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1.
江水明 《中国科教创新导刊》2013,(34):232-233
随着我国高等职业教育的高速发展,与此同时,作为高等教育的重要组成部分的民办高职院校也如雨后春笋篷勃发展,各类高职院校纷纷开设艺术类相关专业,招生规模也呈现逐年增大的趋势.艺术专业招生的不断增加,给早期传统管理带来了新的思考和挑战.文章从民办高校院校艺术类招生现状、民办高职院校艺术类学生特点等问题入手阐述了民办高职院校艺术类学生管理工作对策. 相似文献
2.
李少华 《中国科教创新导刊》2012,(28):142-142
高职教育近几年在我国飞速发展,但随着招生规模的扩大,高职教学的问题也日益突显,尤其是文化课教学,英语教学尤为突出.高职学生在英语学习过程普遍存在英语基础不扎实、学习能力不强、信心不足,对英语缺乏兴趣等不利因素.本文就如何培养高职学生学习英语的兴趣提出了几种行之有效的方法. 相似文献
3.
基于我国高等教育规模、结构的现状,高等职业教育的发展迅速,招生规模不断扩大.高等职业教育作为高等教育和职业技术教育有机结合的复合教育,对此类学生的思想品德教育及如何进行行之有效的考核、评价,成为了高职教育的一项重要课题.通过研究和实践,笔者认为:对高职学生的德育教育需要完整的评价体系,并需要在老师引导的前提下给他们充分发挥才能的空间,才能实现高职德育工作的目标. 相似文献
4.
高等职业院校落实通识教育的路径思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业教育是高等教育的重要组成部分.从规模和数量上占据了我国高等教育的半壁江山.通识教育是相对专业教育而言的,在高职教育中发展通识教育迫切而意义深远.全面提高学生人文素质与创新能力要求通过课程体系、培养方案的调整及大类招生等措施来落实通识教育. 相似文献
5.
高等职业教育是高等教育系统中的重要组成部分,也是职业教育系统中的一个必要环节,大力发展高等职业教育,必须建立与社会发展需要相适应的招生制度。从我国高职院校目前情况看,高职院校招生过多的依赖于高考,使高职教育面临巨大压力。本文对我国高等职业教育招生制度现状进行分析,进而对招生制度的改革方向进行初步探索。 相似文献
6.
高职院校承担着培养一线技能型人才的重大任务,是我国高等教育体系中不可或缺的中坚力量。随着我国经济社会发展对高等技术应用型人才的需求,高职院校招生规模逐年扩大,高职学生职业道德教育问题也日益凸显。通过透析高职院校学生职业道德教育中存在的问题,深入分析造成这种现象的原因,进而提出加强高职院校学生职业道德教育的对策和建议,切实做好新时期高职院校学生职业道德教育。 相似文献
7.
2005年,我国提前实现了高等教育大众化的目标.高等教育大众化,对我国高职教育发展既是机遇也是挑战.高等教育大众化,有利于高职教育规模扩大,有利于高职教育服务区域经济,有利于高职院校打造自己的特色,有利于高职教育地位提升,有利于学生全面、健康发展. 相似文献
9.
张威 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(6):9-10
１９９９年以来，随着高等院校招生规模连续三年的急剧扩大，我国高等教育进入了通向大众化的快车道。按照发达国家的经验，高等教育大众化阶段正是高等职业教育大发展时期，美国的社区学院、德国的高等专科学校和英国的多科技术学院等高职院校，都是在本国高等教育大众化阶段发展并壮大起来的。然而，严峻的现实是，近几年我国高职院校每年的招生计划都不能完成。２００１年许多高职院校尽管在高考前做了大量宣传工作，但报考人数仍然低于招生人数，出现了即使报考学生全被录取也难以完成招生计划的现象。因此，面对我国高等教育的大众化，… 相似文献
10.
刘淑春 《湖南师范大学教育科学学报》2007,6(2):106-109
高职教育出现以后,随着市场经济和高等教育的大众化,高职学生的教育出现了一些新变化,遇到了一些新问题.宏观上主要体现在:从精英教育到大众化教育,高职院校招生从"学校市场"转向"学生市场",学生的多样性和多层次,学生管理新《规定》的颁布,独生子女将逐步成为高校学生的主体.在教育理念上:高等教育以能力、素质为中心,以人为本的学生观,强调因材施教、个性张扬,追求人的全面发展和新的学生评价标准等.因此,教育工作者必须在教育思想、方法、手段上作出相应的调整:重视教育的民主化、学生的可持续发展、环境育人、全员育人、教育者的不断学习等. 相似文献
11.
陈湘年 《广东教育学院学报》2013,(3)
记者:高职院校自主招生是在我国高等教育向大众化教育迈进的过程中出现的.近几年广东自主招生工作成效显著,杨院长,请您介绍一下这几年我省高职院校自主招生形式、政策等各方面的发展变化,考试院主要做了哪些工作.
嘉宾:我省的高职院校自主招生试点工作从开始到现在,是在不断总结经验的基础上逐步完善的. 相似文献
12.
田丽 《河北软件职业技术学院学报》2007,9(3):22-23,35
我国高校招生规模不断扩大,社会就业压力也不断增加.通过创业教育来解决高职大学生就业问题是一种行之有效的途径.本文就高职院校如何加强学生的创业教育,鼓励、支持学生自主创业进行了分析与研究. 相似文献
13.
龙晓峰 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(12)
近年来,我国高职院校报到率偏低,这不仅浪费了宝贵的高等教育资源,也严重影响了高职院校招生计划的完成.要提高高职院校的新生报到率,就必须从根本上制定切实有效的政策措施,努力提高高职院校的办学质量,加大招生宣传力度,加大对贫困学生的资助以及加强对考生的诚信教育,从而逐渐提高我国高职院校的报到率,保持高职教育的特色和办学活力. 相似文献
14.
2005年10月国务院下发了《关于大力发展职业教育的决定》，就我国高职教育的发展规划作出了部署，明确提出，至2010年，我国高等职业教育招生规模将占高等教育招生规模一半以上，并要在全国建设100所示范性高等职业院校。这一决定必将对我国高职教育的发展起到积极的推动作用，也对高职院校师资队伍的建设提出了更高的要求。 相似文献
15.
招生与就业工作,是高等教育的两大抓手,二者是相互关联、相互影响的.招生,是高等教育的入口,让学生接受适合的教育,实现“学有所教”;就业,是高等教育的出口,帮助学生找到适合的工作,实现“劳有所职”,是高等教育当仁不让的使命,也是引导大学生实现“中国梦”的必由之路.当前,我国高等教育已经实现了由精英教育向大众化教育的转型,从招生到就业都面临新的挑战,在以社会劳动者需求为依托,以受教育者实现目标为依归,切入招生与就业的维度平衡点,构建招生就业结构型一体化的良性联动机制,以实现协同效应,是当前我国高等教育发展中必须关注和探索的重大课题. 相似文献
16.
高校学籍管理是教育管理的重要组成部分,是对学生在校学习全过程的管理。近几年,高职院校招生生源不断减少,学校招生形式多样化,学生生源批次多,办学模式不断创新。在高等教育发展的新形势下,高职院校学籍管理部门必须认清形势,分析自身不足,建立适合现代高职教育发展的科学合理的学籍管理制度,采用高效率的学籍管理手段,并进一步提高学籍管理队伍的素质,从而提升整个学校的教学质量。 相似文献
17.
高等教育大众化进程中高职院校多元入学标准探析 总被引：2，自引：0，他引：2
高等教育大众化是一个量的扩张和质的变化的高度统一。我国高职教育发展迅速,但仍存在许多不足,需要学习借鉴世界先进国家高职教育实践的经验,并结合我们的实际情况提出高职招生多元入学标准的设想,倡导全力普及高职教育,发挥其后发优势。 相似文献
18.
近年来，随着高等教育南“精英”教育阶段向“大众化”教育阶段转变，我国高等职业教育发展迅猛。但是，随着市场机制的逐步成熟与完善，产业结构调整，社会就业遇到较大困难，加之社会上鄙薄职业教育的观念，使我国高等职业教育在发展中遇到了新的问题和挑战。使高职院校生源质量不高，学生的学习积极性不高。因此，做好招生工作是当前高职教育的重要课题。 相似文献
19.
高职教育在我国高等教育中的地位越来越重要,高职学生学习能力的培养是高职教育的重点。高职学生在自我认定、学习积极性、学习方法等方面还存在一定的问题,需要加以重视,并制定相应的措施解决这些问题。 相似文献