,可老师还是叫了我。我很小声地说出了答案。老师听得很费劲,但当我回答完毕之后,老师却带着同学们鼓了掌。 相似文献
3.
在刚接的一年级新生中,有一个叫张贺的小男孩,引起了我的关注:他下课总是追跑打闹,上课不是说话就是东张西望;对于老师的批评,他总是一副无所谓的样子,而当取得一点点成绩受到表扬时,他就会流露出很满足的神态并把这件事告诉许多同学;平时他最高兴的就是能引起别人对他的注意;此外,他还非常喜欢缠着老师,有好几次,他都在叫了声刘老师后,什么都不说,就抱住了我. 相似文献
4.
一位同学到一个差班去实习。刚上课就宣布:“在这节课结束前,我们要评一个红花少年组,下面老师就看哪个组的同学最遵守纪律。”此话很见成效,大多数学生在上课时都有良好表现。下课前,我正猜测这位同学如何开展评比,谁知他却说:“这节课大家表现都不差,红花小组我们就不评了。”到了“以后”,学生对他的话也就不再理睬了。一位同学上实习课时,提问必喊几个尖子回答,于是,举手者寥寥。他大概也发觉这样不妥,就在课堂上反复动员:“大家积极思考,大胆发言,说错了也不要紧。”小 相似文献
5.
良良是一个聪明、能干的小男孩。在一次区角活动中,我偶然听到良良在玩“智力魔珠”时说:“玩这个东西真没劲,我不想玩了。”说完他便放下手里的“智力魔珠”,跑到一边玩别的去了。“智力魔珠”是近来小朋友最感兴趣的玩具,每次大家都是抢着玩的,良良为何不喜欢玩呢?连续几天,我都十分留意他的活动情况。其实良良并不像他自己说的那样“不喜欢玩”,在没有人注意时,他玩得很认真,尽管动作并不很熟练,成功率也不高。但他发现老师在注意自己时.就会立刻停下来。这是为什么呢? 相似文献
6.
“老师,他刚才爬栏杆。”一名校园110队员把一个怯生生的小男孩带到我面前。小男孩名叫廖佳,是三年级的学生．下课后爬很高的栏杆时,破校园110队员发现了。廖佳低着头,等待我的处理。我却温和地对他说:“我们来做三个‘实验’好不好?”他一脸疑惑地点了点头。 相似文献
7.
三年级开学不久,王老师给我们调了一次座位。 王老师让我们女生先出了教室,在走廊上按早操队形站成了一排。我发现我排在队伍的后面,心里忐忑不安。这次能和谁同桌呢？假如能跟老同桌崔宇坐就好了。他虎头虎脑的,虽然有点粗心,但很可爱哟,而且从来不欺负我。他喜欢笑,我也喜欢笑,我们下课就会在一起哈哈傻笑。 相似文献
8.
去年秋天,我担任三年级的班主任兼语文老师。第一次检查家庭作业,当我询问还有哪些同学的作业未交时,一个衣着邋遢的小男孩红着脸低声告诉我,他的家庭作业做在他家门前的大石板上。他的话刚说完,教室里一片哗然:“别信他,他是个撒谎大王”,“老师,每次检查家庭作业他总是这样说”,“他从来不做家庭作业”……放学后,我把他留下来,帮他洗干净了脏兮兮的脸和手,微笑着说:“你能带我去看看你的家庭作业吗?”小男孩惊奇地看着我,然后欣然答应了。小男孩家门口的石板上果真很整齐地写着昨天的家庭作业,我激动地把他搂在怀里亲了一下,“你真是一个… 相似文献
9.
有一个十岁的小男孩，在一次车祸中失去了左臂，但是他很想学柔道。最终，小男孩拜了一位日本大师做师父，开始学习柔道。他学得不错，可是练了三个月，师父只教他一招。小男孩有点弄不懂了。他终于忍不住问师父：“我是不是应该再学学其他招？”师父回答说：“不错，你的确只会一招，但你只需学会这一招就够了。”小男孩并不是很明白，但他很相信师父，于是就继续照着练了下去。几个月后，师父第一次带小男孩去参加比赛。小男孩自己都没有想到居然轻轻松松地赢了前两轮。第三轮稍稍有点艰难，但对手还是很快就变得有些急躁，连连进攻，小男… 相似文献
10.
他是个很特殊的小男孩。从一年级刚接手这个班级时,他就引起了我的注意,胖胖的小脸蛋红扑扑的,眼睛一闪一闪的,看起来很机灵很可爱。但经过一段时间接触,我发现他很“麻烦”：写字潦草,学习态度马虎,成绩很差;在课堂上,他总是坐不住,不是在做小动作,就是和别的学生讲话,有时一节课他的凳子会倒好几次;当他听到感兴趣的问题时,又蹦又跳地会去抢答,生怕别的同学抢了,丧失表现的机会。 相似文献
11.
第一单元是春天系列,在第三课时我让孩子们展示一下《我眼里的春天》探索活动的作业,然后编创“我喜欢的春天”的音乐。一节课孩子们兴趣盎然,编创活动异彩纷呈。下课了孩子们还意犹未尽。我正在收拾电子钢琴的电线,胖嘟嘟的、挺可爱的马牧之跑到我跟前很急切地对我说:“王老师,我会用二胡拉赞美春天的曲子!”“是吗?刚才上课的时候你为什么不起来展示一下呀!”“我忘了带二胡。”“老师,别听他的,他总是这样说话不算数。”旁边的一个小姑娘急急地说。“我就是忘了嘛!我还会吹葫芦丝呢!”小男孩的脸涨红了,很激动地替自己辩解着。旁边的几个… 相似文献
12.
壹这是一个早晨,春寒料峭。我应邀去一所城区小学听课。步入教室,我习惯性地向后排的角落处走过去,我知道,通常这里会坐着所谓的“后进生”。离上课还有5分钟时,执教老师来了。扫视教室一眼后,她径直向我这边走来,打招呼似地,指着我身边的小男孩对我说:“他(一位七八岁左右的小男孩)是咱班的籍外生,调皮得不可救药。他已经上过一年级了,可现在连幼儿园都不愿意接受他,我也拿他没办法……”细细打量身边这个孩子:他 相似文献
13.
周二早上,即将上课之际,一个我教过的三年级女生领着一个呜呜直哭的小男孩来到值班室,求救似地说:“老师,就要上课了,我弟弟还一直哭,说什么也不去一年级教室,怎么办呢?”正在写工作日志的我,问道:“你告诉他的老师了吗?”“我弟弟不让,越让他去见老师他越哭!”这时,上课铃声响了,女生慌慌忙忙地说:“老师,我要去上课了,请您帮帮我!”我见状,连忙答应道:“你先去上课吧!”于是,女生获救似的跑向教室去了。 相似文献
14.
在很久很久以前,有一棵高大的苹果树和一个小男孩。那个小男孩每天都去找大树玩,大树也等着小孩和他玩。就这样过了很久很久,大树和小男孩都过得很开心。一天,小男孩跑来大树身边,大树高兴地说:“小男孩,我们一起来玩吧。”可是,小男孩却说:“今天不了,大树啊,大树,我要和一个女孩结婚,我要好多的钱。”大树想了一会儿说:“好吧。你把我的苹果拿出去卖吧,应该值几个钱。”小男孩高兴极了,取了苹果就离开了。就这样过了好久,小男孩都没回来,大树十分的伤心。一天,小男孩又回来了,大树高兴地对小男孩说:“小男孩,小男孩,我们一起来玩吧。”小… 相似文献
15.
前几天，听了一节课。课的最后一个环节是老师让学生说一说自己的理想，有个小男孩很动情地说：“我希望自己能驾着直升飞机，去天上转一转。”老师好像对这样的回答并不满意，于是开始了他的循循善诱：“驾着直升飞机就是为了去转一转吗？”二年级的小孩子机灵得很。马上就明白了老师的意图，马上齐声回答：“驾着直升飞机，去太空探索宇宙的奥秘!” 相似文献
16.
在我的眼里,一年级的孩子都是听话的好孩子。但是在今年我带的一年级中,有一个小男孩引起了我的注意,他叫鸣呜。刚入学的时候,我见他长得很可爱,名字也很好记．一下子我就喜欢上了他。后来,我慢慢地发现他的一些弱点逐渐表现出来： 相似文献
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新学期,中班一位教师请假,我临时去代班。第一次踏进这个班级,迎面看到一个瞪着大眼睛、皮肤黝黑的小男孩,我对他微笑了一下。活动开始后,小男孩表现得很特别:第一个主动站起来自我介绍,声音清脆响亮。回答“地球妈妈有哪些孩子”这个问题时,他连珠炮似的讲了一大串。我真心实意地表扬了他,还提议全班小朋友用热烈的掌声鼓励他。他的脸涨得通红,眼里充满了抑制不住的激动与喜悦。活动结束后,小男孩热情地为我收拾投影仪,我亲热地摸了摸他的头,还问了他的名字。接下来的几周,只要我走进活动室,小男孩总是主动地问候我,参加活动也非常主动积极… 相似文献
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<正>“连老师,您三年级刚接手咱班,不了解情况。我告诉您,咱班女生很讨厌,一年级有次玩球,她们不带我玩。还有二年级时……”小天脑海中像藏着一个“账本”,讲述着他两年来的委屈,半小时过去,他还没有讲完……我不禁疑惑,是什么样的孩子,才会把如此多琐碎细小的事记得那么清、印得那么深呢？我开始关注小天的一举一动：瘦弱的小男孩,每天早晨第一个到校;课间和同学们一起玩时,只要不小心被碰一下,或者没人和他一起玩,他就会跑来向我告状,然后把脑中的账本再翻一遍。 相似文献
19.
“XXX,是哪位同学呀?”顿时教室里静了下来,我扫视后,目光落在南墙根角落里的一个小男孩上,因为大家已把所有的目光投向他,而只有他把头埋得很低。我意识到可能有“隐情”,补充了一句“请这位同学下课找我一下,放学后我会在办公室等你。”下课后我从班主任那打听到,“他是个弱智,别指望他能学会什么……”哦,我明白了。放学后,我独自批改着作业。“报告。”一个很轻的声音,蹭进了那个怯生生的小男孩。我把他拉到自己的面前坐下,发现他有着一双忧郁的眼睛。“知道老师为什么找你吗?”“知道,因为……我交的是白卷……”“我不会做,我很笨。… 相似文献
20.
现代的孩子,究竞是什么２是一张白纸吗？是一幅色彩绚丽的图画吗？有一天,一位三年级的小男孩接到了小班长的通知,放学后到一位同学家里去玩。这几天,他过得很不是味,几天了,班中竞没有一个人搭理他。是我得罪同学们了？他想不通,接到班长的通知,他很兴奋。傍晚,他去了同学家,一进门,屋中黑洞洞的,他有些害怕。他向来胆小,上了三年级也不敢独自睡觉。屋子里突然传来叫他名字的声音,同时,有一只大手扶在了他的肩膀上,又将他拉到屋子中间,这时候屋子里有各种声音响起来。“克在叫卜’他吓坏了;身边又有许多朦胧的身影,“克… 相似文献
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