共查询到10条相似文献，搜索用时 171 毫秒
1.
浅论培育高校核心竞争力 总被引：3，自引：0，他引：3
高等学校要保持可持续发展,离不开核心竞争力的支撑.通过对高校核心竞争力的内容、特点、构成的分析,提出了培育高校核心竞争力的对策与措施. 相似文献
2.
近年来,民办高校发展迅速,在激烈的竞争中保持持续的竞争优势对民办高校非常重要。从民办高等学校核心竞争力内涵出发,依据客观公正、适用性等原则,提出建立民办高等学校的核心竞争力水平评价指标体系,并对指标体系的合理性进行了详细的阐述和分析,以期促进民办高校形成核心竞争力,并持续发展。 相似文献
3.
培育高校核心竞争力的原则、方法和路径 总被引：11，自引：0，他引：11
高等学校要长盛不衰，离不开其核心竞争力的支撑。高校核心竞争力是使自己超越竞争对手，立于不败之地的根源。本通过对高校核心竞争力的内涵，特点和作用的分析，提出了培育高校核心竞争力的原则、方法和路径。 相似文献
4.
利用专家打分法和层次分析法(AHP),本文建立了高等学校独立学院核心竞争力评价体系,该评价体系中包含教学质量、资源竞争力和管理能力等三个一级指标和十四个二级指标,本文应用该指标体系对南京师范大学中北学院进行了核心竞争力评价,并在此基础上得出提高独立学院核心竞争力的对策建议. 相似文献
5.
杨德新 《黑龙江教育学院学报》2008,27(4):36-38
民办高等教育是我国高等教育人才培养的重要部分。通过对民办高等学校竞争力的特征分析,构建民办高等学校竞争力评价指标体系。由核心竞争力、基础竞争力、环境竞争力3个二级指标和23个三级指标构成,并将构建的指标体系应用于实际评价,从理论和实践相结合上,验证了指标体系的科学性和有效性。 相似文献
6.
企业核心竞争力评估指标体系构建及评估模型 总被引：8，自引：0，他引：8
提出了企业核心竞争力的评估准则及指标体系设置构建原则，构建了一套由34个指标构成的评估企业核心竞争力的综合指标体系，该指标体系从技术能力、管理能力和集体教学能力三个企业核心竞争力构成要素出发，科学地、全面地反应了企业核心竞争力，为企业决策提供了重要依据，最后探讨了采用因子分析法诊断分析企业核心竞争力的评估方法。 相似文献
7.
闫建璋 《高等教育研究学报》2009,32(2):7-9
高等学校竞争力就是学校在占有、配置和利用各种教育资源的竞争中发挥积极作用、最终获胜的各种力量之总和。培育竞争力是高等学校办学主体的多元化和高等教育需求的多样化的需要;高等学校竞争力可分解为基本竞争力、核心竞争力、拓展竞争力;优先夯实基本竞争力、重点突破核心竞争力、不断挖掘拓展竞争力是高等学校竞争力培育的基本战略选择。 相似文献
8.
李军 《中国科教创新导刊》2010,(11):142-142,144
高等学校竞争力是在可持续发展前提下的高等学校综合能力。从价值取向的角度分析,一所高等学校之所以存在,是因为他为个体、组织、社会创造价值。个体价值的实现是一所高等学校存在的前提,组织价值的实现是高等学校生存与发展的关键,而社会价值的实现则是高等学校的起点与归宿。三种价值取向有机结合的高等学校是具有较强竞争力的高等学校,高等学校按照它们在物质与能量运动中所拥有的资源或所起的作用,从静态的角度,可以构建出核心竞争力、基础竞争力、环境竞争力的三层结构。 相似文献
9.
高等职业教育的观念与认识在深度和广度上已经发生了根本性的变化.对专业核心竞争力的探讨,聚焦了职业教育界有识之士的眼球.综观我国高等职业教育的现状与未来趋向,专业核心竞争力的培育应该坚持专业动态发展的适应性原则、针对性原则和渗透性原则,实施差异化战略、专一化战略和品牌化战略. 相似文献
10.
普通高等学校必须进一步拓展、调整学科专业以适应经济社会发展对高等学校提出的人才和智力方面的新要求.高等学校学科专业的拓展、调整,应该树立市场意识和就业意识,以就业和市场需求为导向.惟其如此,高校办学才能办出特色,办出活力,办出效益和核心竞争力,最终实现大学培养人才、创新知识、服务社会的历史使命. 相似文献