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wiki是在网络技术迅猛发展中涌现出来的一项创新技术，并逐渐地引起人们的注意。本文首先对wiki进行了概述，并给出了它的一些编辑语法其次，论述了网络环境下基于问题的协作芝羊习的有关理论最后，给予wiki提出了问题协作式教学模式。[编者按] 相似文献
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社会性软件Wiki的主要特征是协作共创和资源共享。文章对基于wiki平台的协作学习意识和行为在行动研究的基础上进行了调查研究,详细分析了借助wiki的协作学习中存在的技术问题和组织策略问题,并就调查中发现的问题提出相应的解决办法。 相似文献
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葛阳 《中国基础教育研究》2010,6(4):18-19
Wiki作为一种基于网络的知识管理工具,体现开放、合作、平等、共享的学习理念,已深入到信息化教育中。本文对wiki进行了介绍,分析了wiki作为协作式学习平台的功能,介绍了Wiki平台的搭建方法,尝试建立基于Wiki的协作式学习的一般模式。 相似文献
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网络协作学习中人际交互畅便与否影响成员间的协作深度,也在很大程度上决定了网络协作学习的效果.本文首先分析了wiki和QQ的功能,然后探讨了二者对促进网络协作学习中人际交互的作用. 相似文献
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基于语义wiki的网络课程设计与开发 总被引：2，自引：0，他引：2
目前我国大多数网络课程侧重在界面和美工方面的改进,而网络课程的核心要素即学习资源却相对静态固定,组织不灵活,重复利用率不高,缺乏语义关联信息.学生的学习更多只是对资源进行浏览和简单交互,缺乏深度互动,对资源建设的参与度低,主动学习的动机不高,学习效果不理想.针对这些问题,我们引入Web2.0群建群享的思想,提出了一种基于语义wiki的开放、灵活、可扩性网络课程设计思想,强调网络课程资源的群建、联通、共享的特性,并开发了一门网络课程进行探索性案例研究.实验结果表明,基于语义wiki的网络课程能促进师生、生生之间的协作交互,提高学生协作学习意识,并能在一定程度上提高学习效果. 相似文献
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张耀辉 《宿州教育学院学报》2010,13(6):138-141
本文从wiki、blog的概念与发展入手,分析其不同之处,并且对wiki、blog用于企业知识管理优势以及企业协作与知识共享实施进行初步探讨。 相似文献
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网络多媒体环境下的英语协作学习,是随着教育思想和教学技术的发展而产生的一种新型教学模式。分析了基于网络的英语协作学习的特点,探讨了在这种模式下进行教学的优势和存在的问题,设计了基于网络的英语协作学习活动,并对这种模式进行了总结并提出了希望。 相似文献
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网络环境下基于问题的协作学习模式的构建与应用 总被引：35，自引：0，他引：35
协作学习是建构主义学习理论指导下的一种学习策略。计算机技术的发展 ,特别是多媒体技术、网络技术的飞速发展 ,极大地推动了协作学习的发展。与传统的协作学习相比 ,网络环境下的协作学习具有交互方便、灵活多样、面广效高等特点。基于问题的协作学习是协作学习的一种具体学习方式 ,它强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中 ,通过让学习者合作来共同解决问题 ,这种学习方式对于促进学生开展各种高级认知活动和提高学生解决与处理问题的能力具有明显的作用。文章依据协作学习的相关理论 ,对建构网络环境下基于问题的协作学习模式的有关问题进行了探讨 ,并给出了一个具体的应用实例。 相似文献
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随着社会的发展,新技术、新应用层出不穷,面对挑战与压力,及其自身的缺陷不足,wiki该如何发展, wiki技术的出路在哪里？本文浅谈wiki的发展之路。 相似文献
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协作学习目前已经成为课堂教学和网络教学中非常重要的教学模式,它有利于培养学习者的创造能力、批判思维、探索发现精神,以及与学习伙伴的合作共处能力.通过介绍了协作学习和协作学习模式,并在Internet环境中,探索了协作学习在大学网络教育中的应用,并对网络协作学习模式下的技术问题进行了初步探讨. 相似文献
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网络协作教研是新课改和网络技术发展背景下诞生的一线教师教研新方式,当前网络协作教研在迅速推广的基础上面临着往深度发展的动力和方向问题。该文从多样化教学的角度,分析了将其作为网络协作教研推进方向的重要意义,并具体从协作构建、模式推动、行动评价和途径拓展几个方面提出了针对性的网络协作教研推进策略和建议,以期更多的人来关注这一新课改难题。 相似文献
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网络技术的发展使网络协作开发多媒体课件成为可能。本文主要针对网络协作开发多媒体课件遇到的问题进行讨论,并为网络协作开发多媒体课件提供了操作依据和管理方法。 相似文献
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本文讨论了wiki的含义及特点，对wiki技术已有的应用进行了总结归类，结合一些具体案例，阐述了对教育教学应用的启示。 相似文献
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随着网络技术的发展和教学观念的变革,协作学习被视为极有发展和应用前景的网络教学策略之一。然而,教学中网络协作学习的评价问题亟待研究,因此,本文主要针对教学中网络协作学习的学生评价问题进行了探讨。 相似文献
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协作学习越来越受到人们的重视,wiki是实现知识的积累、共享、交流、传播和再创造,给学习者参与资源的完善和共建提供了方便,能在很大程度上提高语文学习效果和学习效率。 相似文献
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随着网络技术的发展和教学观念的变革,网络协作学习被视为极有发展和应用前景的网络教学策略之一。本文阐述了网络协作学习的模式、一些问题及对策,以使读者对网络协作学习有一个比较全面的认识。 相似文献
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分析了开展混合式教学的行动研究过程,讨论了实施混合式教学可能出现的问题及相应的解决方法与策略,并总结了在高校中开展混合式教学要重点处理好课堂讲授与网络协作探究活动的时间比例关系、技术平台对课堂教学活动以及网络协作探究活动的适应性、课堂环境与网络环境的协作活动设计、学习者准备水平、虚拟班级和小组的社会心理环境等五个方面的问题。 相似文献
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基于网络的校际协作学习中E-Portfolio学习评价的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
随着网络技术的发展与学习观念的变革,基于网络的远程校际协作学习成为极具发展前景及研究价值的新型教学模式。感受其魅力的同时,“如何有效地对这类学习进行评价”也成为了摆在教育工作者面前的亟待解决的问题。本文主要介绍了教育部十五重点课题专项研究“基于网络的校际协作学习研究”中学习评价的设计理念、实施方案,并对网络协作学习评价设计策略进行了探讨。 相似文献