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相似文献
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1.
牢固树立社会主义荣辱观   总被引:8,自引:0,他引:8  
今年3月4日,胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议委员时,发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的提出,为我国社会主义道德的评价提供了明确的标准,为进一步加强高校思想政治教育和思想道德建设指明了方向。为落实教育部党组“关于学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神,切实加强社会主义荣辱观教育的通知”的精神,我们节选了教育部社会主义荣辱观研究课题组和清华大学高校德育中心举办的“高校德育论坛——加强社会主义荣辱观教育研讨会”上的几篇论文,连同我们约写的几篇文章,一并刊发,以飨读者。  相似文献   

2.
学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神,切实加强社会主义荣辱观教育,加强青少年学生思想道德建设和政治思想教育。校园文化要以社会主义荣辱观为导向,使学生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华,觉悟得到提高,我们要肩负起历史赋予教育工作的伟大使命。[第一段]  相似文献   

3.
2006年3月4日胡锦涛总书记发表社会主义荣辱观讲话以来,我们安庆师范学院党委迅速组织学习与贯彻,学院专门下发文件布置学习教育,先后召开院党委理论中心组学习会、思想政治工作研究会报告会,学院国家大学生文化素质教育基地与省级“三个代表”重要思想研究基地还联合主办了学习社会主义荣辱观研讨会,兴起社会主义荣辱观教育的热潮。  相似文献   

4.
本刊讯3月29日,省教育厅召开全省教育系统学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观讲话精神座谈会,省教育厅厅长路钢主持会议并讲话。他强调,要深刻领会胡锦涛总书记讲话精神,以“树立社会主义荣辱观,落实科学发展观,办人民满意的教育”为主题,在师生中深入开展社会主义荣辱观教育活动,教育系统要在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在全社会的前列。路钢强调,要从培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度,认真学习、深刻领会胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话精神。要将社会主义荣辱观教育活动与贯彻落实“三…  相似文献   

5.
中共中央总书记胡锦涛今年3月4日在看望出席全国政协十届四次会议的委员时,发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话。3月27日自治区高校工委、教育厅发出《关于全区教育系统学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神切实加强社会主义荣辱观教育的通知》,并召开南宁市范围座谈会,我区教育系统掀起了学习贯彻社会主义荣辱观的热潮。南宁市提出了“六个结合”贯彻落实社会主义荣辱观,即把社会主义荣辱观教育与深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、课堂教学、社会实践、校园文化建设及学校教师队伍建设结…  相似文献   

6.
《教育》2006,(8)
中共中央总书记胡锦涛指出,社会主义社会要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,并明确提出社会主义荣辱观的“八荣八耻”。胡锦涛总书记的讲话很快在全社会引起共鸣,全国掀起了开展社会主义荣辱观教育的高潮。  相似文献   

7.
胡锦涛总书记在看望出席全国两会的委员时,就如何加强思想道德建设发表了晕要讲话,提出了树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。胡锦涛总书记的讲话高屋建瓴,内涵深邃,旗帜鲜明,是中华民族传统美德与时代精神的有机结合,是社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向,具有很强的民族性、时代性和实践性,它对于推动形成良好社会风气,构建社会主义和谐社会具有重要的理论和现实意义。  相似文献   

8.
3月29日,省教育厅召开全省教育系统学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观讲话精神座谈会,省教育厅厅长路钢主持会议并讲话。他强调,要深刻领会胡锦涛总书记讲话精神,以“树立社会主义荣辱观,落实科学发展观,办人民满意的教育”为主题,在师生中深入开展社会主义荣辱观教育活动,教育系统要在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在全社会的前列。  相似文献   

9.
文渊 《陕西教育》2006,(3):17-17
3月27日,省委教育工委、省教育厅在西安召开了全省中小学开展学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神、切实加强社会主义荣辱观教育座谈会,省委教育工委委员、省教育厅副厅长吕明凯同志出席并作了讲话,西安、咸阳、宝鸡、渭南等市教育局有关负责同志和部分中小学校长共20多人参加了会议。吕明凯同志就全省中小学学习贯  相似文献   

10.
同志们:今年2月1日,江泽民总书记就教育问题作了重要讲话。2月12日,人民日报以评论员文章的形式将江总书记讲话的主要内容和精神予以发表,在全国引起强烈的反响。2月14日,教育部发出《关于认真学习人民日报评论员文章〈全社会都要关心支持教育事业〉的通知》。2月17日、18日,省科技教育领导小组、省委常委会分别召开会议,传达、学习江泽民总书记的讲话,明确提出我省贯彻落实江总书记讲话精神的意见。闻世震书记、张国光省长相继在《辽宁日报》发表谈话,掀起了我省学习贯彻江总书记讲话的热潮。最近我们代省委、省政府及其有关部门拟了三个文…  相似文献   

11.
陈素娥 《中学文科》2009,(3):113-113
人的一生,总是在各种观念的指导下进行着活动。而不同的荣辱观,正是不同的世界观、人生观和价值观的反映。青少年正是人生观、价值观、世界观的形成时期,帮助青少年形成正确的人生价值取向是我们作为教师义不容辞的职责。通过认真学习总书记提出的社会主义荣辱观,我们充分认识到了它的重要意义,作为教育工作者,我们的任务是如何将荣辱观渗透到教育教学过程中,培养有正确荣辱观的学生。  相似文献   

12.
人的一生,总是在各种观念的指导下进行着活动。而不同的荣辱观,正是不同的世界观、人生观和价值观的反映。青少年正是人生观、价值观、世界观的形成时期,帮助青少年形成正确的人生价值取向是我们作为教师义不容辞的职责。通过认真学习总书记提出的社会主义荣辱观,我们充分认识到了它的重要意义,作为教育工作者,我们的任务是如何将荣辱观渗透到教育教学过程中,培养有正确荣辱观的学生。  相似文献   

13.
2006年3月4日,胡锦涛总书记在参加全国政协讨论时提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观。3月7日,中央电视台召集教育战线的十届人大代表讨论学习总书记的讲话精神。大家认为,社会主义荣辱观的提出,具有鲜明的时代气息,与民族精神和传统美德一脉相承,体现了中华民族传统美德和时代要求,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,反映了社会主义世界观、人生观、价值观,是建设和加强社会主义和谐社会的政治基石和道德基础,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指针。社会主义荣辱观教育要从青少年抓起。胡锦涛总书记指出“:社会风气是社会文…  相似文献   

14.
胡锦涛总书记关于牢固树立社会主义荣辱观的重要讲话,是新时期社会主义道德建设的行动指南,对加强教育系统学术道德建设具有很强的针对性和指导意义。为深入学习胡锦涛总书记的讲话精神,进一步加强教育系统的学术道德和学风建设,特提出如下意见。  相似文献   

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胡锦涛总书记在看望出席全国两会的委员时,就如何加强思想道德建设发表了重要讲话,提出了树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。胡锦涛总书记的讲话高屋建瓴,内涵深邃,旗帜鲜明,是中华民族传统美德与时代精神的有机结合,是社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向,具有很强的民族性、时代性和实践性,它对于推动形成良好社会风气,构建社会主义和谐社会具有重要的理论和现实意义。同时,为青少年思想道德建设树立了新标杆,为青少年树立正确的价值观提出了具体要求,也为学校的思想道德建设,特别是青…  相似文献   

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胡锦涛总书记关于牢固树立社会主义荣辱观的重要讲话,是新时期社会主义道德建设的行动指南,对加强教育系统学术道德建设具有很强的针对性和指导意义。为深入学习胡锦涛总书记的讲话精神,进一步加强教育系统的学术道德和学风建设,特提出如下意见。  相似文献   

17.
2月1日,江泽民总书记就教育问题发表了重要谈话,2月12日,《人民日报》发表评论员文章《全社会都要关心支持教育事业》,通过认真学习,我们深刻认识到:江总书记关于教育问题的谈话、人民日报评论员文章是贯彻落实第三次全国教育工作会议精神,加强和改进教育  相似文献   

18.
在中国共产党成立82周年之际,在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的关键时刻,胡锦涛总书记在三个代表重要思想理论研讨会上发表了重要讲话。这个讲话发表以后,在全国教育系统引起了强烈反响,各地教育部门和各级各类学校纷纷通过各种形式组织学习讨论。今天,教育部党组召开教育系统学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话座谈会,就是要把教育系统广大党员、干部和师生员工的思想和行动进一步统一到胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神上来,在教育系统迅速兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,把“三个代表”重要思想真正学习好、贯…  相似文献   

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江泽民总书记5月29日在中共中央党校省部级干部进修班毕业典礼上;就关系我国社会主义命运前途的若干重大同题,发表了重要讲话。江泽民总书记的讲话在全国教育系统引起了强烈的反响。国家教委党组要来全国教育系统认真学习、深入领会、全面把握江泽民总书记讲话的精神实质。为了更好地推动学习和喜传活动,国家教委7月25日在北京召开了"学习江泽民总书记在中央党校重要讲话"理论座谈会,邀请在京部分大赛院校的负责同志和专家学者,畅谈学习讲话的心得体会。国家教委主任、党组书记朱开轩,国家教委副主任、党组副书记柳斌,国家教委常组成…  相似文献   

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在中国共产党成立82周年之际,在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的关键时刻,胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表了重要讲话。这个讲话发表以后,在全国教育系统引起了强烈反响,各地教育部门和各级各类学校纷纷通过各种形式组织学习讨论。今天,教育部党组召开教育系统学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话座谈会,就是要把教育系统广大党员、干部和师生员工的思想和行动进一步统一到胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神上来,在教育系统迅速兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,把“三个代表”重要思想真正学习好…  相似文献   

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