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女体育教师作为我国体育教育事业的骨干力量,存在着要承受社会偏见;先天的身体素质弱势;更多的社会义务和家庭负担;月经期教学的不便;生育产生的负面影响等困难。应对这些因难需要社会、学校和家庭给予更多的帮助与关爱,通过学习、锻炼进行自我克服。 相似文献
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编辑需要的特殊性与激励之策 总被引：2，自引：0，他引：2
姬建敏 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,30(2):141-143
编辑的需要直接影响着编辑的动机。编辑需要的特殊性主要表现为：精神文化需要的优先性;创造需要与成就需要的强烈性;尊荣需要与工作需要、生活需要的相关性。需要是激励过程的起点,利用激励,满足编辑需要的特殊性,对调动编辑工作的积极性、主动性、创造性意义重大。激励的主要方法是精神激励、目标激励、公平竞争激励、奖惩强化激励等。 相似文献
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曾文雪 《山西广播电视大学学报》2016,(4):76-79
科技期刊青年编辑存在出版专业知识有待加强、缺乏扎实的语言文字功底、责任主体意识有待提高、对科技期刊编辑工作性质认识不足等短板。科技期刊青年编辑需要加强自我修炼,外因是学科边界的不断拓展要求青年编辑提升知识结构,内因是青年编辑追求实现人生价值,有职业梦想和期待,这些都促使青年编辑要加强法律法规政策学习,严守职业操守。科技期刊青年编辑可以利用互联网技术建立学习生态圈进行碎片化学习,通过编辑稿件过程中遇到的问题进行有针对性的碎片化学习,虚心向老编辑求教进行业务学习,利用概念图等途径进行碎片化学习。 相似文献
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张雪梅 《襄樊职业技术学院学报》2013,(5):137-140
高职学报要发展壮大,人是第一位的因素,编辑部不可能引进科班出身的编辑,只有面向校内招聘青年教师,所以学报编辑部承担着培养青年编辑的重任.青年编辑有独特的个性,他们喜欢挑战自己,积极寻找发展空间,但面对工作压力容易动摇退缩.针对青年编辑的特点,文章提出了培养对策：珍惜青年编辑的加盟,营造良好的工作氛围;提高青年编辑的业务水平,使他们有能力不出错;让青年编辑参与各种活动,使他们有信心做好工作;解决青年编辑现实问题,使他们能安心工作. 相似文献
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谢叶环 《九江职业技术学院学报》2021,(1):69-71
青年劳动精神涵养实干品格、砥砺奋斗意志、成就时代新人,对于新时代社会的发展尤为重要。当前我国存在的青年劳动意识欠缺、教育单位育人手段单一、用人单位评价手段相对片面、整体劳动氛围较为浮躁等现象,影响了青年劳动精神的培育。要更好地培育青年劳动精神,需要青年自身树立劳动意识、提升劳动素质;需要用人单位改进工作机制、改善管理思维;需要全社会崇尚劳动、形成劳动光荣的文化氛围。 相似文献
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易海燕 《中学课程辅导(初二版)》2007,(12):16-17
本文立意深刻，让人拍案叫绝!最妙的就是对“成就感”的准确定位：“正义为人是成就，征服自己是成就，挑战极限是成就，帮助他人是成就。这一天，我好有成就感，未来的道路上，我将创造更多平凡而辉煌的成就，让成就感伴我同行”。文章卒章显志，以抒情议论的笔调，有力地深化了文章的中心，它如同洪钟大吕震撼人心，发人深省。这种认识源于对生活深刻的反思，这种立意的深度源于作者思想的深刻。这真可谓独特体验给了作者独特的感悟，使得文章的立意分外出彩，魅力无限! 相似文献
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林漫宙 《海南师范大学学报(社会科学版)》2002,15(5):125-127
21世纪对编辑提出了更高的要求，既要有扎实的语言功底、编辑和编排技能，也要有一定深度的专业理论知识。在知识上既要博又要专，既要做编辑也要做学术研究，以编辑工作带动学术研究，又以学术研究促进编辑水平的提高，这样才能更快提高刊物的学术质量。要学会媒体的经营与管理。同时要掌握编辑工作和学术研究的一些必要工具，如电脑、外语、知识产权等。 相似文献
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Structured interviews were carried out with 176 secondary school teachers to elicit their views/opinions about their initial professional training and their later practical experience, with particular reference to classroom behaviour management. The results showed that the vast majority of teachers believe classroom management skills to be of major importance to them professionally. Nearly three‐quarters of them were dissatisfied with the preparation in this area of professional skills provided by their initial training courses. Many thought that their colleagues spent too much time on matters of order and control and 38% thought that they, themselves, did also. Generally, they showed an interest in attending training courses in classroom behaviour management. Many felt that such training could reduce stress among teachers and might help to reduce troublesome behaviour among their pupils. Nearly all of them thought that it would be of benefit to their younger colleagues who were just beginning their careers. 相似文献
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Gerda Geerdink Fer Boei Martijn Willemse Quinta Kools Haske Van Vlokhoven 《Teachers and Teaching》2016,22(8):965-982
Most teacher educators who work at institutes for higher vocational education have faced a new role since the European Community aimed to upgrade the general quality of education. Research tasks have been added as a new important core business for institutes that used to be mainly focused on education. Teacher educators therefore have to become familiar with research knowledge and skills, and with the skills to supervise student teachers in conducting research. Professional development activities have been set up to prepare them for it. In this explorative study, we investigated the extent to which four different professional development activities within three Dutch institutes for teacher education contributed to the knowledge and skills needed for these new tasks. We gathered data by interviewing 12 teacher educators. In addition to some striking differences, we found corresponding positive experiences in all four activities. Exchanging experiences and discussing issues with colleagues was perceived to be the most outstanding part of each activity. This research has yielded necessary insights into constructing professional development activities. It is clear that any professional development activity about research should be consistent with teacher educators’ daily practices and concerns. 相似文献
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越来越多的大学生即将加入新农村建设队伍,为了充分发挥他们在新农村建设中的作用,应该培养他们对农村的感情,帮助他们了解农村工作的情况,加强他们的农业生产专业知识培训,使他们走进农村后能尽快进入角色。 相似文献
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舒干 《荆州师范学院学报》2009,(4):116-120
针对新编辑和从事编辑工作时间不太长的编辑,有必要再谈期刊编辑人员的基本素质。基本素质包括政治素质、心理素质、业务素质、文化素质、法律素质、审美素质、综合素质。对这些基本素质,期刊编辑人员都应具备,但可以根据从事不同期刊类型编辑工作有所侧重。 相似文献
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蒋先寒 《湖南城市学院学报》2003,24(5):103-105
政治素质和职业道德是编辑素质中最重要的内容。在21世纪，社科学报编辑除了要具备扎实的专业知识，深厚的文字功底，熟练的写作技巧，较强的计算机网络应用能力等，还应着重加强自身的政治理论学习和职业道德修养，不断提高政治素质和职业道德。 相似文献
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现代期刊编辑集编辑、加工、录入、校对等多角色于一身,实现编辑工作"多位一体",可以提高期刊社的工作效率,减少许多不必要的浪费。期刊编辑对编、校工作已不陌生,要实现"多位一体",必须解决编辑录入等方面的技术困难,构建良好的心理环境。 相似文献
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潘安 《桂林师范高等专科学校学报》2013,27(1):165-167
新编辑是出版社的新生力量。从依赖他人到独立开展工作,是新编辑成长的必由之路。文章从多个层面论述培养新编辑独立自主工作的问题：编校能力、管理能力、组织能力、交际能力、策划能力、网络出版能力。分层次地培养有利于新编辑的终生发展。 相似文献