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1.
王义全 《扬州大学学报(高教研究版)》2009,13(5)
学生党支部是高校党组织最基层的组织单元,是联系广大党员和学生的纽带。独立学院学生党支部设置大多沿袭母体高校党支部设置模式。以纵向为主的专业、年级模式客观上导致了学生党支部的不稳定性、学生党员数的不均衡性、学生党建工作的不相融性。以横向为主的"支部建在班上"的班级模式也出现影响班级工作、党建工作滞后、管理人员缺乏的问题。"一体两翼"模式不仅破解了独立学院党建工作难题,创新了党建工作机制,而且缓解了管理人员缺乏的矛盾,增强了支部稳定性,明确了班级组织中的复杂关系,给新时期独立学院学生党建工作带来了新的契机和活力,丰富了党建工作的内涵和工作机制,将会促进独立学院党建工作的持续、健康发展。 相似文献
2.
高校最具活力、最有创新能力的组织单元就是学科团队、重大项目组、重点实验室等,如何将党建工作拓展至这些专业特色鲜明的科研组织,实现党组织工作的全覆盖并发挥积极的作用,是体现高校基层党建工作科学化水平的重要因素.江南大学积极研究基层党支部建设与学科团队建设协同创新机制,将党支部建在学科团队中,将党支部日常工作与学科团队的基础性工作、日常工作相结合;将基层党建工作的创新与学科团队的发展相结合. 相似文献
3.
李明琦 《淮南职业技术学院学报》2022,(1)
高校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要基地,在中国特色社会主义现代化建设中发挥着核心作用。基层党组织作为高校的重要组织和骨干力量,在推动高校高质量发展中起着重要作用。当前高校基层党组织存在重业务轻党建、队伍不精不强、作风纪律懈怠等问题,需在政治、思想、队伍、组织、作风和纪律等方面重点加强建设,积极探索建立高校师生联合党支部、临时党支部和创新“学术共同体”支部发展模式。 相似文献
4.
高校基层党组织是高校党建工作的重要组成部分,班级学生党支部是基层党建工作的细胞原.高校班级学生党支部的组织生活模式设计应当坚持质量为先,育人为本、以学生为中心、继承与创新相结合等原则,可以采用以提高政治素质为目标、以提高业务素质为目标、以提高实践能力为目标等几种方法进行组织生活模式设计. 相似文献
5.
新时期,高校管理体制和运行机制、高校党员队伍结构和发展、学生培养模式等方面的新变化对高校的党建工作提出了新问题和新任务---如何有效推进党建工作,加强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,以党建发展来推动其他事业。对此,笔者提出了“三学一带”的基层党组织建设模式,通过学理论、学专业、学创新,一带一,党员带团员、团员带群众、先进带后进,带领师生党员立德、增智、创新,通过多层次、多形式、多内容的教育方式,推进学习型党组织建设的深入,有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和先锋模范作用。 相似文献
6.
孙雪波 《宁波教育学院学报》2023,(6):106-108
高校党建“样板支部”创建工作是响应新时代党的建设总要求,增强了高校基层党组织政治功能和组织功能,推进了党建工作与中心工作的融合发展。宁波幼儿师范高等专科学校阳明人文学院教师党支部获评第二批全国党建工作“样板支部”,以“361°党建工作法”推动党支部的建设,形成了“党建+”的工作模式,“寝室长夜校”“学生微讲坛”等特色品牌提升了党建育人实效,“样板支部”创建工作经验可复制、可推广、可借鉴。 相似文献
7.
高职院校学生党支部是高校党组织系统中的基本细胞,加强高职院校学生党支部建设是做好学生党员培养工作的前提。做好学生党员的思想教育工作和抓好学生党支部建设,是高职院校向社会输送优秀党员和建设者的根本保证。高职院校学生党支部作为高校基层党组织重要组成部分,其作用能否得到充分发挥,直接关系着高职院校党建工作的全局。当前高职院校学生党支部建设由于受到＂2＋1＂模式及经费匮乏等条件的制约,其战斗力、凝聚力、号召力都有待进一步加强。正确认识当前学生党支部建设存在的问题,并通过不断地探索和创新来解决这些不足,是当前高职院校思政工作者面临的一个重要课题。 相似文献
8.
党的十七届六中全会做出《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,党的十八大提出要创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础。高校基层党组织建设在高校党建中占据着重要地位。校园文化对基层党支部组织生活带来了巨大影响。本文就高校学生党支部组织生活现状与存在问题进行深入探讨,阐述校园文化对学生基层党支部组织生活的具体表现,提出了加强和改进学生党支部组织生活的可行性建议。 相似文献
9.
郭燕红 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2015,(3)
学生党支部是高校党组织的重要组成部分,建设高校学习型学生党支部对于推动高校党建工作具有重要意义。本文立足高校学习型学生党支部实践,对个案进行调查研究,分析现状,找出建设实践的困惑,创新政治思想教育模式、组织生活方式、实践锻炼形式,以期能深入领会学习型学生党支部内涵,从而更好地推动高校党建工作的科学性和实效性。 相似文献
10.
卓英莲 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):24+26
高校基层党组织作为党建的重要组成部分,是高校党建工作中最具有战斗力的堡垒。如何创建高校基层党组织是摆在高校党建面前的重要理论课题。五邑大学信息工程学院学生党支部在"创先争优"背景下积极开展了工作,就加强基层党组织建设进行了实践和探索。 相似文献
11.
党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础,作为高校基层党组织,党支部业务工作与党建工作相互融合、互相促进,是构建新时代高校基层党支部的一种新的工作模式,能够更积极发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。从高校基层党组织的历史使命出发,阐述了高校基层党组织在高校中发挥的重要作用,探讨了高校“双带头人”教师党支部书记培育工程的重大责任,以宁波大学机械工程与力学学院力学与工程科学系“双带头人”教师党支部书记工作室建设为例,围绕力学一流专业建设和人才培养,总结概述了创建以后的工作方法和成效。 相似文献
12.
加强和改进高校学生党建工作是做好大学生思想政治教育工作的迫切需要。长期以来学生党支部横向设置的模式在新形势、新挑战面前显露出一些不足,学生党建工作机制需要完善。以专业为基础建立纵向党支部、实行学生党支部与教师党支部共建、建立健全学生基层党组织工作机制是高校学生党建工作的重要举措。 相似文献
13.
Zhuo Ying-lian 《佳木斯教育学院学报》2012,(6)
高校基层党组织作为党建的重要组成部分,是高校党建工作中最具有战斗力的堡垒.如何创建高较基层党组织是摆在高校党建面前的重要理论课题.五邑大学信息工程学院学生党支部在“创先争优”背景下积极开展了工作,就加强基层党组织建设进行了实践和探索. 相似文献
14.
在高校党建工作中,高校离退休党支部与学生党支部是两个具有显著特征、差异明显但又能优势互补的基层党组织。抓好高校离退休党支部和学生党支部互动共建,具有贯彻落实党中央决策部署、促进青老党员优势互补和创新基层党支部建设工作的现实需求。高校离退休党支部和学生党支部互动共建的模式具有结对共建、活动共建和平台共建等多种模式,在互动共建中包括思想理论学习、党支部主题活动、走访实践等多种形式。高校离退休党支部和学生党支部互动共建长效机制的建设,应加强思想意识、队伍建设、制度建设和条件保障等方面的建设对策研究和实践探索。 相似文献
15.
16.
高校基层党组织建设在高校党建中占据着重要地位。近年来,在高校扩招的背景下,学生党员队伍迅速扩大。本文针对高校学生党支部建设存在的学生党员思想状态复杂、党支部工作压力大、基层党组织规模庞大、支部活动实效性不强、学生党支部作用发挥不够等一系列问题,提出了改进和加强大学生党支部建设的有效措施。 相似文献
17.
高校教师党支部书记"双带头人"培育是新时代高校基层党组织的改革和发展的现实要求,有利于坚持新时代社会主义办学方向,落实高校全面从严治党主体责任,推动高校思想政治工作创新发展,培养合格的社会主义事业建设者和接班人。高校教师党支部书记"双带头人"培育面临的问题主要表现为四方面,部分高校对基层党建的重要性认识不足、党建管理模式相对滞后、部分教师支部书记党务工作能力不足、高校党组织后备人才的选拔培养不够。高校教师党支部书记"双带头人"培育的策略包括:提高对教师党支部建设工作的重视程度,加强对教师党支部建设工作体制机制建设,切实提高党组织负责人的能力素养,加强教师党支部书记后备队伍建设等四方面。 相似文献
18.
基层党建的模式选择与实践范式对于实现高校高质量内涵式发展的顶层设计具有科学化和策略性的方法论意义。以福建工程学院土木工程学院“党建进公寓”项目为个案,基于结构性嵌入理论分析框架,从理论上阐释高校基层党建“嵌入式”发展的可行性,探讨“党小组+”模式的实践审视与优化路径。新时代塑造高校基层党组织建设新格局,应充分发挥基层党组织的政治优势和组织优势,从“魂”到“根”到“基”强化基层党支部和党小组建设,夯实基层党组织队伍建设。在组织主动嵌入和时空吸纳嵌入中,激活党组织“实际在场”的“能量场”,推动高校基层党组织建设不断迈上新台阶。 相似文献
19.
浅谈新时期高校学生党支部建设面临的问题及对策 总被引：4，自引：0，他引：4
高校基层党组织建设在高校党建中占据着重要地位。近年来，在高校扩招的背景下，学生党员队伍迅速扩大。本文针对高校学生党支部建设存在的学生党员思想状态复杂、党支部工作压力大、基层党组织规模庞大、支部活动实效性不强、学生党支部作用发挥不够等一系列问题．提出了改进和加强大学生党支部建设的有效措施。 相似文献
20.
通过对广东高校基层党组织组织力现状的调查研究,实证分析目前高校基层党组织组织力建设存在的政治功能不突出、基层组织制度执行不到位、推动学院改革发展的干劲不足等现实问题,着力在突出政治功能、创新基层党建工作模式、发挥组织合力等方面为全面提升高校基层党组织的组织力建设提供可行的实践路径。 相似文献