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在本章复习中应认真理解磁感应强度这个基本的电磁学概念，熟练掌握载流导体在磁场中的平衡和加速运动及带电粒子在洛伦兹力作用下的圆周运动等内容．左手定则和带电粒子在磁场(或加有电场、重力场的复合场)中的运动，是命题频率最高的两个知识点，且难度较大，对学生的空间想象能力，物理过程和运动规律的综合分析能力都要求较高．在近年的命题中往往通过变换过程情景，翻新陈题面貌，突出动态变化等手法，结合社会、生产、科技、实际来着重考查综合分析能力，知识迁移能力和创新应用能力．情景新颖，数理结合，联系实际将是本章高考命题的特点． 相似文献
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孙玉明 《数理化学习(初中版)》2000,(9):57-61
氢气还原氧化铜是初中化学中的一个重要实验,以其知识点命题是竞赛、中考中的热点．这类题题型新颖,图文并茂,涉及知识点多,综合性强．能较好地考查学生实验能力、迁移应用能力和创新能力．现结合近两年各省市中考试题将这类题的类型与解题策略归纳如下,供同学们学习时参考． 相似文献
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向量是数形结合的典范,是历年高考的必考知识点,本知识点的高考题主要以选择题、填空题为主,考查学生运算能力、逻辑推理能力、知识迁移能力．本文结合2009年各地高考题,对此知识点分类评析． 相似文献
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向量是数形结合的典范,是历年高考的必考知识点,本知识点的高考题主要以选择题、填空题为主,考查学生的运算能力、逻辑推理能力、知识迁移能力．本文将结合2009年各地高考题,对此知识点分类评析． 相似文献
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定义型信息题——提供一个陌生的数学情境，新定义一个数学问题（概念），要求学生通过阅读材料、感知材料中的信息，正确理解它的含义，从而来探索解题途径，这类问题往往由于其立意新颖，设计的解题思路开阔，不拘泥于具体的数学知识点，而是以问题为中心，将数学知识与方法进行合理的结合，突出体现对数学能力的考查． 相似文献
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带电粒子在磁场中的运动问题是高考物理经常考查的题型,也是高中物理的重要知识点。在不同类型的测验和高考中,带电粒子在磁场中的运动问题对绝大多数学生来说属于难点,尤其是带电粒子在磁场中运动的多解问题更是难上加难。文章结合近年高考试题,对带电粒子在磁场中运动的多解问题的类型及解答方法进行归纳总结,旨在引导学生破解难点,提升解题能力。 相似文献
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2009年浙江省高考理科综合第25题是一道关于带电粒子在复合场中运动的试题，涉及重力与电场力的平衡，带电粒子在磁场中做圆运动的轨迹等知识点，该题在知识组织、内涵挖掘等方面均有独到之处，题目综合性强，能力要求高，充分体现了高考题以能力立意为主的特点．从阅卷情况看，难度系数不到0．3． 相似文献
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根与系数关系的知识点与其它知识点结合，可以形成一个难度较大的综合题．本文通过两例，谈谈这类问题的求解方法． 相似文献
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秦付平 《试题与研究：高中理科综合》2014,(31):12-17
电磁学是高中物理的基础和重点,也是高考的重点和热点．电磁学的考查历年高考多以压轴题的形式出现,其内容涉及电场力、洛伦兹力、电磁感应规律及牛顿运动定律、能量守恒等知识,命题特点为知识点多、概念烦琐、规律复杂,要求分析能力、建模能力、数学处理问题能力都非常高,题中一般都会融合三个以上考点．例如电磁感应综合的压轴题中,就可以渗透磁场安培力、闭合电路欧姆定律、电功、电功率、功能原理、能量转化与守恒定律、牛顿定律、运动学公式,力学平衡等多个知识点． 相似文献
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带电粒子在复合场（包括重力场、电场、磁场）中的运动主要考察的是重力场、电场和磁场的性质及力学知识在重力场、电场和磁场中的应用,这类考题对空间想象能力、物理过程的分析能力要求较高,是考查学习水平和思维能力的重要知识点。纵观近年来的高考试题,在这方面几乎每年都有一个压轴题,且占分比例较大。由于篇幅问题,以下只讨论自由的带电粒子在叠加的复合场中的运动问题。 相似文献
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磁场是电磁学的一个重点.在高考试题里,以考查洛伦兹力多见,安培力的考查往往和下一章电磁感应相结合,侧重于知识的应用.从各章之间的联系看,磁场与运动学、动力学的结合,与电学的结合,与原子核的结合,往往可以考查出学生较高的分析能力、空间想象能力,具有一定的难度.下面对磁场部分的复习作一个分析。 相似文献
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陈方涛 《数理天地(高中版)》2009,(12):15-15,14
集合这个知识点。高考必考,多以选择题、填空题形式出现,考查学生运算能力、逻辑推理能力、知识迁移能力．本文结合09年高考试题,对此知识点分类评析． 相似文献
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带电粒子在磁场中运动会受到洛伦兹力的影响,相关知识点是高中物理的热门考点。高中物理教师在教学实践中想提高学生解答相关习题的能力,应注重结合具体例题讲解,使学生把握洛伦兹力的相关特点,寻找确定粒子运动轨迹半径的相关思路。 相似文献
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2007年全国的高考数学试题，不少题目立意新颖，构思巧妙，耐人寻味．它们并不是以知识为中心，而是以问题为中心；它们并不拘泥于具体的知识点，而是将数学知识、方法和原理融于一体，突出对数学思想的考查，体现了以能力立意的指导思想．回眸2007年高考客观题的这些亮点，的确令人赏心悦目．下面结合高考试题进行说明，[第一段] 相似文献
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电磁感应往往与电路问题联系在一起，其分析与计算以知识点覆盖多．综合性强，思维古量高，充分体现考生能力和素质等特点．成为高考命题的热点．电磁感应与电路的考查，常以学科内综合为主，电学方面常涉及法拉第电磁感应定律、电场和磁场知识、直流与交流电路．力学方面则常常涉及动力学知识及功能关系、动量等等．突出考查考生理解能力、分析综合能力。运用数学解决物理问题的能力，尤其从实际问题中抽象概括构建物理模型的创新能力．[第一段] 相似文献
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带电粒子在磁场中的运动问题是高中物理中非常重要的知识点,更是高考的热点．尤其是带电粒子在有界磁场中的运动问题,在近年高考中频频出现,2009年福建理综第22题、2010年陕西理综第25题就是很好的例证． 相似文献
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正电磁感应现象与人类生产生活密切联系,是高中物理教学的重点内容;更因为电磁感应与力、能量、电路等知识点有机结合,能很好的培养学生科学思维能力,多年来一直作为高考的压轴知识点.本文主要谈谈电磁感应现象中的力学问题.一、力学问题的提出1.磁场对电流有力的作用当穿过闭合回路的磁通量发生变化时,回路中产生感应电流,而电流在磁场中又会受到安培力的作用,使导体棒运动状 相似文献