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《小作家选刊(小学)》2004,(7)
“?”与“!”雨果的长篇小说《悲惨世界》脱稿寄往出版社后,久无消息,雨果心中忐忑(tan te)不安。他决定写信询问。思忖(cun)片刻,他提笔给出版社写了这样一 相似文献
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十九世纪法国伟大作家、浪漫主义文学的杰出代表维克多·雨果(1802——1885)逝世100周年快到了。在纪念雨果的日子里,笔者在这里粗略地谈谈其代表作《悲惨世界》的创作方法,以及与之有关的问题,就教于同行和读者,参加对雨果的纪念活动。维克多·雨果是一位伟大的浪漫主义作家,这大概是世界公认的。但是其代表作《悲惨世界》是一部怎样的作品,是浪漫主义作品,还是现实主义和浪漫主义相结合的作品?目前在我国说法不一。有的说:“《悲惨世界》是一部现实主义和浪漫主义相结合的作品。”其理由是“小说的很多章节,闪烁着现实主义的光辉,如冉·阿让被迫害的经历,芳汀的悲惨命运,以及滑铁卢战役,1832年巴黎的街垒战等,都写得比较真 相似文献
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王田葵 《湖南师范大学社会科学学报》1990,(2)
本文论述《滑铁卢》是雨果作品《悲惨世界》的出色序幕,不是“败笔”和“赘疣”。雨果在此巧妙地布置了人物活动的背景,设置了整部巨制的伏线,奠定了作品的风格,显示了长篇小说深广的社会内容。 相似文献
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刘富江 《中学语文园地(初中版)》2004,(7)
短诗美国一家文学出版社的刊物曾发表过一篇题为《生活》的诗,全诗只有一个字:“网”。它成功地揭示了生活关系的方方面面是何等地错综复杂,意蕴深邃,耐人寻味。短信法国大文学家雨果写了一封信给出版商,询问《悲惨世界》出版情况,全信只有一个“?”,出版商的回信也只有一个“!”。两个标点符号分别把 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2018,(21)
音乐剧《悲惨世界》是音乐剧的一个“另类”,它将“悲”的主题以音乐的形式进行了阐释,完美的解读了雨果小说的浪漫主义与现实主义特点,而音乐审美的大众化与史诗性、音乐形式性与文学性则让《悲惨世界》更富有人文情怀。 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2017,(21)
音乐剧《悲惨世界》是音乐剧的一个“另类”,它将“悲”的主题以音乐的形式进行了阐释,完美的解读了雨果小说的浪漫主义与现实主义特点,而音乐审美的大众化与史诗性、音乐形式性与文学性则让《悲惨世界》更富有人文情怀。 相似文献
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法国作家雨果的名字读者都很熟悉,许多人读过他的小说《悲惨世界》、《九三年》,但大都不知道他曾写过一封谈及中国的信,一封有关圆明园的信。 雨果的这封信是怎么写出来的呢?原来,在1860年英法联军入侵北京,对世界瑰宝圆明园进行丧心病狂的抢掠和焚毁之后,一个名叫巴特雷的法军上尉写信给雨果,征求他对所谓“远征中国”的看法。在巴特雷看来,“这次在维多利亚女王和拿破仑皇帝旗号下进行的远征中国的行动是法兰西和英格兰共享之荣耀”,干得“体面而漂亮”。 相似文献
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据媒体报道,今年2月26日是法国大文豪雨果诞生200周年纪念日。法国政府已决定:将今年定为“雨果年”,并开展丰富多彩的纪念活动。 1852年底,雨果参加了共和党人反对路易·波拿巴(拿破仑的侄子,被称为“小拿破仑”)称帝的起义而被迫离开法国。雨果在长达19年的流亡生活中,写作了许多作品,其中,长篇小说《悲惨世界》 相似文献
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说维克多·雨果的《悲惨世界》是一部伟大的小说,不单是因为它曲折离奇的情节、也不单是因为它塑造了一个个个性鲜明的角色。《悲惨世界》还堪称是巴黎的百科全书。在《悲惨世界》的开篇,雨果就不胜其烦地介绍了修道院的历史和清规戒律,只是为了把冉·阿让引入修道院;为了让一群盗贼讲俚语,他用相当长的篇幅来作关于俚语的"论文";为了写冉·阿让从下 相似文献
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王京 《中学生读写(初中)》2006,(3):18-20
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开考之前
“当当当，当当当”下课钟欢快的敲着，忽然听见一位同学喊道：“‘悲惨世界’来临了！”（《悲惨世界》是法国作家雨果的名作，这里不用书名号而用引号是为什么？）——一想，原来是下节课要进行语文测验。 相似文献
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郑雨潇 《中小学作文教学(小学版)》2003,(11)
今天,看了《宽容能够带来什么》一文,我深受教育。这篇文章是大文豪雨果写的《悲惨世界》中的一个小故事。讲的是冉阿让因为偷了一小块面包服了19年苦役终于出狱了,他借宿在卞福汝主教家。为 相似文献
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