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倾听,就是专注地听。倾听贯穿在我们的日常教学之中。教师要倾听学生的声音,学生更要学会倾听教师的教诲,帮助自己成长。但对于音乐来说,倾听具有更深刻的意义。因为音乐是声音的艺术,在一定程度上,音乐艺术主要还不是一门知识,而是一种内心体验,一种审美的体验,而没有亲身参与 相似文献
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丁利 《中华活页文选(初中版)》2013,(10):85-88,95,96
任何一个季节,在村庄任何一个地方,声音如风无处不在。只要你细心倾听,就能听到她的心音,品味她丰富的语种、原始的语调、淳朴的音色。隐藏在村外的一只布谷鸟,突然把一声声单调而悠长的啼鸣传进村庄,草垛旁几个调皮的小伙伴立刻停止了嬉闹,一边冲出村外索寻布谷的声音,一边把春天的呼唤洒满无际的旷野。 相似文献
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教师要有良好的倾听习惯,这是获取新的教学资源的基本途径。因此,教师要倾听个性表达的声音,倾听交流争辩的声音,倾听质疑问难的声音,倾听偶发意外的声音。 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(4)
散文作家谈散文贵州许雯丽：散文是驾驭“琐碎”的漫不经心，是用情感呵护的一丛温柔、婉约的忘忧草。将忘忧草移植到人心中，人们就有一份“人淡如菊”的精神保健品。泥土张守仁我常常想像你在小院子里晾晒衣服的情景。我感谢那从宽阔的运动场上照过来的夏日的炎阳，亲吻并吸干你衣裳上的潮湿，并使之散发出日光和你躯体的芬芳。我感谢小院里你脚下的泥土。它驯顺地供你践踏，让你身子有个结实的依傍。我希望变成你脚下的泥土，能接触你可爱的双足，看到你美丽的眼睛，倾听你悦耳的声音，并有可能跟踪你的足迹直至你的门旁。更何况那片泥土… 相似文献
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一、新型师生关系之一:倾听作为教师,你曾侧过耳朵,倾听过学生的“声音”吗?也许你在课堂上,在教学过程中是一个出色的“讲解者”,但你可能是一个失败的“倾听者”。在你那些温顺的“听众”(学生)中,蕴含着他们无数的“声音”,而且这“声音”等待着你的“倾听”。学生不仅有权利说出自己的“声音”,也有期待被“倾听”的渴望。然而我们过去的教育却造就了一批“失聪”的教师,他们对学生的“声音”充耳不闻,从而失去了与学生共同发展的良好时机;而学生也只能是一批“失语”的听众而已。教育的过程在一定程度上来说是教师与学生相互倾听的过程… 相似文献
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顾鸿 《中学生(作文版)》2004,(9)
[作文题目] 阅读下面的文字,根据要求作文。倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听。倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是真诚沟通的桥梁;倾听,是净化心灵的艺术。倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。 相似文献
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学校管理中再精细化的管理都或多或少存在一些漏洞。出现管理漏洞并不可怕,关键在于我们如何及时发现漏洞,及时弥补漏洞。
一、及时发现漏洞
1.从倾听中发现管理漏洞
倾听是学校管理者应有的姿态,也是学校管理者获得信息的主要渠道。学校管理者要善于从倾听中发现学校的管理漏洞。倾听,主要是倾听教师的声音,倾听学生的声音,倾听群众的声音。 相似文献
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《中学语文园地(初中版)》2005,(6)
[文题]倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听。倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是真诚沟通的桥梁;倾听,是净化心灵的艺术。倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。请以"倾听"为话题,写一篇文章。 相似文献
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《中学语文园地(初中版)》2005,(6)
[文题]倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听。倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是真诚沟通的桥梁;倾听,是净化心灵的艺术。倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。请以“倾听”为话题,写一篇文章。 相似文献
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《中学语文园地(初中版)》2005,(6)
[文题]倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听。倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是真诚沟通的桥梁;倾听,是净化心灵的艺术。倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。请以"倾听"为话题,写一篇文章。 相似文献
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《中学语文园地(初中版)》2005,(6)
[文题]倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听。倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是真诚沟通的桥梁;倾听,是净化心灵的艺术。倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。请以"倾听"为话题,写一篇文章。 相似文献
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亲爱的同学们,在不知不觉中,迷人的夏日已悄悄来临。让我们用心倾听夏日的欢歌鸟鸣,尽享夏日的色彩缤纷,领略夏日的乐趣欢畅……让我们的努力与成功为多彩的夏日送去一片清凉。夏日欢唱"垂饮清露,流响出疏桐。"伴着习习和风,静听悠悠蝉鸣,夏天在我们耳畔奏响欢乐的乐曲。 相似文献
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话题作文江苏南通:倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语…… 相似文献