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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
从普通高校青年体育教师的角度出发,阐明在新世纪青年体育教师应具备的基本素质,本文通过对现代高校体育教育课程改革及体育教师能力结构的分析,提出课改下普通高校体育教师综合素质与能力提高发展对策。  相似文献   

2.
高校体育教师专业化完善的基础研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
苗盛 《内江科技》2012,(5):92-93
高等教育的发展对高校体育教师的要求越来越高,高校体育教师不仅要对大学生进行体育运动技能的传授,而且还承载着向大学生传播体育健康的理念,其体育教育思想变迁对高校体育教师的专业化能力提出了新的要求。本文对高校体育教师专业化现状、完善的必要性以及高校体育教师专业化完善的基本内容进行探讨,以期对高校体育教师专业化完善提供理论建议。  相似文献   

3.
谢冬兴 《科技广场》2009,(8):174-176
运用文献资料、逻辑分析等方法,对普通高校体育教学部门团队效能进行探讨。高校体育教学部门团队有工作实践性强、协作渠道明确等优势;也有体育教师个人素质、修养偏低,体育教师宗派观念强,体育教师大多科研能力较弱,以及教师学缘结构不合理等劣势。在实际工作中,高校需要真正重视体育工作,调整教师学缘结构;教师需要加强自身修养与科研合作,为全方位提升体育教学部门团队效益创造条件。  相似文献   

4.
本文采用文献资料调研、问卷调查和数理统计等研究方法,对浙江省普通高校体育教师队伍的基本结构、体育教师的教学、科研等现状进行了调查分析,并根据师资队伍现状有针对性的提出了完善我省高校师资队伍建设的对策。  相似文献   

5.
教育教学能力是高校体育教师应具备的基本能力,提升高校体育教师教育教学能力、培养高校青年体育教师综合素养是高校体育教育的任务。本文通过文献资料法、整理归纳法等研究方法对高校体育教师教育教学能力进行分析研究,发现存在教学能力发展滞后、忽视指导学生锻炼身体能力等问题,并针对这些问题提出完善高校体育教师入职前后教育体系、高校体育教师反思交流会常态化等相关建议。  相似文献   

6.
对高校体育教师的综合评价不仅关注教学水平,体育教师的科研水平和能力也是评价的重要内容.实现科研与教学的平衡发展,充分挖掘高校体育科研潜力,以体育教师科研绩效为基础,构建高校体育与教学科研平行发展的管理体系,促进高校体育教师科研工作积极性,分析了影响体育教师科研绩效的主客观因素,建立动态科研管理绩效评价体系.  相似文献   

7.
朱寒潇  张凯 《科教文汇》2008,(27):17-17
新形势下高校体育教师心理压力增大,导致了一系列心理问题。对高校体育教师进行心理健康教育,不仅是体育教师提高心理健康素质的重要方面,也是培养创新型人才的需要。我们要从学校、个人等两方面来维护和促进体育教师心理健康。  相似文献   

8.
张华岳 《科教文汇》2011,(21):14-15
体育教师的职业素养是学校体育目标实现和功能发挥的核心要素,对之系统研究,深刻剖析体育教师的职业形象、职业道德、知识结构、示范导引技巧和科研能力等职业素养,对于体育教师专业发展和学校体育教育改革,具有重大理论价值和现实意义。通过对郑州市12所高校体育教师职业素质现状进行抽样调查分析,发现教师职业素质存在一定的问题。本文对影响高校体育教师职业素质的因素进行了分析,并在此基础上针对性地提出了提高高校体育教师职业素质的一些建议。  相似文献   

9.
和永杰  葛锦润 《内江科技》2010,31(12):170-170
高校体育是高等教育的重要组成部分,是高校实施素质教育的主要阵地之一,高校体育教师的素质状况是实现高校体育目标的前提,决定着培养人才的质量。本文运用文献资料法、逻辑归纳法,对国内外高校体育教师专业素质的研究情况进行分析、整理和概括,旨在为加强高校体育教师专业素质建设提供参考依据。  相似文献   

10.
对于一名高校体育教师来说,具备一定的科研能力是非常必要的。本文主要针对如何提高高校体育教师的科研能力展开论述,提出的具体措施包括:定期组织体育教师进行科研交流;为体育教师建立专门体育实验室;鼓励体育教师积极进行自我研修;将体育教师工作绩效与科研挂钩。希望本文的研究可以对提高高校体育教师的科研能力有所帮助。  相似文献   

11.
席莉  杨志民 《科教文汇》2013,(20):15-16
本文以高校青年体育教师教学能力的现状为基础,深入探讨当前高校青年体育教师教学能力的本质与发展阻因,为高校青年体育教师教学能力的自我完善与发展培养提供理论参考。  相似文献   

12.
培养复合型、创新型的体育教师是知识经济时代的要求。本文对高校体育教师继续教育进行研究,探讨了体育教师继续教育存在的问题、体育教师继续教育的新要求、体育教师继续教育方式的转变和体育教师继续教育体系的建设。  相似文献   

13.
现代社会急需"工匠精神",培养高校体育教师的"工匠精神"能提高体育教师的整体素质,建设一支优秀的体育教师队伍;有助于满足我国高等教育事业发展的需求,培养学生的体育精神和职业道德。把"工匠精神"应用于高校体育教学的具体策略是高校体育教师要加强对"工匠精神"内涵的深入学习和探讨,并把"工匠精神"落实到实际教学工作中,引导体育教师传承"工匠精神",高校还要建立"工匠精神"的保障机制。  相似文献   

14.
李国金  藏威 《科教文汇》2013,(12):28-28
本文对影响高校青年体育教师教学能力的因素进行分析,对提高高校青年体育教师教学能力培养理念、平台、策略和方式方法,具有一定意义。  相似文献   

15.
通过对高校体育教师的信息意识、信息能力、信息道德及信息安全问题进行调查和分析,为高校体育教师的信息素质教育与培训提出了建议。  相似文献   

16.
本文对影响高校青年体育教师教学能力的因素进行分析,对提高高校青年体育教师教学能力培养理念、平台、策略和方式方法,具有一定意义。  相似文献   

17.
高校教师是高校教育改革的设计者、参与者和实施者。因此,能否成功转换高校教师的传统角色,已经成为关系到高校教育改革成败的关键问题。本文阐述了高校教改形势下体育教师角色转换的必要性,体育教师在教学中应向何方转变,及在转变过程中体育教师应该有一个谦虚、严谨的学习态度。  相似文献   

18.
体育教师职业倦怠是指体育教师因本职工作长期得不到学校及社会真正的重视和支持,缺乏成就感而产生的厌烦、冷漠及相应的行为表现。对殊海市高校体育教师职业倦怠的现状进行了初步调查,结果发现:目前珠海市普通高校体育教师的职业倦怠程度整体上并不严重,情绪衰竭相对突出。但比内地高校稍高一些。  相似文献   

19.
鲁晓璐 《内江科技》2010,31(4):37-37
高校体育教师在全民健身活动中起着至关重要的作用,高校的体育教育与全民健身活动密切相关。本研究采用文献资料法和逻辑分析法等,对如何发挥高校体育教师在全民健身活动中的作用进行分析,并提出几点建议。  相似文献   

20.
以文献资料法对"通识"的内涵作阐释,进而研究高校体育教师通识学习的重要性和应具备的通识素养以及高校体育教师实施通识学习的途径方法。旨在让高校体育教师明确新时期通识学习的重要性,从而更好地致力于体育文化精神的传承、民族体质的增强、大学生身心健康水平的提高及和谐社会的构建。  相似文献   

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