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记得孩提时,我总是为语文书中的配图所倾倒。那时的课本除了封面是彩色的以外,文中配图全是黑白的,但我们仍然是那样的爱不释手。我已为人师多年,手中的教材早已更新换代。课本日趋精美。文中的配图更是美不胜收。罗杰斯积极倡导老师要创造条件,提高学生的学习兴趣和动机,努力让学生达到“我要学”的状态。 相似文献
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顾彪 《中小学实验与装备》2008,(4):50-51
生物学课本中安排了大量插图,帮助学生掌握重点、突破难点。插图教学的传统方法中常用的是挂图,但是教材更新快,旧挂图和新教材难以匹配。再者,用类似的传统教学媒体进行插图教学,效果也不够理想。如果采用信息技术手段来处理插图,就可以实现大与小、动与静、虚与实、平面与立体、整体与局部、黑白与彩色的转换,使插图教学取得很好的教学效果。 相似文献
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顾彪 《中小学实验与装备》2008,18(4)
生物学课本中安排了大量插图,帮助学生掌握重点、突破难点.插图教学的传统方法中常用的是挂图,但是教材更新快,旧挂图和新教材难以匹配.再者,用类似的传统教学媒体进行插图教学,效果也不够理想.如果采用信息技术手段来处理插图,'就可以实现大与小、动与静、虚与实、平面与立体、整体与局部、黑白与彩色的转换,使插图教学取得很好的教学效果. 相似文献
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学生在解答分数应用题时,遇到一些较复杂的难题,往往束手无策,无从下手。下面介绍一种用图解的方法来解答分数应用题的方法,它可以使难题化易,而且解答时形象直观,学生很易接受。例如,某电视机商店共有75台彩色电视机与黑白电视机。已售出黑白电视机的1/3和 相似文献
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目前,初级中学使用的历史课本,不仅内容丰富,观点新颖,而且图文并茂。根据笔者对七年级新编教材的统计,共有插图320多幅,这些插图既有课文前的彩色插图,又有课文中的黑白插图。插图类型主要有地图、图片、图表、照片等,种类繁多,形式各异, 相似文献
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在电教课上,老师常会自己动手制作幻灯片,方法大都是在玻璃片或透明塑料片上用透明的水彩色绘制而成。但由于手、笔等条件的限制,绘制的幻灯片图案较为简单。在没有条件专业制作幻灯片的情况下,利用照相法来制作幻灯片,方法简单,价格便宜,一般摄影爱好者都可以自己动手制作,具体方法如下：a．用照相机将选定的题材拍下来,如风景、绘画、人物、动物等。胶卷要用黑白的,并根据幻灯机来定是用135还是120型的。b．冲洗拍好的黑白胶卷。c．将冲好的胶卷用幻灯机打到银幕上,再用照相机将打出的“黑白颠倒”的像拍下来。相机最好用变焦镜头,幻灯机… 相似文献
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目前,初级中学使用的历史课本,不仅内容丰富,观点新颖,而且图文并茂。根据笔者对七年级新编教材的统计,共有插图320多幅,这些插图既有课文前的彩色插图,又有课文中的黑白插图。插图类型主要有地图、图片、图表、照片等,种类繁多,形式各异, 相似文献
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张华中 《语文世界(高中版)》2013,(11):60-61
插图是高中语文课本的重要部分,它独具的功效还远没有引起广大师生的重视。本文拟联系当前“读图时代”的文化背景,结合高中教材中的插图实例,探究插图被闲置的原因,并就如何开发利用课本插图谈谈一己之见。以上海通用的华东师范大学出版社的高级中学课本《语文》（试用本）为例,六册书共有149篇课文,课本前的彩色和黑白插图共有71幅,课本正文中的插图有46幅（不含4幅图表）。从插图与课文的比例可知,将近80％的课文都有插图,足见插图占的分量之重。但与插图的分量远不匹配的是它被中学师生重视的程度。有些图片课堂上虽被提及,但往往浮光掠影,一闪而过;有些在课堂上直接被教师用另外寻觅的图片代替;还有些更为可悲,它们唯一被眷顾的命运就是沦为恶搞对象。 相似文献
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边学边省,成本无忧
惠普近期推出的HP Deskjet K209a惠省学生全能机,全面满足学生购买打印机的需求：所使用的703号大容量黑、彩墨盒．可打印600页黑白文档和250页彩色图文。其渠道售价仅为70元．核算下来黑白打印的单页成本是0．11元。此外．HP Deskjet K209a的打印速度和质量都表现优异。600dpi的黑白分辨率, 相似文献
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当今,学生（无论是高中生、初中生还是小学生）使用的英语课本都有一个共同盼特点——富有彩色插图。课本中的这些插图不仅能形象直观地表达人和事物的动作和特征,而且色彩鲜明,构图夸张巧妙,幽默感强,极具吸引力。更为重要的是,教学中的目标语言融入到这些彩色插图中,使插图和目标语言成为有机的艺术结合体, 相似文献
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本文介绍了彩色电视机黑白平衡调整的原理，对最常见电路及其存在的问题，给出了改进彩色电视机黑白平衡调整的基本方法及改进的电路 相似文献
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本期用的修订过的高小地理课本第一册和第三册都不再象旧课本那样附有地图,配合课本使用的是一本新编的包括有十幅彩色地图的“中国地图册”。 相似文献
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少年儿童具有初步的形象思维能力,认识事物具有直观性。基于这一点,小学音乐课本的编写者为配合教学内容编排了大量的彩色插图,便于教师在音乐教学中帮助儿童理解和掌握。怎样有效地利用课本中的彩色插图,激发学生学习音乐的兴趣,启发思维,丰富想象,使学生加深对音乐形象的感受呢?我认为在以下几个方面的教学中,有效利 相似文献
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黑白画,顾名思义,即只有黑白两色的画,黑的很暗,白的很亮,使整个画面充满着装饰感与节奏感。如今大多数的孩子,拥有很多的彩色蜡笔、彩色铅笔甚至 相似文献