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1.
实施《全民健身计划纲要》，是增强民族体质、提高民族素质与健康水平的重大举措。学校体育在实施全民健身计划中，具有推进全民健身计划实施的作用。具体表现为：对社会成员的健身意识和行为有驱动作用，确保全民健身计划的远期效应，补充全民健身的物质条件，指导全民健身活动。解决学校体育存在问题的措施是：学校体育要面向全体学生，要加强学校体育教师的全民健身教育业务培训，要重视对学生进行健康教育。 相似文献
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国务院于1995年正式颁布的《全民健身计划纲要》,正在全国组织实施,这标志着我国全民体育进入了一个新阶段。 全民健身计划是一项国家领导、社会支持、全民参与的体育健身计划,旨在加强全民健身工作,提高中华民族整体素质,《全民健身计划纲要》分别明确了本世纪末和到2010年全民健身工作的奋斗目标与任务,是我国新时期全民健身工作的纲领性文件。 全民健身计划以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点。《全民健身计划纲要》的颁布实施,将进一步推动学校体育工作的开展,《全民健身计划纲要》指出:“要对学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯。”从对学生进行终身体育的教育这个意义上来说,抓住了学生的健身,就等于抓住了全民的健身,所以,我们说,学校体育是全民健身的基础。 相似文献
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新课程的核心理念是“为了每个学生的发展”．教育的目的不仅是传授学生知识，更主要的是培养学生的素质和创新能力．生物学是以实验为基础的自然科学，生物课外实验是中学生物实验的重要组成部分，同时也是生物课堂教学的一种有效延伸和补充，因此生物课外实验也就成为生物教材的重要内容．但是由于多种原因，不少教师未能充分重视课外实验教学，影响了学生对知识的掌握以及学生综合创新能力和素质的提高．笔者认为应该重视中学生物课外实验的教学，其理由如下： 相似文献
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试析全民健身计划与武术运动 总被引：2，自引：0，他引：2
《全民健身计划》的实施，目的就是为了提高全民族的整体身体素质，作为高校体育运动的开展，必须要与全民健身计划有机地结合起来，通过多年武术教学与训练，课外武术活动，以及问卷调查得出结果，认为武术运动在高校全民健身计划实施中占有重要地位。 相似文献
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在当前的教学制度改革和现有九年制义务教学教材情况下，把生物课教学质量进一步提高，其因素是多方面的。通过多年来的生物课教学来看，我认为从加强学生亲自动手实验操作，培养学生观察能力、思维能力入手，对培养学生学习兴趣，提高生物教学的质量，是十分重要的因素。一、培养观察能力是生物学习的基础学生在掌握知识的最初阶段，我们必须引导学生通过观察来丰富和积累知识。针对学生不注意观察或不善于观察的弱点，我认为应着重抓好以下三个方面。1、培养学生的观察兴趣培养学生的观察能力，首先要激发学生的观察兴趣。他们对一些新鲜… 相似文献
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从终身教育的视角,对终身体育与学校体育、全民健身的关系进行探讨,笔者认为:在师范五年专体育教学中。应对五年专学生因材施教,实施个性化教学,从而培养学生终身体育理念,推进全民健身计划的实施。 相似文献
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许晓容 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,(6)
《全民健身计划纲要》出台后 ,学校体育教育亟待改革 ,要突出学校体育教育在全民健身活动中的重要性。结合自己的教学实践 ,认为学校体育在全民健身活动中应发挥其应有的功能。转变传统体育观念、树立全方位的体育意识和改变陈旧的教学模式是学校体育教学贯彻全民健身思想的有效途径。 相似文献
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田径运动是一项古老而悠久的运动项目，它是人类追求生存和健康，身体和精神的完美结合，在全民健身计划中有着重要的作用和意义。然而，由于历史和社会的原因，人们对田径运动的认识产生了片面的理解，认为田径运动就是竞技体育，忽视了田径运动在全民健身中的作用与意义．本文就此问题对田径运动的概念、特点、健身人圾如何在全民健身计划中的实施予以论述，以便使人们能更好更全面地认识田径运动。 相似文献
9.
<全民健身计划纲要>提出了对学生进行终身体育的教育,培养学生体育意识、技能与习惯的目标,这意味着国家开始重视终身体育的教育和学生体育意识、技能、习惯的培养.因此,学校体育要在当前重视增强学生体质和加强运动文化学习的基础上,引入终身体育为学校体育的主导思想,注重培养学生的体育兴趣、意识、习惯和能力,真正把学校体育的阶段目标和长远目标结合起来,为学生奠定终身体育基础,推进全民健身和终身体育发展,这的确是我国学校体育改革和发展的现实需要. 相似文献
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唐其江 《现代教育管理与教学》2006,(3):96-97
为推进素质教育，培育全面发展的人才，体育教学必须与全民健身计划、终身体育接轨，促进学生健康成长，发挥主体作用，获得体育与健康知识技能。 相似文献
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目前，全民健身计划正在全国各地蓬蓬勃勃地开展起来，各种形式的全民健身活动在体育场馆、街头、巷尾热火朝天地进行着。全民要健身，这是一个强国强民的根本大计。而作为整个国民体育的基础－－学校体育，则是关系到发展民族体质的重要问题，这个阶段学生所接受的体育教育将会影响他们一生。 相似文献
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《全民健身计划》的实施 ,目的就是为了提高全民族的整体身体素质 .作为高校体育运动的开展 ,必须要与全民健身计划有机地结合起来 .通过多年武术教学与训练 ,课外武术活动 ,以及问卷调查得出结果 ,认为武术运动在高校全民健身计划实施中占有重要地位 相似文献
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结合《全民健身计划纲要》和《全民健身一二一工程》，对普通高校大学生开展健身活动的情况进行了调查，在分析研究的基础上，提出相应的建议和措施． 相似文献
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赵辉 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(12)
对全民健身计划与终身体育的内在关系进行全面的分析与解读,目的在于充分认知与理解实施全民健身计划和推进终身体育教育的重要意义,进而发挥高校体育的特殊功效,促进高校全民健身运动的开展. 相似文献
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罗玲 《黔南民族师范学院学报》1996,(3)
《全民健身计划》战略目标的确立,给体育专业教育提出了新的课题。体育专业培养的人才是否具有指导和管理群众体育锻炼的能力,是关系到《全民健身计划》实施的一个重要环节。本文围绕《全民健身计划》战略目标,探讨《全民健身计划》的实质和体育专业教育与人才培养等有关问题。 相似文献
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体育是社会发展和文明生活的标志之一．全民健身是社会发展的必然要求，是全民族的共同需求．目前在全国各地、各阶层中已经形成一个宣传和落实全民健身计划的高潮．高校体育必须与全民健身计划统一协调地发展，以达到培养一代合格人才的最终目的．本文拟从社会发展的趋势入手，分析高校体育目前的现状与存在的问题，提出高校体育的改革思路．1高校体育与全民健身计划全民健身计划是一项国家领导、社会支持、全民参与，有目的、有任务、有措施的利国鳖民的系统工程．鳖个计划自1994年分三个时期三个工程完成．全民健身计划的总体发展目标是… 相似文献
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本文从高校体育教育的基础作用;体育教育专业和社会体育专业在全民健身计划中的影响作用;对全民健身进行课题研究和技术开发作用;对全民健身计划的宣传作用;提高教学质量和学生的身心健康水平,实施素质教育的指导作用几方面来阐述其作用. 相似文献
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生物课是初中一门重要的学科。生物课堂是对中学生进行生物科学教育的主渠道。提升生物课堂教学质量的关键是教师．教师必须认真研读教材和课程标准。结合学情,设计高质量的教学方案．培养学生良好的观察习惯．加强实验教学：课堂上要巧妙设疑．重视练习．调动学生学习的主动性。 相似文献
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一直以来,生物在初中生的心目中是一门副课。虽然现在生物也被列入了中考范围,但由于其满分只有40分,因此仍然不能引起学生的足够重视。另外,生物中考的内容包括厚厚的四本书,复习时难度较大．有些学生干脆选择了放弃。以上种种原因造成生物课特别难上,很多学生上课时心不在焉,甚至有些学生在生物课上做其他课的作业。但是,作为生物教师,我们知道,生物知识是学生科学素养的重要组成部分,让学生掌握必要的生物知识是每个生物教师义不容辞的责任。那么,怎么才能让学生学好生物呢？我认为最重要的是在课堂上抓住学生,要想在课堂上抓住学生,就必须使生物课堂充满吸引力。怎样才能让生物课堂充满吸引力呢？我觉得可以从以下几方面做起。 相似文献
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生物是一门实验性、实践性很强的学科。由于初中阶段生物课不列人中考科目,很多学生、家长甚至一些教师都认为生物是一门副科,不能引起学生的足够重视,导致教师上好生物课难,上好生物实验课更难。我认为在农村中学要想上好生物实验课,应做到以下几点。 相似文献