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孙亚萍 《语文世界(高中版)》2013,(4):22
一轮如明镜般的月亮高高地悬挂在半空中,就像爷爷送我的悠悠球,又大又圆而且光彩明亮。"爷爷,爷爷,你见过桂花树吗?它是什么样子的?有你高吗?叶子是绿的还是青的?花儿呢,黄的还是红的?身子粗吗?"我偎依在爷爷怀里,看着半空中的那轮明月和爷爷 相似文献
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王泽宇 《中学语文园地(初中版)》2005,(4)
初品,你是清茶,清爽馨香,让人神清气爽;再品,你是香茗,浓厚醇郁,让人留连忘返。走近你,便有一分自然,一片欢欣。撩起你,更有一腔兴奋,一场惊喜。物理,你是一段漫长的奇幻旅程,起初带给我的是欣喜,一路上的风景愈来愈美丽。路的漫长并没有使人觉得枯燥无味,一程程、一种种迥乎不同的异样风情总是吸引着我的注意。你不是我生命中的过客,而是我永恒的注脚。苹果为什么会落下?鸡蛋为什么会在盐水中浮起?放大镜是怎么回事?小人怎么会在纸盒上和着音乐跳舞?冰糕上怎么会有“白气”?彩色电视机又是什么原理?……一个个问题,一个个谜团都等待我们来… 相似文献
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你想强壮吗?跑步吧!你想健美吗?跑步吧!你想聪明吗?跑步吧!这是希腊人为之骄傲,2500年来一直保留在奥林匹亚阿尔菲斯河畔埃那斯山岩上一段格言。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2007,(10)
经过一个惬意的暑期,高考的硝烟似乎正在慢慢散去,2007届高三的大部分师兄师姐已经揣着大学的录取通知书,踌躇满志地奔跑在一段新的旅程上。高中三年似乎是乘坐一列火车,高一上车,开赴高考。当师兄师姐们到站的时候,年轻的学子正在打包上车。这一段旅程有多少风雨,多少阳光,终点站是怎样的风景在等待我们?你好奇吗?世界在你掌中,你在谁掌上?大学在你梦中,你要如何掌控? 相似文献
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何凯 《语文世界(高中版)》2002,(10)
书内是生活,书外也是生活,不论在书内还是书外,生活的主题永不变更。走进书内,了解一种生活;走出书外,进行一种生活。你读书时,对书里的生活感兴趣吗?关注书里人物的命运吗?你曾跟书里人物进行过心灵对话吗?敢于质疑约定俗成的规范吗?你能从书里获得些生活经验吗?如果是这样,你的读书已达到了一种境界,从书内读到了书外。在书外,你愿意与读书的朋友们交流交流吗?“书内书外”这个栏目就是为你提供的展示读书生活的舞台,良机莫错。 相似文献
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高远 《语文世界(高中版)》2002,(10)
书内是生活,书外也是生活,不论在书内还是书外,生活的主题永不变更。走进书内,了解一种生活;走出书外,进行一种生活。你读书时,对书里的生活感兴趣吗?关注书里人物的命运吗?你曾跟书里人物进行过心灵对话吗?敢于质疑约定俗成的规范吗?你能从书里获得些生活经验吗?如果是这样,你的读书已达到了一种境界,从书内读到了书外。在书外,你愿意与读书的朋友们交流交流吗?“书内书外”这个栏目就是为你提供的展示读书生活的舞台,良机莫错。 相似文献
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老师,你懂孩子吗?你了解儿童的秘密吗?你知道儿童的敏感期吗?你能破译童心的密码吗?……如若不能,那一定常有这样的困惑:为什么我的教育总是苍白无力?为什么我不能走进学生的心灵?一线教师,是与孩子直接接触最多的教师,是与其朝夕相处的人,是直接对孩子进行教育工作的人,是在人一生发展最重要的时期对其影响最大的教育者,是足 相似文献
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尺子,不是测量长度的工具吗?怎么会在人身上呢?让我来告诉你吧!其实,最早的“尺子”就是长在人们身上的。不信?请同时伸出你的拇指和中指去量一段长度,看到了吗?你的手型像不像“尺”这个字? 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(12)
正你曾经身陷山重水复的困境吗?你是否曾绞尽脑汁却毫无头绪?当我们在迷宫般的路途中陷入迷惘,为什么不静下心来,从另一个角度想一想呢?也许你会猛然发现:前方就是柳暗花明的别样风景了。有这么一个故事:一只蜜蜂和一只苍蝇不小心飞进了一个玻璃瓶里。瓶底被一束明亮的 相似文献
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张堃 《课堂内外(小学版)》2008,(Z1)
什么才是真正的武林?是恃强凌弱、打打杀杀吗?不,不是!今天,就让我带你走进一个别具一格的武林——我家。只要你一走进我家,就会发现,我妈真是比佟湘玉还佟湘玉。小气抠门、爱指挥人、爱批评人 相似文献
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我们生活在一个充满爱、充满真情的世界,天天享受着父母之爱、老师之爱、同学之情……你留意过吗?你用心体会过吗?如果没有,现在,拿起你的笔,来描述一段不是亲人胜似亲人的感人故事,让周围的人和你一 相似文献