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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
张雪芬 《科教文汇》2011,(22):64-66
创造性构形设计能力的培养是工程制图的重要任务,但现有的工程制图教学中缺乏培养学生这一能力的实践环节。基于构形设计的创造性实践环节是一个以CAD软件为平台、采用开放式命题、以三维模型和二维图样为输出结果的综合性实践环节,既培养了学生的构形能力和创新意识,又增强了学生的CAD软件应用能力。本文讨论了该实践教学的设计思路、实施过程,以及经过几年教学实践所取得的效果。  相似文献   

2.
工程制图与CAD是工程类专业必修的专业基础课,根据教学目标和大纲,包括理论教学和实践教学两个环节,其中实践环节对培养学生的动手能力、职业能力和创新能力至关重要。本文就目前南昌大学科学技术学院"土木工程制图与CAD"实践教学现状,提出了多层次的实践教学内容和考核方式,培养了学生严谨的工作作风,开发了学生的潜能。  相似文献   

3.
基于三维CAD环境下的组合体构型设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
组体的构型设计是工程图学思维方式培养的重要方法。本文探讨了如何应用现代化教学手段,将AutocAD绘图软件强大、丰富的三维实体造型功能引入工程制图组合体构型设计教学环节中.通过动态演示,将AutoCAD三维实体图作为感性认识向理性认识转化的桥梁,达到培养和提高学生创造性思维能力、空间想象力和构形设计能力,全面提高综合素质的目的。  相似文献   

4.
欧阳志 《科技风》2012,(23):180
《工程制图及CAD》课程是一门工程类专业必修的技术基础课程。为进一步培养学生综合读图能力和计算机绘图能力,满足其重操作少理论的高职教育教学要求,针对工程类专业《工程制图及CAD》课程中多媒体教学、CAD教学与传统教学的合理结合等方面进行了全面的改革研究。  相似文献   

5.
工程制图作为设计思维表达过程中的重要一环,是产品进入实体制造阶段的重要依据,教学质量直接影响到学生的能力素质。艺术类工业设计专业的工程制图的教学方法应该以设计表达过程为主导[1],面向术科学生的思维方式和知识结构,合理地调整教学内容,融入工业设计专业课程体系。同时,加强实际产品的工程制图训练,重点培养学生良好的空间形象思维能力、形体分析能力、线面分析能力、构形设计能力,理顺三维形体表达思路,使学生熟悉和遵守制图的原理和标准,掌握系统化的设计表达能力,能够全面而准确地表达设计内容。  相似文献   

6.
章文 《科教文汇》2013,(16):83-84
工程制图作为设计思维表达过程中的重要一环,是产品进入实体制造阶段的重要依据,教学质量直接影响到学生的能力素质。艺术类工业设计专业的工程制图的教学方法应该以设计表达过程为主导[1],面向术科学生的思维方式和知识结构,合理地调整教学内容,融入工业设计专业课程体系。同时,加强实际产品的工程制图训练,重点培养学生良好的空间形象思维能力、形体分析能力、线面分析能力、构形设计能力,理顺三维形体表达思路,使学生熟悉和遵守制图的原理和标准,掌握系统化的设计表达能力,能够全面而准确地表达设计内容。  相似文献   

7.
工程制图实训是一门实践性很强的高职环境类专业必修课程。结合实践教学,课程以实际水处理工程项目为设计任务,培养学生绘制环境专业图纸的能力,同时进一步提高学生的AutoCAD绘图能力。本文就此课程的教学设计、教学实践与效果进行探讨。  相似文献   

8.
魏加兴 《中国科技信息》2009,(19):271-271,273
通过分析三维CAD技术发展的情况和工程制图教学的现状,指出当前的教学与实践之间存在较大差异;并根据三维CAD技术在工程应用的实际情况,提出工程制图应加强计算机三维造型方面的教学,以三维设计为平台推动工程制图的教学改革。  相似文献   

9.
<化工制图与CAD>课程是研究化工工程图样绘制和识读规律的一门学科,是高职高专化工类学生必修的一门专业技术基础课程.为了培养学生制图和识读化工工程图样的能力及空间分析问题的能力、空间想象构形的能力以及掌握应用AutoCAD软件画工程图样的技术.通过分析课程教学的问题和运用启发式教学方法,从而达到事半功倍的教学效果.  相似文献   

10.
高校制图与CAD融合教学的探讨与实践   总被引:2,自引:2,他引:0  
研究和实践了高等工科院校在传统工程制图教学过程中,如何通过融入现代CAD教学技术,解决传统教学手段中存在的若干不足和问题,并实践通过AutoCAD软件,从而实现雯灵活有效的教学方法,培养学生更形象的思维维能力,达到提高教学质量,真正的实现素质教育的目的.  相似文献   

11.
和文云 《科教文汇》2011,(16):92-92,108
本文通过对机械制图与CAD的关系分析,指出三维几何造型是制图课程教改的内容之一,利用多媒体在机械制图几何画法和绘制组合体三视图等教学过程中运用CAD软件三维几何造型,充分发挥学生想象力,提高学生识图和绘图能力,培养设计和创新意识等;通过CAD二维辅助和三维几何造型训练,学生不仅了解了CAD软件,且能够认识到这种现代工具进行工程设计的便捷、准确性,以及CAD技能对工科大学生的重要性。  相似文献   

12.
马强 《科教文汇》2014,(31):87-88
创新能力是创新性人才的重要基础,创新能力的提高离不开对创新思维能力的培养,环境艺术设计应该把创新思维能力的培养放在重要位置。在教学中围绕人才培养目标,树立创新思维教育理念,加强对创新思维能力的培养,培养具备创新素质的设计人才。具体结合课程设置、教学内容、教学方法、学术交流、社会实践等方面进行有目的的改进和完善,来提高学生在设计中的创新思维能力,使之成为环境艺术设计专业教学体系中的重要组成部分,从而有效提高设计中的创新能力。  相似文献   

13.
Increasingly, firms recognize the strategic implications of front-end product design for improving total cost effectiveness. Computer-aided design (CAD) is becoming firms’ competitive weapon beyond its traditional function as a product design tool. Yet, it is unclear how the full potential of IT system, particularly the usage patterns of 3D CAD system, may be realized through organizational capabilities. This paper presents a model of IT system configurations and CAD usage patterns. Next, a typology of IT system configurations is presented based on (1) the degree of CAD integration between assembly makers and suppliers and (2) the structure of product design information (i.e., product architecture). The product architecture of four electronic firms illustrates that information integration through organizational capabilities is more important than IT investment itself. The findings suggest that a Korean firm accomplishes a greater level of IT integration compared to the other two Japanese firms and thus attain better market performance. This study offers valuable insight on effective IT integration strategy for competitive advantage in the global market.  相似文献   

14.
实践能力是人类改造自然和变革社会的本领,是提升创造能力的前提和基础.<机械制图>是研究工程图样绘制与识读原理和方法的一门专业基础课,将该课程内容和实际结合起来,如零件图、装配图、构型设计和零部件测绘等内容,对学生的实践能力进行培养,是行之有效的.  相似文献   

15.
张臣 《科教文汇》2014,(7):75-76
本文通过分析CAD/CAM课程教学过程中存在的问题,从课程应用实践环节、实践教学体系、启发与互动为手段的教学过程和以CAD/CAM软件和实践性实验相结合的课程教学实践等方面提出提高CAD/CAM课堂教学质量的措施和解决方案。  相似文献   

16.
本文通过对机械制图与CAD的关系分析,指出三维几何造型是制图课程教改的内容之一,利用多媒体在机械制图几何画法和绘制组合体三视图等教学过程中运用CAD软件三维几何造型,充分发挥学生想象力,提高学生识图和绘图能力,培养设计和创新意识等;通过CAD二维辅助和三维几何造型训练,学生不仅了解了CAD软件,且能够认识到这种现代工具进行工程设计的便捷、准确性,以及CAD技能对工科大学生的重要性。  相似文献   

17.
随着计算机技术的高速发展和广泛运用,CAD 软件在建筑设计和装饰设计行业中的作用也越来越大。本文针对建筑装饰设计CAD课程现状,在认真分析和总结多年的教学经验基础上,在教学内容和教学方法上做了一些分析和探讨,对于本门课程的教学具有很大的意义。  相似文献   

18.
如何提升研发项目群人员创新行为成为理论界和产业界关注的焦点。本文以研发项目群人员为研究对象,探索了研发项目群人员创新效能感、协调性胜任力和创新行为之间的相互关系,以及不同知识能力下创新效能感对创新行为影响的差异。通过问卷调查,采用多元回归方法进行实证研究,结果表明:研发项目群人员创新效能感对创新行为具有正向影响,并能够在协调性胜任力影响创新行为的过程中起到正向调节作用;知识能力对创新效能感作用的发挥具有重要影响:研发项目群人员学历水平和工作年限越高,创新效能感对创新行为的正向影响越大,创新效能感的调节作用也越强。本文深化了创新效能感和创新行为的理论研究,并对研发项目群人员创新行为提升具有现实指导意义。  相似文献   

19.
本科阶段"卓越工程师教育培养计划"应以创新教育为理念,当前高校开设的机械原理及设计课程,主要涉及产品详细设计阶段的内容与方法,对产品创新实现规律涉及甚少,为解决学生创造力和创新思维培养的问题,根据TRIZ理论的冲突、进化和效应三模块,通过对工程方案的分析,预测未来发展趋势,制定合适的战略,指导学生创新性的解决所遇到的发明问题,研究结果显示,技术创新满足机械类专业"卓越计划"要求的考核与评价标准,形成了新的理论教学、实验教学、实践性教学环节相融合的模块化教学模式。  相似文献   

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