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1.
本刊编辑部 《北京教育(高教版)》2011,(4)
本刊讯2011年4月18日,由市委宣传部、首都文明办、市委教育工委、市教委联合举办的青春创意红色颂歌——第六届首都大学生创意文化节开幕式在首都师范大学举行。市委教育工委副书记王民 相似文献
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本刊编辑部 《北京教育(高教版)》2010,(12)
本刊讯2010年,市委宣传部、首都文明办、市委教育工委、市教委联合举办了第五届首都大学生创意文化节。为了让做文明有礼的北京人的社会理念深入人心,促进首都精神文明建设,丰富大学生业余文化生活,发现优秀文化创意人才,第五届首都大学生创意文化节以做文明有礼的北京人,为建设世界城市作贡献为主题,让 相似文献
3.
尹明明 《临沂师范学院学报》2014,(1):118-121
文化创意人才是指那些从事"创造新观念、新技术和新的创造性内容"工作的人,他们是推动创意产业发展的关键因素。与发达国家相比,我国文化创意人才的现状还远不能适应创意产业迅速发展的实际需要。建设一支德才兼备、锐意创新、结构合理、规模宏大、懂经营、善管理的高素质文化创意人才队伍,对我国文化创意产业又好又快发展具有十分重要的意义。 相似文献
4.
张国治 《临沂师范学院学报》2014,(2):94-98
文化创意产业一直是台湾经济发展的重要推动力。通过对当代文化创意产业观念与文化政策发展历史的梳理,结合台湾文化创意产业发展实例,可以探讨当代文化创意产业以及从"社区总体营造"向"城市品牌营销"的发展趋向。延此脉络,可进一步探讨文化创意产业对现代城市文化发展的重要意义。 相似文献
5.
《临沂师范学院学报》2014,(1)
文化创意人才是指那些从事"创造新观念、新技术和新的创造性内容"工作的人,他们是推动创意产业发展的关键因素。与发达国家相比,我国文化创意人才的现状还远不能适应创意产业迅速发展的实际需要。建设一支德才兼备、锐意创新、结构合理、规模宏大、懂经营、善管理的高素质文化创意人才队伍,对我国文化创意产业又好又快发展具有十分重要的意义。 相似文献
6.
本刊编辑部 《北京教育(高教版)》2011,(9):66-66
【正】本刊讯2011年6月23日,由首都大学生思想政治教育研究中心主办、北京理工大学承办的"新媒体在思想政治理论课教育教学中的应用"研讨会在理工国际交流中心召开。教育部社科司副司长徐维凡、市委教育工委副书记王民忠、市委教育工委宣教处副处 相似文献
7.
《武汉职业技术学院学报》2019,(3):80-83
创意创新是创意人才培养的重要内容,更是在新时代背景下对文学素养教育教学改革发出的呼唤。高职院校培养高质量的创意人才,需要从根本上重视文学素养教育。首先,要注重专与通的有机结合,处理好"文化"性课程、"技术"性课程与"产业"性课程之间的关系。其次,加大创意写作在文化创意人才培养中的比重。再者,加快文学素养教育的改革与创新的途径,如,将文学课堂与优秀网络资源的衔接,引导学生学习的正确方向;将手机移动教学客户端与公众号、微博、创作社区等平台相结合,以过程累积成果,让成果反馈教学,等,都是高职院校培养高质量的创意人才可以借鉴的方法。 相似文献
8.
本刊编辑部 《北京教育(高教版)》2011,(1):56-56
【正】本刊讯2010年12月8日下午,市委教育工委、市教委在中国农业大学组织召开2010年北京高校红色"1+1"示范活动评审会,市委组织部部务委员、组织处处长韩昱,市委教育工委副书记王民忠,市教委副主任付志峰及有关部门领导出席评审会并担任评委,高校学工部长、学生党支部代表近200人参加。 相似文献
9.
张军 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2007,7(4):35-37
当前,国内广告业存在着定位不清、权威缺失的现象。以创意文化产业来界定广告业具有显而易见的现实意义。文章结合创意产业概念,着重分析广告业的文化、创意价值以及在创意产业价值实现中的强大功能,说明广告业在文化创意产业中"身兼二职"的重要地位与作用。 相似文献
10.
《福建基础教育研究》2010,(1):F0002-F0002
市委常委、市委教育工委书记林彬及市教育局领导郑勇、翁桂香、陈红莅校视察
市委教育工委副书记、市教育局局长郑勇莅校作学习实践科学发展观报告 相似文献
11.
北京文化创意产业发展现状分析 总被引：6，自引：0，他引：6
文化创意产业是一种新兴的产业形态,不仅具有远大的发展前景,而且对于促进科技进步和自主创新、实现经济增长方式转变具有重要的战略意义.北京市提出"十一五"期间要加快文化创意产业发展,使其成为首都经济的支柱产业.本文深入分析了北京文化创意产业发展现状及存在的问题,并针对问题提出了促进北京文化创意产业发展的对策建议. 相似文献
12.
《北京教育(高教版)》2003,(3)
2003年1月15日,北京高校党建研究会2002年年会在北京航空航天大学召开。市委教育工委副书记李明到会并讲话。 原市委教育工委书记陈大白、原市委教育工委副书记朱全俊、北京市党建研究会秘书长刘道福、北京航空航天大学党委书记杜玉波及 相似文献
13.
陈运星 《赣南师范学院学报》2010,31(5)
文化创意产业是将文化、创意与产业三个要素,成功结合成"文化资本财"(cultural capital goods)。东势大茅埔客家庄的"东势客家美食生产合作社"之文化创意点子,就是合作社理事长刘桂心女士凝聚了庆东小区的客家妇女与外籍新娘的客家族群认同意识,结合了大埔腔客家文化、旅游与网络营销创意、改良的桂花美食产业等三个元素,将桂花妈妈的"桂花小铺"经营成兼具传统与现代的"文化资本财"之文化创意产业机构。 相似文献
14.
《北京教育(高教版)》2004,(7):6-6
《北京教育·高教版》(原《北京高等教育》)杂志创刊十周年座谈会7月10日在清华大学召开。中共北京市委常委、教育工委书记朱善璐，市委教育工委常务副书记张建明，副书记李明，市教委副主任张国华，原市委、教育部、市委教育工委、市高教局老领导汪 相似文献
15.
创意人才的培养及其成长机制广为政府、高校和园区所重视,成都大学立足"城市型综合大学"的办学定位,在创意人才培养新路径方面进行了积极探索,创新构建了跨文学、艺术和管理学科的"文化创意大专业平台"人才培养模式和"一心三翼五模块"人才培养机制;在课程建设上,创新植入且强化了"两基一专"课程群;在"五模块"的培养实施基础上,尤其注重实验创意设计教学、企业创意产业教育和第二课堂的创意活动教学。 相似文献
16.
本刊编辑部 《北京教育(高教版)》2010,(1)
本刊讯日前,市委教育工委、市教委组织召开2009年北京高校红色1+1示范活动评审会,市委组织部、市委教育工委、市委农村工委、市人力资源和劳动保障局、首都文明办等部门领导出席评审会,高校学工部长、学生 相似文献
17.
18.
吴武 《北京教育(高教版)》2000,(1)
1月24日,市委教育工委召开了北京高校“三讲”教育试点工作总结大会。会议由市委教育工委副书记朱全俊主持,市委教育工委常务副书记尹栋年作了总结讲话。北京科技大学、北京工业大学、首都师范大学、首都经贸大学、首都医科大学、北京联合大学等六所“三讲”教育试点单位和北京教育科学研究 相似文献
19.
沈晓敏 《潍坊教育学院学报》2015,(5):103-105
当今高职教育愈加强调在专业教学过程中提高学生的职业素养与实操技能;与此同时,文化产业中的各类单位也急需与其行业并轨衔接的应用型人才。本文主要研究了"创意工作室"模式在"文化创意与策划"课程中的设计开发与应用,阐述这一富有创新性的教学模式对人才培养的作用与价值。 相似文献
20.
《北京教育(高教版)》2010,(3)
本刊讯2月26日-27日,市委教育工委召开北京高校宣传教育工作会议,研究和部署2010年工作。教育部思政司副司长刘贵芹、市委教育工委常务副书记刘建、市委教育工委副书记王民忠出席会议并讲话。原市民委副主任、宗教局副局长季文渊就当前我市民族宗教问题的形势与对策作专题报告。 相似文献