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1.
党的十六届四中全会审议通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。这个《决定》体现了科学决策、民主决策的要求,是加强党的执政能力建设的重要纲领。通过学习,我认为要把这一《决定》精神落实好,就要用科学发展观指导我们的工作。胡锦涛总书记在党的十六届三中全会上提出并论述了“科学发展观”。科学发展观的提出,是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华,也是我们党执政理念的一次飞跃,具有重要的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

2.
在十六届四中全会上,中国共产党执政能力被前所未有地强调。全会审议通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,把党的执政能力建设作为一项根本建设和历史性战略任务,这仅仅要提高领导干部的执政能力,还应落实到每位普通党员的身上,使之不断提高加强执政能力的自觉性和坚定性。  相似文献   

3.
在十六届四中全会上,中国共产党执政能力被前所未有地强调。全会审议通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,作为一项根本建设和历史性战略任务,应该落实到每位党员尤其是农村基层党员领导干部的身上,使之不断提高执政能力的自觉性和坚定性。  相似文献   

4.
薛有义 《上海教育》2004,(10X):31-32
党的十六届四中全会审议通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,抓住了推进党的建设新的伟大工程的核心问题。我们要积极贯彻十六届四中全会的要求,把加强党的执政能力建设放在更加突出的位置,着重在落实上下功夫。校党委在学习中深刻认识到,把加强党的执政能力建设落到实处,就要按照“三个代表”重要思想的要求,以建设高素质的干部队伍为关键,切实抓好领导班子的自身建设。  相似文献   

5.
党的十六届四中全会作出的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,对于我们党的建设是一个承前启后、继往开来的纲领性文件,也是一个具有开创性意义和里程碑意义的重要文件。《决定》把我们党对于执政问题的认识以及对于以加强党的执政能力为重点全面推进党的建设的认识,提高到了新的水平和境界。《决定》科学总结了我们党50多年的执政经验。高度重视和善于总结经验是我们党的一大特点和优点,对党的执政经验的正确总结为加强党的执政能力建设提供了科学基础和指导原则,同时加强党的执政能力建设要把总结历史经验和把握时代要求统一起来。  相似文献   

6.
党的十六届四中全会审议通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,抓住了推进党的建设新的伟大工程的核心问题。我们要积极贯彻十六届四中全会的要求,把加强党的执政能力建设放在更加突出的位置,着重在落实上下功夫。校党委在学习中深刻认识到,把  相似文献   

7.
9月16日~19日,党的十六届四中全会在北京召开。这次会议把研究加强党的执政能力建设问题作为要议主题,审议并通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。《决定》深刻阐述了加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性,系统总结了我们党55年的执政经验,明确了加强执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务,提出了许多新观点、新思路、新举措。中央为什么要把这个问题如此突出地提到全党面前呢?这不是偶然的,而是有深刻的背景和重大意义的。首先,这是准确把握党的历史方位而做出的战略决策。在革命、建设和改革历程中,我们党的历史方…  相似文献   

8.
党的十六届四中全会通过的(《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,深刻地阐述了加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性,明确指出了加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务,从根本上为我们党加强执政能力建设指明了方向。区教育党工委,作为区委派出的党组织,承担着党赋予的领导区域基础教育改革发展的历史使命,学习四中全会精神,落实到行动上,就要自觉地提高领导区域基础教育发展的能力,办好人民满意的教育。  相似文献   

9.
党的十六届四中全会《决定》提出,加强党的执政能力建设,必须始终“以保持党同人民群众的血内联系为核心”。这个核心,像一条红线贯穿于《决定》所阐明的我们党执政能力建设的方方面面。深入领会和牢牢把握这个核心,对更好地推进党的执政能力建设,具有非常重要的意义。  相似文献   

10.
党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出,要把不断提高构建社会主义和谐社会的能力作为加强党的执政能力建设的重要任务之一。我们党明确提出构建社会主义和谐社会,并把构建社会主义和谐社会的能力确定为党的执政能力建设的重要内容,这是对科学社会主义理论的新发展,是对马克思主义党建理论的新贡献。  相似文献   

11.
党的十六届四中全会作出了加强党的执政能力建设的战略决策,全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》(以下简称《决定》)将加强基层党组织建设作为加强党的执政能力建设的重要基础和保证,强调要根据基层党组织建设面临的新情况、新问题,调整组织设置,改进工作方式,创新活动内容,扩大覆盖面,增强凝聚力,使党的基层组织真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者。我们要根据《决定》提出的要求,紧密结合教育系统的实际,进一步夯实基层党组织建设这一基础,不断增强党组织的内在活力,进一步推进党的建设新的伟大工程。  相似文献   

12.
党的十六届四中全会审议通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,是指导我们全面推进中国特色社会主义伟大事业的纲领性文件。把加强党的执政能力建设摆到如此重要的位置,在我们党的历史上是前所未有的,不仅具有鲜明的时代特色,而且对于全面推进党的建设新的伟大工程,使党永远立于不败之地,具有重大而深远的意义。  相似文献   

13.
《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》第一次把提高构建社会主义和谐社会的能力提升到党的执政能力这一高度,是对党的执政能力认识的一个新飞跃,也充分说明这一课题的重要性和紧迫性。我们应从党的执政能力建设的视角来考察提高构建社会主义和谐社会能力的必要性和对策。  相似文献   

14.
党的十六届四中全会通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》(以下简称《决定》)。这是提高党的执政兴国能力的纲领性文件。学习《决定》精神,对我们推进教育事业发展具有极其重要的指导意义。《决定》共分九个部分:一、加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性。二、五十五年来党执政的主要经验。三、加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务。四、坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,不断提高驾驭社会主义市场经济的能力。五、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,不断提高发展社会主义民主政治的能力。…  相似文献   

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按照执政能力建设的要求,我们要发扬理论联系实际的优良作风,努力提高自己的精神境界,树立新的形象,把学习的成果体现在贯彻落实党的路线、方针、政策上,体现在不断提高思想境界和党性锻炼上,体现在加强党的执政能力建设上,落实到高校后勤的实际工作中。一、按照党的执政能力建设的要求,在学习上要有新进步要保持政治上的清醒和坚定,就要按照加强党的执政能力建设的要求,不断加强学习,努力跟上时代的步伐。面对新形势、新任务,我们党要提高执政能力,就必须加强学习,不断提高综合素质和能力。首先,要加强马克思主义理论的学习。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是江泽  相似文献   

16.
党的十六届四中全会全面分析了当前的形势和任务,着重研究了加强党的执政能力建设的若干重大问题,全会作出的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,是我们党历史上第一个加强党的执政能力建设的纲领性文件,是新世纪新阶段推进党的建设新的伟大工程、开创中国特色社会主义伟大事业新局面的行动指南。  相似文献   

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本文以中共中央《关于加强党的执政能力建设的决定》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,紧密结合高校思想政治工作的实际,提出并阐述了当代大学生是加强党的执政能力建设的希望所在、当代大学生是党的执政主体的后备力量、大学生思想政治教育是党的执政能力建设的重要方面、注重发展大学生党员是优化党的执政基础等四个理论问题。  相似文献   

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十六届四中全会通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,把“加强党的执政能力建设”明确为对全党的要求。加强党的执政能力是中国共产党人求真务实,保持党的先进性的重要体现。在新形势下,树立和落实科学发展观,坚持立党为公,执政为民,将对把我党建设成为始终做到“三个代表”,永远保持先进性,经得住各种风浪考验的马克思主义执政党产生重大而深远的意义。  相似文献   

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改革开放30年落实“党要管党”理念六次中央全会的解析   总被引:4,自引:2,他引:2  
改革开放30年来,为落实“党要管党”的治党理念,中央专门召开了十一届五中全会通过《关于党内政治生活的若干准则》、十二届二中全会通过《中共中央关于整党的决定》、十三届六中全会通过《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》、十四届四中全会通过《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》、十五届六中全会通过《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、十六届四中全会通过《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,分别就党内政治生活、整党、党群关系、党的组织建设、党的作风建设、党的执政能力建设六个事关党的自身建设的重大问题进行专题研究并作出规划设计,这在党建史上有着重大意义。  相似文献   

20.
高职院校领导班子提高执政能力浅见   总被引:1,自引:0,他引:1  
十六届四中全会通过的《关于加强党的执政能力建设的决定》(以下简称《决定》),既是全党各级组织、全国各级政府、各级各类领导班子切实加强自身建设,切实增强创造力、凝聚力、战斗力的行动指南和有力武器,也是高职院校领导班子切实加强自身建设,切实提高执政能力,充分发挥“坚强领导集体”作用的“航标”和“灯塔”。毫无疑问,  相似文献   

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