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(一) 今天小明妈妈送小明来园时,给了我一叠画满了各式各样军舰的纸,她告诉我:“这几天小明象着了魔一样,一回家就找笔找纸,找到后就趴在桌上涂呀画的。他说王老师表扬我,说我军舰画得好,我还要画一张最好最好的交给王老师。家门口的小朋友找他玩,他不去,也不来缠我讲故事,只是一个劲地画呀画的。老师你看,这孩子多傻。”小明妈妈走后,我沉思起来:小明是班里年龄较小的孩子,各方面发展一般,平时也不太引起我们老师的注意。大前天图画课上,我让小朋友们画意愿画,小明画了艘军舰,很漂亮,我在班上表扬了他,没想到他却这么认真。这件事触动了我,平时我对小明这样的小朋友注意得太少了,幼儿的心灵多么需要鼓励与爱抚呀! (二) 黄元是班里各方面发展较差的孩子之一。他爱吵爱闹,上课注意力不集中,游戏时和同伴玩不到一起,一些教过他的老师都对他“头疼”。 相似文献
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儿子刚到美国的时候,一天放学回家,拿出一张画给我看:“妈妈,你看,这个人像不像我?”天哪!吓我一大跳,这哪是人,分明是鬼,说得确切点,这是一堆白骨。“你为什么画这个?”“老师让画的。”我不信,孩子的坚持诱发我要去学校看个明白。第二天一大早,我赶到了学校,踏进儿子上课的教室,墙上挂满了白骨图,数了一下共有19幅,班上共18个学生,加上老师19人。“妈妈,你看,这张是我。”儿子指着墙角边的几乎与他个头差不多大的一张画对我说。画上还注着我儿子的英文名———Allen Xu。这19张画仔细看都不同,像是医学院教学用的尸体解剖图。为什么要孩… 相似文献
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訾烨 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(8)
我最喜欢画画,每到星期五晚上,我便打开图画本,一个劲地画。不知不觉中,一晚上的时间溜走了。这一晚,我过得非常快乐。又是一个周五的晚上,刚吃过晚饭,我就跑到书桌前,拿起笔开始画画。不一会儿,一位亭亭玉立的仙女便呈现在眼前了,我似乎看到画纸上的仙女在向我走来。“嗨,訾烨,干什么呢?”不知什么时候,妈妈已经站在了我的背后。妈妈的叫声把我吓了一跳,我赶紧趴在图画本上,用两只胳膊盖住画中的仙女。“哦……哦,我没干什么,我准备做数学作业呢。”我指了指面前的数学书说。妈妈疑惑地问:“这画笔是怎么回事?”“噢,数,数学作业里有,有一… 相似文献
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儿子刚到美国那会儿,既喜欢这里的优美环境,又害怕与金发碧眼的小洋人交流,原因很简单,既有长相上的差异,又有语言上的障碍。一天放学回家,他拿出一张画给我看。他说:“妈妈,你看,这个人像不像我?”天哪,吓一大跳,这哪是人,说得确切点,这是一堆白骨。 “小鬼,你为什么画这个?” “老师让画的。” “我不信!”我相信中国所有做父母的都不会相信。孩子的坚持促使我要去学校看个明白。 第二天一大早,我赶到学校,踏进我儿子上课的教室,这算什么呀!墙上四壁挂满了白骨图,数了一下共有19幅。班上共18个学生,加上老师19人。“妈妈,你看,这张是… 相似文献
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儿子刚到美国那会儿,既喜欢这里的优美环境,却又害怕与金发碧眼的小洋人交流,原因很简单,既有长相上的差异,又有语言上的障碍。一天放学回家,他拿出一张画给我看。他说:“妈妈,你看,这个人像不像我?”天哪,吓我一大跳,这哪是人,分明是鬼,说得确切点,这是一堆白骨。“小鬼,你为什么画这个?”“老师让画的。”我不信,我相信中国所有做父母的都不会相信。孩子的坚持诱发我要去学校看个明白。第二天一大早,我赶到了学校,踏进我儿子上课的教室,这算什么呀!墙上四壁挂满了白骨图,数了一下共有19幅,班上共18个学生,加上老师19人。“妈妈,你看,这张… 相似文献
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一天,孩子在纸上随便画着画,边画边和妈妈闲聊：“妈妈,我喜欢画画。”妈妈问：“是吗？你为什么喜欢画画？”孩子说：“让我想一想,嗯……我也说不清楚,反正我很喜欢画画。”妈妈又问：“那你有没有想过长大后,要画好多人家喜欢的画呢？”孩子说：“没有。”妈妈没有再追问下去,而是留给孩子时间自己“回味”刚才的对话：“是啊,我怎么没想过长大当个画家呢？”“嗯,我得从现在开始使劲儿画画,将来画好多好多的画给人家看。” 相似文献
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红线 《希望月报(上半月)》2002,(8)
俊是一个特别腼腆内向的男孩,他是我从小玩到大的朋友。我们是同院的邻居,他小我两个月,这可让我占尽了便宜,总是骄傲地处处以“姐姐”自居。那时,伙伴们常常挤在一起玩“警察捉坏人”的游戏。每次我都是英姿飒爽的女警察,而俊则总以他的老实可欺位居“坏人”侯选名单之列。 相似文献
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我儿子4岁半,院子里有个男孩比我儿子小半岁,俩人经常一起玩。但是那个男孩脾气暴躁,有时玩着玩着就起急打人,我儿子比较温和,每次都让着他。那个男孩妈妈从来不说自己的孩子,有一次把我儿子的手抓破了,男孩妈妈也不说,我很生气,就对那个男孩说:“要是再打我们,就不跟你玩了。”男孩妈妈听了,直接拉着孩子就走了。但事后我儿子还想去找那个男孩玩,我该不该再让他们一起玩呢? 相似文献
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那是期中考试前的最后一节课,讲完一篇短文后,我让同学们根据自己的情况自主复习,我在教室里巡视.当我走到一位男孩面前时,只见他神色慌张地收拾手里的东西一个劲地往书包里塞.我小声地说:"让我看看什么东西."男孩站起来,如受惊的小兔.但好奇心还是让我把手伸进了他的书包.我的手触及到了一张纸,当我打开看时,我惊呆了.这是一张薄如蝉翼的纸,画着古代的一位美女,让我吃惊的是画得实在是太美了.我用惊讶的眼光重新审视这位默默无闻的孩子:"这是你自己画的?"我信手拿出了刚才被他和这张画一起塞进书包里的那本书,那是一本漫画书.我打开看时,从里面抖落出一打纸,足有20多张,画面全是女人,全是古代美女和动漫书上的美少女图画.男孩脸红了,嗫嚅着说:"老师,请您不要告诉我们班主任."男孩怯生生的表情,让我心颤,我默不做声地点点头. 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2005,(11)
小明喜欢画画儿,而且画得很好。老师对小明的妈妈说:让小明参加绘画班吧,他会画得更好。”小明的妈妈却说:小明画得好,就别再学画画儿了。他算术不好,我想让他多学学算术。”您觉得老师和家长谁的意见对呢?应该发展孩子的强项还是弥补孩子的弱项呢?教育孩子时,究竟要“扬长”还是“补短”呢?(河北刘小丫)顺应孩子的兴趣,增强孩子的自信心每个孩子都有自己的强项和弱项,到底要发展他们的强项还是弥补他们的弱项呢?我想把我的亲身感受告诉小明的妈妈,也许她能从中受到启发。上初二时,我的作文《我和我的同桌》得了我平生以来作文的最高成绩—… 相似文献
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在妈妈眼里,我一直是个很懂事守规矩的孩子,我自己也没想到,我会陷入恋爱中。磊是个帅气的男孩,样子有些酷,有着黎明似的独具魅力的双眼和陈冠希似的吸引人的笑容。他很调皮,学习成绩像过山车似的时而攀上顶端,时而跌入低谷。我活泼好动,在班上也是个醒目的女孩,和磊的接触自然比较多。在我们偶尔对视的刹那,我总会感到一阵莫名的心跳。我们的故事是从那个周末的晚上开始的。磊请我去迪厅。我头一次向妈妈撒了谎,说去同学家补课,妈妈丝毫没有怀疑我。在迪厅里,我和磊伴着强劲的音乐节奏跳了起来,当我们跳得正高兴时,我突然感到身后的那个男孩故意蹭了我一下。磊看得很清楚,他一伸手拽过那男孩毫不示弱地给了他一拳。那男孩也毫不手软地还了磊一拳, 相似文献
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5岁的林林问：＂妈妈,什么叫吃苦呀？＂妈妈给孩子准备了一些略带苦味的食物,让孩子来尝尝,孩子说：＂好难吃。＂过了两天,孩子感冒咳嗽了,妈妈让他吃带苦味的中药水,孩子说：＂好苦,我不要吃了。＂妈妈说：＂不行!你得喝,要不然你就得接着感冒继续咳嗽。”又过了一段时间,妈妈带孩子去乡下住了几天,“吃不好、没有玩具玩、没有画书看”,一轮“苦”下来,孩子懂事多了。 相似文献