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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
学风建设是学校亘古不变的主题,是学校生存发展的必要条件,也是衡量学校办学水平的重要标志.大学新生教育是高等教育活动的开始,是学生全程教育的关键环节,是一项基础性的工作.新生教育同样也是高校学风建设的起点,并且是优良学风初步形成的最佳时机.所以新生教育是优良学风建设的保障.  相似文献   

2.
以学风建设为思想政治教育的突破口推进大学生全面成才   总被引:6,自引:0,他引:6  
当代大学生最大的实际和最主要的生活就是学习。大学生思想政治教育要贴近实际、贴近生活、贴近学生 ,就要与学生的学习 ,同学校的学风紧密联系。一、新时期学风建设的重要性和必要性1.端正学风是当前大学生思想政治教育面临的重要实际问题。当前大学生在学风上存在的主要问题是部分学生缺乏远大志向 ,不思进取 ,急功近利 ;作业抄袭 ,考试作弊 ,诚信缺失。这些不良状况成为目前大学生思想政治教育所面临的重要实际问题。2.学风建设是实现大学生全面成才的需要。成才是国家、社会、家庭对学生的殷切希望 ,也是学生自己的迫切要求。学风建设的…  相似文献   

3.
学风是一所学校的生命线和灵魂,是实现高职教育内涵式发展的需要,也是人才质量提升的根本要求。通过调查广东轻工职业技术学院学风现状,发现学校主流学风较好,部分学生学习状况不佳;学生学习目的崇尚性不高,缺乏学习热情;学生自我管理能力较弱,学习方法不科学。针对现状结合学校实际,提出改进学风建设的对策,以期提高学校办学质量。  相似文献   

4.
学风建设是高等教育改革和发展中一个永恒的主题,优良的学风是保证提高教育质量的重要条件.学校良好学风的培养离不开党建工作的推动,如何以学生党建为龙头,大力推进学风建设,是一个值得探讨的新课题.高校基层党委应积极探索学生党建工作创新机制,最大限度地发挥基层党组织的战斗力,充分发挥党员的先锋模范和引领作用,形成合力推动学院、学校的学风建设.  相似文献   

5.
问题的提出班级足学校进行教育、教学工作的基本单位.学生在学校里接受受教育.参加各种活动以及学校对于学生的各项管理,基本上都在一个班级内具体进行.一所学校的校风好坏.特别是学生学风的好差.是以各个班级的班风、学风为基础的.作为班级教学教育工作领导者和组织者的班主任.即是联系班级中各科任课老师的纽带,又是沟通学校各种组织以及学生家长的桥梁,因而是学校领导进行教育教学工作的得力助手.如果说校长是一所学校的校魂.那么班主任即是班级之魂.有什么样  相似文献   

6.
对高校学风建设与学生工作的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
高职院校学风建设是一项长期紧抓不懈的基础性工作,也是全面推进学生工作的一项系统工程.优良的学风是高职院校生存发展的必要条件,也是学校体现校风的重要标志,更是促进学生成长、成才的可靠保证.因此,当前高职院校的学生工作只有围绕学风建设,在学生日常管理和思想教育活动中全面贯彻"以学生为本"的工作理念,努力创建优良学风,才能在更高层次上回归到学校工作的中心.  相似文献   

7.
教育要发展,质量是关键.在高等教育大众化背景下,地方高校学风建设相对滞后.为此,必须齐抓共管,形成合力,进一步激发学生学习动力、培养学生学习兴趣、以教风带学风、严格管理、抓好校园文化建设,把学风建设纳入到学校改革发展的整体规划中,促进学风的不断优化,从而进一步提高教育质量.  相似文献   

8.
高校学风状况直接关系到学校的生存和发展.独立学院由于其自身特点,学风建设需引起高度重视.本文通过对独立学院学风现状的分析,强调了独立学院学风建设的必要性和紧迫性.学校和国家教育行政部门应给予一定的政策倾斜,独立学院本身要从端正教风入手,加强对学生的思想教育,强化学风建设意识.独立学院的学风重在建设,贵在坚持.  相似文献   

9.
学风是长时间积累形成的一种氛围,一种精神.优良学风是一种无形的教育力量,对培养学生高尚的思想品德,陶冶情操起着极其重要的作用,学生将终生受益.新形势下创造良好的学习环境,积极开展优良学风建设,是学校教育和培养高素质创新人才的基础工程.  相似文献   

10.
论大学生学风建设   总被引:3,自引:0,他引:3  
学风建设是高等学校永恒的主题。学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的精神支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学风建设不仅是学生学习方面的一项基本建设和自我人格塑造的一项重要内容,同时也是一所学校办学思想、教育质量和管理水平的综合体现。加强大学生学风建设,创建优良学风既是学校改革发展的重要内容,也是促进学校发展,搞好学校稳定的重要保证。一加强大学生学风建设的意义1.加强学风建设是贯彻教育方针的根本保证。高等学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,教育广大学生努力学习新知识、新技能,树立与世界形势和社会全面进步相适应的世界观、人生观和价值观是贯彻党的教育方针的根本要求。培养学生认真、严谨的治学态度,从而形成良好的学习风气,是高校德育教育的重要内容;以培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人为根本任务,不断加强学风建设,是坚持党的教育方针的重要体现。2.加强学风建设,是学校培养和造就高素质人才的重要条件。确立正确的学习目的和科学严谨的学习态度,培养良好的学习习惯,才能自觉形成优良的学习行为。在大学阶段,学习...  相似文献   

11.
学校德育要抓好三个重要的实践环节   总被引:1,自引:0,他引:1  
学校德育是学校教育的重要内容,怎样才能将德育落到实处?结合工作实际,我认为应当抓好三个重要的实践环节: 一、加强学风校风建设,创造良好的育人环境 1.大力开展争先创优活动,形成争创先进的良好学风。良好的学风是学校顺利进行教学活动的保证,也是学生能否专心学业的前提。良好的学风可以使追求上进的学生更上进,也可以使不思进取的学生受到积极的影响,从而抑制自身不良的倾向。所以努力形成良好的学风是学校德育工作的着力点之一。首先,学校要大力开展各种形式的争先创优活动;其次学校要通过各种表彰,推动学生之间比学赶超活动的开展,在学校形成学习先进、追赶先进的良好学风。  相似文献   

12.
教育实践,使愈来愈多的教育工作者意识到了"问题学生"转化工作的重要性.解决好"问题学生"的问题,有利于全面提高学校教育教学的质量;有利于学校良好学风、教风和校风的形成与巩固;有利于学校素质教育的真正落实与实施.本文拟就"问题学生"的转化工作谈点粗浅之见.  相似文献   

13.
对学风建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨得利  李德福 《文教资料》2007,(30):134-136
学风是一所学校领导治校、教师治学执教和学生求学过程中办学思想、学生培养目标、师生学习工作作风、精神面貌等方面的综合体现和反映。学风建设是在学校办学思想指导下的一项基础性工作,是校园精神文明建设的重要组成部分,是学校教育质量的重要保证,也是一所学校发展的主要源泉,正确认识学风与学风建设的重要意义,促进良好学风的形成,是推动学校向前发展的应有之义。  相似文献   

14.
论高师院校学生的学风建设田敏贤学风是学校精神文明建设的重要组成部分,它直接影响人才的培养质量,也是衡量一所学校办学水平、教育投资效益和管理水平的重要标志。本文所论“学生学风”是指学生在学校教育工作中形成的精神状态和总体学习风貌,包括学习目的、态度、气...  相似文献   

15.
关于建立新升本科院校学风建设长效机制的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了新升本科高校学风建设中存在的问题,阐述了应从加强学生思想政治教育;营造一个良好的学习环境;加强教学管理;建立社会、学校、家庭相结合的育人环境和育人机制几方面建立长效学风建设机制.  相似文献   

16.
学风是校风的重要组成部分,是学校办学思想,教育质量和管理水平的重要标志.辅导员是与学生接触时间最长,关系最密切的老师,要充分发挥其在学风建设中的引导和促进作用.  相似文献   

17.
何谓学风?学风是指学生的学习风气,是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌.好的学风能造成一种相互激励、互相促进的强烈气氛,它对班级、学校教育教学质量的提高,对学生人格品质的发展和完善,对培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展的接班人,具有重要的意义.  相似文献   

18.
学风建设是学校亘古不变的主题,是学校生存发展的必要条件,也是衡量学校办学水平的重要标志。大学新生教育是高等教育活动的开始,是学生全程教育的关键环节,是一项基础性的工作。新生教育同样也是高校学风建设的起点,并且是优良学风初步形成的最佳时机。所以新生教育是优良学风建设的保障。  相似文献   

19.
结合新时期共青团工作的时代特点 ,充分调动学生自身的主动性 ,加强学生的科技文化活动、文体活动和社会实践活动 ,发挥校园文化的无形教育作用 ,优化传统的有形教育内容 ,是学校团委所注重的工作任务。在开展工作中加强职能建设 ,明确工作定位 ;重视学风建设 ,营造校风学风氛围 ;创新学生的各种活动 ,优化传统教育、规范性教育。  相似文献   

20.
杨莉勤 《考试周刊》2009,(30):190-191
学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现.学风建设影响到学生的知识文化素质和思想道德素质.影响到学校所培养的人才质量。最终将影响到学校的竞争力。以新生教育为突破口,通过加强政治思想教育、强化守纪教育、培养专业学习兴趣、引入职业生涯规划教育途径。抓好学风建设的起点.明确思路与对策。促进学风建设取得良好成效。  相似文献   

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