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针对拓展训练在高职体育教学中的特点进行分析,本文探究拓展训练在高职体育教学中应用的必要性,突出表现在符合现代体育教育的要求,培养多元化人才的重要保障,培养体育价值观的必然需求等方面,并且结合高职体育教学的内容及要求,提出拓展训练应用的作用,以期能够为高职学生带来全新的体育学习体验,更好的达到高职体育教学的目标。 相似文献
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本着拓展体育课程资源、完善体育课教学功能的目的,考虑将拓展训练纳入高职院校体育教学体系。拓展训练在培养学生心理素质、社会适应能力和团队精神等方面具有很强的针对性功效。这对体育与健康课程将是一个有益的补充。对比实验表明,在高职院校开设拓展训练选修课是可行的。 相似文献
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在高职体育教学中,素质拓展训练得到越来越广泛的应用。素质拓展训练旨在提高学生的综合素质,将其与体育教学相结合,可以提高教学质量和效果。在越发重视素质教育的今天,高职体育教学理念必须要以提高学生素质为前提,实现教学改革,应用素质拓展训练就是其中一个重要环节。 相似文献
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随着我国基础教育的发展,对于体育教育的方针逐渐贯彻落实,促使高职院校体育教学对其中训练方式的改变。在改善之中提出对元认知训练法的应用,并提出对高职学生元认知能力进行培养、提升的目标,使得高职院校体育教学中逐渐对元认知训练法进行创新应用。本文笔者从元认知基础概念出发,分析在高职院校体育教学中元认知训练法的创新性。 相似文献
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现阶段教育体制发生了很大的改变,各个学校越来越重视对学生的素质教育,这就要求学校在教学的过程中,不仅有帮助学生掌握理论知识,还要培养学生各方面的综合素质能力。在“阳光体育活动”的背景之下,各个高职院校开展中长跑训练活动,希望能够通过中长跑的训练,提高学生的身体素质能力和意志力。本文阐述了中长跑训练的主要内容及特点,分析了高职院校影响学生中长跑训练的两大主要因素,并提出了促进高职学生中长跑训练的途径,希望能够提高学生的综合素质能力,实现素质教育的根本目标。 相似文献
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本文基于我国高职体育教学的现状,阐述了高职体育教学与素质拓展训练的关系,分析了高职院校体育课中开设素质拓展训练的意义,并从拓展训练和体育课的结合及拓展训练和课外活动的结合两个视角提出了相应的对策与建议。 相似文献
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在高职院校中一向以职业教育为己任,更加扩展学生的实际动手能力,在这个时期,培养了学生的经验与自主学习能力,提前培训学生适应社会上各种职业,为学生提供了就业平台。近年来,体育教学渐渐被重视起来,而在高职院校的体育教学中,体育作为培养学生综合素质的前提,显得更加开放。 相似文献
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将拓展训练应用到初中体育教学中,能够促进对传统体育教学模式的改革,对培养和提高学生的整体素质具有非常重要的意义。本分以素质拓展训练为主要基础条件,仔细分析了初中体育教学中拓展训练的主要作用,并根据初中体育教学中拓展训练存在的主要问题提出了个人的意见。 相似文献
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高职学校的教学目标,就是培养高素质的专门技能型人才,其为社会主义市场经济建设做出了较大的贡献。受主客观条件的制约,我国高职院校建设起步较晚,高职体育在教学过程中存在一些问题,制约着高职院校技能型人才培养目标的实现,体育教育关系着学生身体素质的全面提高,在某种程度上还关系到学生职业素质的培养,其是高职教育课程中不可缺少的部分。当前,高职体育教学改革要以培养技能型人才为目标,革新教育理念,创新教学方法,从根本上促进高职体育教学的发展。 相似文献
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本文简要阐述了拓展训练与心理素质的含义,分析了高职院校学生的心理素质中存在的问题以及体育活动存在的不足,在此基础上结合实例论述了高职院校体育活动引入拓展训练对学生心理素质的影响。 相似文献
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《科学中国人》2017,(18)
随着现代体育运动和建设不断提出新的要求,对于瑜伽运动不在是职业女性的专属。很多高职院校对学生都开展的瑜伽形体训练课程。时代在发展,对于医专院校的学生来说,培养学生知识技能的同时,也系统深入地培养大学生的身心形体训练目标,可以更好地培养大学生的形体塑形需求,以达到提高学生自信心的预期教学效果。瑜伽课由社会转型到医专院校的体育教学过程中,其演变的教学发展历史是瑜伽特有的文化内涵理念特点。激发学生学习和参与瑜伽运动,从外形上塑造不同身体形态的学生,使学生在完美修形的同时,抬高了学生的气质和提高了学生的综合素质。本文主要阐述了医专院校体育教学中开展瑜伽课的发展应用研究,在师生共同学习、互动学习、团体学习瑜伽的大形势下,积极有效地普及和推广瑜伽选修课活动,使瑜伽课在医专院校体育教学过程中有待进一步的发展和创新,从而你进一步强化医专体育教学不断完善创新。 相似文献
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高职体育教学现状与发展研究 总被引：2，自引：0，他引：2
高职体育教学的主要任务是以提高学生职业化素质为目标,培养学生成为社会所需要多的人才,尽可能快地适应职业发展路线。高职院校的体育教学是提高学生身体素质,缓解学生学习压力的重要辅助课程,对学生身心健康都有促进作用。高职院校的体育课程教学与发展目前存在一些问题,作者在本文中主要针对高职体育教学的现状与发展进行研究,提出了个人的看法与见解。 相似文献
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