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相似文献
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1.
本文论述了兼职教师队伍建设在高职教育中的重要性,对在兼职教师队伍建设中存在的问题及原因作了分析,并在此基础上从兼职教师的“遴选”、“聘请”、“培养”、“使用”、“管理”五个方面探讨兼职教师队伍建设的有效措施。  相似文献   

2.
对高职院校兼职教师队伍的若干思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
师资队伍建设是高等学校的重要任务,兼职教师队伍建设是高职院校师资队伍建设的重要环节。本文从兼职教师的内涵、兼职教师的作用、兼职队伍建设等几个方面对兼职教师队伍问题进行了若干思考。  相似文献   

3.
针对我国高职院校行业兼职教师队伍建设存在的问题,如聘任程序缺乏规范性,缺乏有效的激励机制和约束机制,缺乏资格认定和聘任的法律法规保障,校企合作缺乏政府立法保障,企业参与职业教育的积极性不高,高职院校对行业兼职教师培训不足等问题,借鉴职业教育先进国家兼职教师建设有益经验,制定完善的法律保障、严格的聘任程序、科学的考核与评价、有效的激励机制、灵活多样的培训方式,并综合考虑校、企、教师及政府等因素,提出了行业兼职教师队伍建设的策略.  相似文献   

4.
新一轮评估方案实施背景下高职兼职教师队伍建设思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
建设一支实践经验丰富、结构合理的兼职教师队伍是提高高职教育教学质量的保证。《高等职业院校人才培养工作评估方案》强调校内专任教师和校外兼职教师队伍的建设,高职教师队伍已从建设单一的“双师型”教师向“双师”结构教师队伍建设转变。  相似文献   

5.
开展国家示范性高职院校建设,必须对“兼职教师“的内涵和类型进行再认识。在此基础上,成都航空职业技术学院在兼职教师队伍建设方面进行了积极的探索,并对高职院校兼职教师队伍建设提出了有益的建议。  相似文献   

6.
改革开放以来,我国高职院校的师资队伍建设取得了很大成效,但在数量上、结构上、质量上仍存在许多问题。教育部办公厅《关于加强高职(高专)院校师资队伍建设的意见》中指出“聘任兼职教师是改善学校师资结构、加强实践教学环节的有效途径,各高职(高专)院校要结合实际,加强兼职教师队伍建设工作”,兼职教师在高等职业教育中发挥着积极的不可替代的作用,各高职院校一定要重视、加强对这支队伍的建设和管理。  相似文献   

7.
刘雪萍 《广西教育》2015,(7):110-111
分析加强护理专业兼职教师队伍建设的必要性,针对高职院校护理专业兼职教师队伍管理中存在的聘用难、管理难等一系列问题,提出应从实现有效管理,充分发挥其重要作用,并引导其提升教育教学水平,促进“双师型”教学团队建设等方面采取对策。  相似文献   

8.
兼职教师是高职院校师资队伍的重要组成部分,在应用型人才培养中发挥着重要作用.目前,高职院校兼职教师队伍建设存在着制度建设不健全,数量不足,稳定性较差,质量参差不齐,责任心不强等问题,影响了实践课程的教学质量.学校应高度重视兼职教师队伍建设,通过把兼职教师队伍建设纳入学校师资队伍建设统筹规划,健全兼职教师管理制度,建立兼职教师人才资源库等方法加大兼职教师队伍建设力度,确保人才培养质量.  相似文献   

9.
分析加强护理专业兼职教师队伍建设的必要性,针对高职院校护理专业兼职教师队伍管理中存在的聘用难、管理难等一系列问题,提出应从实现有效管理,充分发挥其重要作用,并引导其提升教育教学水平,促进“双师型”教学团队建设等方面采取对策。  相似文献   

10.
近年来,我国高职院校兼职教师队伍建设虽然取得一定成绩,积累了一些经验,但总体上看,在聘任制度、队伍建设、管理措施等方面还存在亟待解决的问题。文章通过分析当前高职院校兼职教师队伍存在的问题,初步提出了高职院校兼职教师队伍建设的对策。  相似文献   

11.
分析我国高职院校兼职教师队伍建设的现状和存在问题,探讨高职院校兼职教师队伍的特点,提出了分层次管理、有效激励、校企互培、政策法规制定等可操作性强的有效路径,以推进高职院校兼职教师队伍的建设。  相似文献   

12.
王昀 《现代企业教育》2013,(16):127-128
兼职教师队伍建设管理是职业教育质量提升和师资建设的关键环节,但目前普遍存在数量不足、教学质量不高、建设管理不完善等问题,应该研究和确立兼职教师队伍建设管理策略和途径,充分发挥兼职教师的积极作用。  相似文献   

13.
本文论述了兼职教师队伍建设在高职教育中的重要性,对在兼职教师队伍建设中存在的问题及原因作了分析,并在此基础上从兼职教师的遴选、聘请、培养、使用、管理五个方面探讨兼职教师队伍建设的有效措施。  相似文献   

14.
本文介绍了柳州职业技术学院在国家示范院校建设工作中,建设兼职教师队伍的实践,从政府和社会为高职院校兼职教师队伍建设提供政策和制度保障;学校主动与企业搭建互惠共赢的合作平台;加强兼职教师队伍建设总体规划;健全管理制度和激励机制等四个方面对兼职教师队伍建设进行了探索和思考。  相似文献   

15.
高职院校兼职教师队伍建设的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
兼职教师是高职院校师资队伍的重要组成部分,也是发展高职教育的重要力量。加强高职兼职教师队伍建设,应着力从教师选聘、队伍建设和管理等方面着手,最大限度地调动兼职教师的积极性。  相似文献   

16.
高职院校兼职教师队伍建设与管理方法研究   总被引:24,自引:0,他引:24  
本文首先分析了高职院校兼职教师的重要作用。由此提出兼职教师队伍建设方法和管理方法。强调高职院校从规划、培训、师德建设等方面加强兼职教师队伍建设 ;从来源、教学环节、激励机制等方面加强兼职教师管理。  相似文献   

17.
基于校企合作的高职院校兼职教师队伍建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
加强兼职教师队伍建设是高职院校提高教育教学质量的主要措施。本文针对高职院校兼职教师队伍的现状,提出从政策、操作和管理三个层面深化校企合作,加强兼职教师队伍建设。  相似文献   

18.
高职教育有效发挥兼职教师作用的研究与实践   总被引:17,自引:0,他引:17  
兼职教师对于改善高职院校师资队伍结构,提高高职人才培养质量、促进高职毕业生就业具有重要的作用。基于对高职教育中兼职教师队伍建立的紧迫性和重要性认识,结合高职院校兼职教师队伍的建立和管理,以及发挥兼职教师作用的实践探索,提出了加强高职教育兼职教师队伍建设,有效发挥兼职教师作用的策略。  相似文献   

19.
兼职教师在高职办学中具有不可替代的重要作用,但目前兼职教师队伍建设中出现的聘任目的性偏差、队伍欠规模、管理欠规范、建设力度小等突出问题,致使这支队伍的作用得不到有效发挥。高职教育质量提高的内在动力要求办学者重新审视和探索一套有效的兼职教师队伍建设和管理机制,并积极付之实践。  相似文献   

20.
高职院校兼职教师队伍建设刍议   总被引:2,自引:0,他引:2  
聘请企业专业人才来校开展实践教学是当前我国高职院校兼职教师队伍建设的重要措施。文章从聘用、来源、管理三方面比较分析了发达国家兼职教师队伍建设的经验,总结了现阶段我国高职教育兼职教师队伍在数量、质量和管理上存在的问题,并提出了相应的对策。  相似文献   

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